AGRUSAM Canarias SLP

21/03/2024

Un estudio realizado por investigadores turcos de la Universidad de Ciencias de la Salud en Bursa examinó los beneficios de la hipnosis en pacientes con fibromialgia, una enfermedad crónica que afecta principalmente a mujeres y se caracteriza por dolor generalizado, fatiga y problemas de sueño.

La hipnosis puede ser una intervención efectiva para reducir el dolor, ansiedad y depresión en pacientes con fibromialgia, mejorando significativamente su calidad de vida.

08/09/2021

‼️ Abierto el plazo para solicitar las becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2021 - 2022.

📆 La solicitud debe quedar presentada en Canarias antes de las 23:00 h. del 30 de septiembre de 2021.

ℹ️ Las ayudas están dirigidas al alumnado que presente una necesidad específica de recibir apoyo educativo derivado de alguna de las siguientes situaciones: discapacidad, trastorno grave de conducta o de la comunicación y del lenguaje o trastorno del espectro autista o altas capacidades.

✔️ En AGRUSAM Canarias llevamos más de 20 años realizando programas de reeducación pedagógica para alumnado con necesidad específica de recibir apoyo educativo y programas específicos para alumnado con altas capacidades realizados por profesionales de la psicología educativa con amplia experiencia.

💁🏻‍♀️ Podemos ayudarles con la gestión de la documentación necesaria para la solicitud de las becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2021 - 2022.

☎️ Ponte en contacto con nosotros llamando al 928337564 o al 672221474.

🖥 Consulta la información disponible en la web del Ministerio de Educación y Formación Profesional https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar/deportivas/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html

21/09/2020

Gravísimos datos los que arroja este estudio que ponen de manifiesto la urgencia de actuar en beneficio de la salud mental de los más pequeños y jóvenes. Esperemos que las autoridades, a nivel mundial, pongan los medios necesarios.

El 95% afirma que la situación ha tenido un impacto negativo en sus vidas, según un estudio de Plan International

08/05/2020

Abrimos de nuevo tomando todas las medidas de protección y mantenemos la atención online preferentemente y que puedes solicitar en nuestra página web https://www.agrusam.es/

01/05/2020

Guía de UNICEF con algunas pautas generales de intervención con adolescentes en los hogares de protección en el contexto de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19.

Dada la situación de confinamiento acaecida como parte de las medidas de prevención y actuación ante la pandemia del coronavirus, los equipos de los centros de protección han de cumplir una doble función con los niños, niñas y adolescentes a su cargo. Por un lado, protegerles en la medida de ...

30/04/2020

Es posible que muchas familias, niños y adolescentes se encontrarán con la situación de pérdidas de personas significativas, de manera inesperada y repentina. Este artículo aporta pautas generales respecto a cómo comunicar la muerte de alguien querido, así como acompañar a niños y adolescentes en este proceso.

Dada la situación de emergencia sanitaria actual, en los próximos días y semanas, muchas familias, niños y adolescentes se encontrarán con la situación de pérdidas de personas significativas, de manera inesperada y repentina. Este artículo tiene como objetivos facilitar información respecto...

28/04/2020

Algunos consejos para familias con adolescentes de cara a llevar lo mejor posible el confinamiento.

Los adolescentes no son inmunes al coronaviurs y también deben permanecer confinados en su casa con sus padres. ¿Cómo gestionar esta situación de forma saludable para todos?

27/04/2020

Manejando el estrés en tiempos de crisis para personal sanitario – Guía de la Clínica de Psicología de la Fundació Lluís Alcanyís de la Universitat de València.

26/04/2020

Durante el estado de confinamiento, los problemas de comportamiento se pueden agravar en todos los niños en general, y con mayor intensidad, en los niños y niñas diagnosticados de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

25/04/2020

Descarga el cuento "Mi casa es un castillo. Rutinas para niños y niñas que no pueden salir de casa", escrito por la psicóloga Itziar Fernández y la ilustradora Lorena Zamora, que pretende ayudar a los niños y niñas que están en sus casas a establecer rutinas equilibradas y saludables.

MI CASA ES UN CASTILLO Rutinas para niños y niñas que no pueden salir de casa. Hace mucho, mucho tiempo, en un lugar muy lejano, hombres y mujeres se dieron cuenta de que las obligaciones y los trabajos les robaban demasiado tiempo. Cuenta la leyenda que quizá ese fue el motivo por el que un extr...

24/04/2020

Lograr que toda la familia participe en casa en estos momentos de confinamiento puede ser un poco más fácil con estas orientaciones que te propone Save the Children España en esta guía en pdf que puedes descargar y consultar haciendo click en la imagen.

23/04/2020

Puedes aprender y practicar a solas o en familia este pequeño ejercicio de relajación.

Este vídeo forma parte de un conjunto de recursos dirigidos a proporcionar herramientas para tratar la educación socioemocional y en valores (ASE). Junto con...