Palabras Y Más. Centro de Logopedia

03/02/2026

🎉 ¡Hoy estamos de aniversario! 🎉

Hace 12 años abrí las puertas de Palabras y Más en Olmedo con muchísima ilusión, algunos nervios… y un sueño enorme: acompañar a niños, familias y personas en el camino de la comunicación.

Hoy, después de tantos aprendizajes, retos superados, sonrisas compartidas y pequeños-grandes pasos, solo puedo decir: GRACIAS ❤️

Gracias a cada familia que ha confiado en mí.

Gracias a cada peque por su esfuerzo, su valentía y su forma única de avanzar.

Gracias a quienes recomendáis, apoyáis y formáis parte de esta pequeña gran comunidad.

Ver cómo crecen, cómo ganan seguridad, cómo una palabra nueva abre una puerta… sigue siendo igual de emocionante que el primer día.

Seguimos trabajando con la misma vocación, cercanía y cariño que en 2014, porque cada voz importa y cada historia merece ser escuchada.

✨ Por muchos años más llenos de palabras, momentos especiales y sonrisas. ✨

Con todo mi cariño, Rosana.
Palabras y Más – Logopedia en Olmedo

03/02/2026

28/01/2026

20/01/2026

Cuando hablamos de dislexia, no solo hablamos de lectura y escritura.

Hablamos también de cómo funciona el cerebro y de algunas funciones ejecutivas que pueden influir en el día a día.

Las funciones ejecutivas nos ayudan a organizarnos, planificar, mantener la atención, recordar información, gestionar el tiempo, adaptarnos a los cambios y revisar lo que hacemos. Son como el “director de orquesta” del cerebro.

En niños, adolescentes y adultos con dislexia, algunas de estas funciones pueden estar más inmaduras o necesitar más apoyo, y eso se puede notar en situaciones cotidianas: olvidar instrucciones, tardar más en organizar una tarea, perderse con el tiempo, distraerse con facilidad o frustrarse cuando algo no sale como esperaban. No es falta de ganas ni de capacidad, es una forma diferente de procesar la información.

Es muy importante dejar algo claro:
👉 cada persona con dislexia es única.

No todas tienen las mismas dificultades, ni en el mismo grado.

Algunas pueden tener afectada la memoria de trabajo, otras la planificación, otras la gestión del tiempo… y muchas no tienen dificultades en todas las funciones ejecutivas. No hay dos perfiles iguales.

Conocer esta información nos ayuda a acompañar mejor, tanto en el aula como en casa. Nos permite ajustar expectativas, ofrecer apoyos adecuados, enseñar estrategias y, sobre todo, reducir la carga emocional que a veces acompaña a estas dificultades.

Cuando comprendemos cómo funciona su cerebro, dejamos de interpretar las dificultades como “despistes”, “desorganización” o “falta de esfuerzo”, y empezamos a ver necesidades reales.
Y desde ahí, el acompañamiento es más justo, más humano y mucho más eficaz.

Porque entender es el primer paso para apoyar.
Y apoyar bien es lo que permite aprender… y brillar

16/01/2026

¡¡Nueva herramienta de Arasaac!!

🤩AraWrite ya está disponible‼️ La nueva herramienta para traducir textos a pictogramas de manera sencilla y rápida.

😮A qué esperas a descubrirla⁉️

🔗 https://arawrite.arasaac.org/

📄En el Aula Abierta de ARASAAC tenéis un completo tutorial de uso.

🔗 https://aulaabierta.arasaac.org/arawrite_inicio

👉Esperamos os sea de ayuda.

➕Seguimos sumando.

07/01/2026

⚠️Ampliación de información sobre la alerta por posible presencia de Bacillus cereus en leche en polvo para lactantes de Nestlé.
ℹ️Consulta los lotes específicos de retirada preventiva y síntomas por intoxicación 👇
https://www.ocu.org/alimentacion/seguridad-alimentaria/noticias/bacillus-cereus-leche-lactantes

04/01/2026

✨👑 Queridos Reyes Magos…

Este año muchos niños y niñas con dislexia no piden juguetes… Piden más tiempo, comprensión, empatía, adaptaciones en el aula y algo tan simple como amigos para el recreo.

Porque aprender no debería doler.
Porque todos los niños merecen las mismas oportunidades.

Si tú también pedirías esto, compártelo 🚀
¡Podemos hacer que llegue más lejos!

🩵

22/12/2025

Desde Palabras y Más os deseamos una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo.

Gracias por la confianza depositada en nuestro centro.

📅 El centro permanecerá cerrado por vacaciones del 22 al 26 de diciembre (ambos incluidos).

Felices fiestas. 🎄

20/12/2025

PARACETAMOL EN “JARABE” EN NIÑOS/NIÑAS – CUIDADO AL DOSIFICAR LA DOSIS

- Se han notificado reacciones adversas graves en población pediátrica por sobredosis accidental de paracetamol en solución oral, comúnmente conocidos como jarabes.
- En algunos países, este tipo de medicamentos contienen una concentración diferente a la española.
- Para evitar posibles errores de medicación, es fundamental verificar que el volumen (ml) de solución oral que se administra corresponde a la dosis de paracetamol adecuada para el paciente pediátrico, en función de su peso.

Más información en la Agencia Española de Medicamento y Productos Sanitarios en: https://www.aemps.gob.es/informa/la-aemps-informa-del-riesgo-de-sobredosis-accidental-de-paracetamol-con-soluciones-orales-pediatricas/ #

12/12/2025

08/12/2025

📣 Desde el Consejo de Logopedas recordamos la importancia de verificar que los centros sanitarios cuenten con la autorización administrativa correspondiente y que los profesionales que ejercen en ellos estén colegiados.

✅ Estos requisitos garantizan la calidad asistencial y el cumplimiento de la normativa vigente.

01/12/2025