Jaume Pomar Pons

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España
Sa Cabaneta
Jaume Pomar Pons

En dicha evaluación, lo que se indaga es respecto del perfil neuropsicológico de la persona, buscando los puntos débiles y fuertes del mismo.

Psicólogo Colegiado B-02183
Neuropsicólogo infantojuvenil y adultos
Máster en Neurociencias, Docente UIB, investigador Idisba Iunics UIB
Evaluación, Orientacion Diagnóstica e Intervención Evaluación,Orientación Diagnóstica e Intervención infantojuvenil y adultos

Los ámbitos más frecuentes de actuación de un neuropsicólogo infantil son trastornos que pueden implicar un desarrollo neuromadurativo que pueda estar afectado por algún grado de disfunción cerebral mínima o retraso madurativo/inmadurez neurobiológica:

• son niños con inteligencia dentro de límites normales

• tienen dominios de la cognición o comportamiento alterados: como memoria, lenguaje, atención, funciones ejecutivas, lectura, escritura, Etc…

Por lo que podemos encontrar en consulta el tratamiento de niños con:

- trastornos neuropsicológicos de aprendizaje: como trastorno de escritura, de lectura, discalculia, digrafía, trastorno de aprendizaje no verbal...

- trastornos neuropsicológicos psicomotores: dispraxias y deficiencias de desarrollo

- trastornos de TDAH: Trastorno de atención, de impulsividad-hiperactividad o combinados.

- perfil neuropsicológico de la epilepsia y su posible relación en déficits de las funciones mentales superiores del niño afectado.

- Trastornos neurocognitivos relacionados con niños prematuros/bajo peso al nacer.

- Niños con Trastornos generales del desarrollo: espectro autista, asperger, ...

- Traumatismos craneoencefálicos...

- sin olvidarnos de trastornos psicológicos de la emoción relacionados con la ansiedad (ansiedad social, miedos, fobias, trastornos obsesivo-compulsivos, …) o con el estado de ánimo (depresión, distimia, …), …

- Etc...

La neuropsicología Infantil es….

• Disciplina Neurocientífica

Estudia relaciones entre:

• Funciones Cognitivas,
• Conducta,
• Emociones,
• Cerebro en desarrollo

En niñ@s:

• SANOS,
• INMADUREZ,
• DISFUNCIÓN,
• DAÑO CEREBRAL

La evaluación y diagnóstico es individualizado, realizándose mediante pruebas psicométricas, cognitivas y neuropsicológicas, respecto del ámbito cognitivo, emocional y conductual de los niños. La intervención y prevención se realiza de manera adaptada a cada trastorno, teniendo en cuenta los puntos débiles y los fuertes del perfil y utilizando bien métodos de restauración, de compensación o bien de sustitución de la función para, de esta manera, ir realizando un trabajo neuropsicológico de estimulación de los dominios disfuncionales del niño

15/10/2023

Bien dicho Lucía

Lucía Zumárraga es la de la Presidenta Asociación Madrileña de Neuropsicología.

31/05/2023

Editamos la guía “Orientaciones para la vida universitaria: guía para estudiantes con autismo” para facilitar el acceso a la al alumnado con , con orientaciones y recursos prácticos para:
✔️ Adaptarse a la vida universitaria
✔️ Manejar expectativas y situaciones difíciles

La información procede del portal sobre de University of Portsmouth creado por la doctora Beatriz López 👩‍⚕️

Más información y enlace a la guía en nuestro blog 👉 https://autismo.org.es/guia-alumnado-universidad/

01/12/2022

26/11/2022

Cómo ya os adelantamos en Segovia la próxima sede de las Jornadas del CNC será…¡Jerez de la Frontera!
Sacad vuestras agendas y reservad la fecha (9-10 de marzo 2023)…en breve os daremos más info.

26/11/2022

❗️ El Colegio se ha puesto a disposición de los familiares de nuestra compañera Sandra Bermejo desaparecida recientemente. Desde el Colegio queremos expresar nuestro total apoyo a los familiares y allegados de nuestra compañera Sandra.

https://www.copmadrid.org/web/actualidad/noticias/2320/el-colegio-se-ha-puesto-disposicion-los-familiares-nuestra-companera-sandra-bermejo-desaparecida-recientemente-

21/12/2015

El programa de las IX Jornadas de Neuropsicología se va completando poco a poco: Iban Onandia, doctor en psicología y asesor técnico de AHIDA Asociación TDAH de Bizkaia nos hablará sobre "Buenas prácticas en evaluación y diagnóstico del TDAH".

Inscríbete en el siguiente enlace. ¡Plazas limitadas!

http://consorciodeneuropsicologia.org/ix-jornadas-de-neuropsicologia/

21/12/2015

En las IX Jornadas de Neuropsicología contaremos con un taller de casos prácticos sobre el uso del Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes (SENA) en el ámbito neuropsicológico. Será impartido por Fernando Sánchez-Sánchez, neuropsicólogo del departamento de I+D+i de la editorial TEA, y Elena Pérez, neuropsicóloga de la Universidad Autónoma de Madrid.

Más información sobre las IX Jornadas de Neuropsicología aquí: http://consorciodeneuropsicologia.org/ix-jornadas-de-neuropsicologia/

21/12/2015

11-12 DE MARZO DE 2016. MADRID. IX Jornadas de Neuropsicología Buenas prácticas en Neuropsicología Clínica Bienvenidos Un año más es para mi una gran alegría presentaros las Jornadas de Neuropsicología del CNC, de las cuales cumplimos ya su IX Edición. En esta ocasión las Jornadas se celebrarán en e…

09/01/2014

Ya se han concedido los PREMIOS CNC 2014. Marcos Ríos, premio en Neuropsicología Adultos; José Antonio Portellano, premio Neuropsicología Infantil; Josep Artigas, premio Neuropsicología Experimental. Os recordamos que los premios se entregarán en la Reunión del CNC que tendrá lugar el año que viene. Más info: http://consorciodeneuropsicologia.org/?p=3018

09/01/2014

El Consorcio de Neuropsicología Clínica formará parte en la elaboración del PLAN ESTRATÉGICO EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS que está desarrollando el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

09/01/2014

Durante décadas se ha debatido sobre la causa fundamental de la dislexia, un trastorno neurológico hereditario que se caracteriza por graves y persistentes deficiencias de lectura y de ortografía. Ahora, un equipo de investigadores ha concluido que las raíces de la dislexia se encuentran en una cone...

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07141

Página web

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