EEI JULIO CÉSAR

30/10/2025

Desde el centro agradecemos el trabajo que realiza el con nuestro alumnado.

30/10/2025

EL alumnado de 5 años recrea sus obras plásticas inspirándose en la figura de la Carmen Herrera.

29/10/2025

El poder del tiempo pausado, .

26/10/2025

22/10/2025

¡El Julio César necesita tus botas!

Queridas familias:
en el colegio queremos dar una segunda vida a las botas de agua que ya no usáis, convirtiéndolas en originales macetas recicladas para nuestro centro.
¿Qué necesitamos?
Botas de agua que ya no se utilicen.

Preferiblemente lisas o que podáis pintar en familia para decorarlas juntos.

Con un agujero en el fondo ya hecho y piedrecitas que podéis recoger en familia para que puedan drenar mejor el agua.

Tenéis de plazo hasta el 31 de octubre. ¡Animaros a colaborar!
 
Con vuestra ayuda llenaremos de color y naturaleza nuestro cole, a la vez que enseñamos a los niños y niñas la importancia de la reutilización de los materiales y el cuidado del medio ambiente.
¡Muchas gracias por vuestra ayuda y participación!
 
PLAN ALDEA EEI JULIO CÉSAR.



🪴🌱🌿🥾

10/10/2025

La UNESCO nos recuerda que educar también es cuidar la mente y el corazón.
Crear entornos que promuevan el bienestar emocional y la salud mental desde la infancia es una tarea compartida entre escuela, familia y comunidad.

El Aprendizaje-Servicio es una de las mejores formas de hacerlo posible: permite que los niños y niñas aprendan a conocerse, vincularse y comprometerse con el mundo que los rodea.
Porque cuando aprenden sirviendo, crecen más fuertes, más empáticos y más felices 💚

09/10/2025

presenta:
Robotiza2: Motivación al PC.

Un reto, personajes conocidos, reparto de roles, búsqueda de respuestas en común, un . Diálogo y creación de pensamiento matemático asegurado.

07/10/2025

30/09/2025

, Este proceso que nuestros pequeños y de nueva incorporación han vivido ha sido y es de VITAL IMPORTANCIA.
¿CÓMO LO HEMOS LLEVADO A CABO? Contando con el pilar fundamental de sus vidas, su familia.
La familia ha estado presente mientras ellos/as reconocían el lugar físico al que iban asistir. Sentir seguridad, reconocer dónde están es vital, y todo se consigue paso a paso y estableciendo , rutinas que evolucionan y establecen los , pero familias, no sólo el cole establece la Rutina, el Hábito. En la medida que en casa se establezca la rutina familiar, acortaremos el camino para llegar a la SEGURIDAD y pronto aparece la Alegría,los Vínculos.
Cada día nuestro alumnado de 3 años va dando pasitos a la SEGURIDAD a los VÍNCULOS, a la RUTINA a los Hábitos.
Gracias a todas las familias por haber colaborado con la familia EEI JULIO CÉSAR.

23/09/2025

presenta:



Todo comienzo necesita de una adaptación, de unos , de unas
, de unos y unos .

Recordando a Victor Franklin en su libro “ El Hombre en Busca de Sentido” nos
Habla de la importancia de mantener los sueños pese a las circunstancias adversas que podamos vivir, de mantener esa ilusión por alcanzarlos. Nos muestra
Cuan importante es saber escoger nuestra actitud frente a las circunstancias.

Por ello, nuestra gran familia, ha querido plasmar bajo el hasta en unos indicadores de “caminos” los sueños que nos mantienen ilusionadas , y vinculadas a lo importante dentro de nuestros proyectos de vida.

En este sentido podemos ayudar en mayor o menor medida a nuestros pequeños.
Ellos/as necesitan de nosotros la . Y ¿cómo yo, adulto, le puedo dar seguridad?

Marcándole unos límites seguros, unas normas, en la medida que los límites y las normas a seguir están marcadas y claras,vuestros / nuestros pequeños se sentirán seguros.

Qué beneficios le estaré aportando:

- Seguridad emocional
- Favoreceremos su autocontrol y TOLERANCIA a la FRUSTRACIÓN.
- Les ayudaremos a regularse frente a la exposición a estímulos, como las pantallas.
- Los vículos familiares se verán fortalecidos y se sentirán con mayor seguridad para poder relacionarse con sus iguales.

¿Qué podría ocurrir si los Límites y normas no están claras o AUSENTES?

Diversos autores señalan que los riesgos a los que les expondremos serán los siguientes:

Debilidad en el autocontrol y en la regulación de las emociones, dificultades en las relaciones sociales…

Para mayor información podéis consultar en los siguientes autores:
- Álvaro Bilbao, Psicólogo Infantil.
- Gregorio Luri, Filósofo y Pedagogo.
- María Couso, divulgadora en el campo de la neurociencia, en el ámbito educativo.
-David Bueno Torrens, Profesor e investigador en el departamento de Genética, Microbiología y estadística de la Universidad de Barcelona.

16/09/2025

“ El espectáculo de lo bello, en cualquier forma en que se presente, levanta la mente a nobles aspiraciones.”

-Gustavo Adolfo Bécquer-
Bonita forma de comenzar la rutina el alumnado de 4 años, , acción que da pie al diálogo a retomar con sus iguales, a comunicar y recordar.

15/09/2025

Hoy hemos dado un paso muy importante: nuestras niñas y niños han recibido la formación inicial de la PVSS 🤝💙.
Hemos hablado de solidaridad, de ayuda, de empatía y de lo bonito que es ser ejemplo para los más pequeños del cole.

Ahora empieza lo mejor: mañana cada seño recogerá la lista de quienes quieran ser Patrulla este curso.
Será una decisión libre y voluntaria, porque en este proyecto lo esencial es que cada niño y niña se sienta protagonista y parte de algo grande. 🌱

Gracias a la PVSS por acompañarnos en este camino de aprendizaje compartido y trabajo en red.