Logopedia.Fca Orellana.Clínica Palmera

Logopedia.Fca Orellana.Clínica Palmera Centro especializado en terapia Miofuncional.Intervención en trastornos de la comunicación y deglución. Cardenal Bueno Monreal ,56.Sevilla.
954623993

La actividad del servicio de Logopedia de la Clínica Palmera se basa en la prevención,
Evaluación, tratamiento y estudio de las alteraciones de la comunicación y deglución. Las dos grandes áreas de actuación del servicio son:

Terapia Orofacial-Miofuncional (adultos/niños)
Tratamiento de dificultades relacionadas con:
La alimentación: deglución atípica, masticación, disfagia. Trastornos sensoriales. Malformaciones craneofaciales: labio leporino, paladar hendido...
Enfermedades neurológicas: ELA, Alzheimer, Parkinson...
Accidente Cerebro Vascular (ACV), Ictus, Traumatismo craneoencefálico. Parálisis facial. Trastornos de la motricidad oral. Intervención en personas con necesidades de
Apoyo permanente, extenso y generalizado. Atención temprana y logopedia
Infantil. Estimulación precoz. Trastornos del desarrollo del lenguaje. Trastornos del habla y voz: dislalias, disfemia,
Disglosia, disfonías. Trastornos del Espectro Autista.Autismo. Enseñanza estructurada. Uso de Sistema Aumentativos de Comunicación (SAC) y nuevas tecnologías. Parálisis cerebral. Síndrome de Down. Dificultades de aprendizaje: trastornos de la Lecto-escritura, dislexias, disortografía,
Discalculia, atención-concentración y memoria.

31/05/2017

“Paquita, la logopeda que enseña a comer con gusanitos”. Un artículo que ha generado diversas opiniones por el simple hecho de que cada vez nos acostumbramos más a leer un titular y com…

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6 de marzo, Día Europeo de la Logopedia.

¿Sabes cuándo necesitas un logopeda en tu vida?

La logopedia es la disciplina encargada de la rehabilitación de los trastornos en las funciones básicas de la comunicación tanto oral como escrita así como también la deglución, aspecto especialmente importante y puramente vital, pues los problemas en este caso pueden originar complicaciones respiratorias y nutricionales graves : neumonías, amneas, asfixias y desnutrición.
Desde esta disciplina intervenimos en casos de:
• Disfonía: O pérdida de voz patente en todas aquellas personas que la utilizan como herramienta de trabajo, aunque de forma incorrecta sin conocer realmente el origen en la mayoría de los casos (mala higiene y técnica vocal), así como también en los casos en los que se manifiesta una pérdida de volumen por la presencia de una malformación en los pliegues vocales de origen funcional u orgánico, benigno o maligno (pólipos, nódulos, quistes, edemas, parálisis de cuerda vocal, carcinomas…).
• Disfemia: Problemas en la fluidez verbal. Tartamudez.
• Disfagia: Dificultad para tragar con motivo de un deterioro de los órganos encargados de la deglución. Estas limitaciones aparecen generalmente en la población anciana aunque también son frecuentes los casos en la edad adulta y, en general, en toda la población tras una afectación de los mismos por un accidente cerebro-vascular (ACV), un traumatismo craneoencefálico (TCE), una parálisis en los pliegues vocales, etc.
• Intervención en enfermedades neuro-degenerativas: Parkinson, ELA, Esclerosis Múltiple, Ataxias, Coreas, etc., pues muchas de ellas generan un deterioro en la movilidad de los órganos buco-fonatorios, lo cual desencadena una falta de habilidad para manejar el alimento, hablar de una forma clara, tragar, toser como mecanismo de defensa ante una aspiración (atragantamiento), problemas respiratorios y pérdidas de voz ante la degeneración de la laringe entre otras.
• Intervención en pacientes intervenidos de cabeza y cuello: Suelo de la lengua, lengua, paladar, úvula, mandíbula, laringe: voz erigmofónica. Rehabilitación o compensación de las dificultades del habla y la deglución.
• Afasia: Pérdida de la capacidad de expresión y comprensión tras un accidente cerebro vascular (ACV) o tras un traumatismo craneoencefálico (TCE).
• Hipoacusias: Rehabilitación auditiva en pacientes con audífonos, implantes cocleares o presbiacusia.
• Deglución atípica (DAT): Dificultad para tragar con o sin ortodoncia.
• Dislexia: Problemas en la lecto-escritura. Comprensión y mecánica lecto-escritora.
• Dislalias: Dificultad para pronunciar los fonemas (rotacismo, ceceo, lambdacismo, sigmatismo, etc.).
• Disglosias: Dificultades en la pronunciación por una malformación en los órganos que intervienen en el habla.
• Estimulación temprana: Intervención en las funciones básicas del aprendizaje en edades muy tempranas. Atención conjunta, contacto ocular, función simbólica, intención comunicativa, comprensión, incremento del vocabulario.
• Trastornos de espectro autista, trastornos específicos del lenguaje y trastornos generalizados del neurodesarrollo: Estimulación temprana. Comprensión y expresión del lenguaje oral y escrito. Habilidades sociales. Atención-Concentración.
Por tanto, es importante que sepas que…
Necesitas un logopeda si…
…tu voz te falla
…tartamudeas
…tienes problemas para tragar
…tienes problemas para articular y vocalizar
…tienes un familiar que ha perdido la capacidad de comprender y hablar.
…tienes una pérdida auditiva que dificulta tu comprensión y expresión.
…tu hijo no desarrolla el lenguaje al ritmo esperado, si no señala, no te mira, no responde a su nombre ni a órdenes sencillas, si no atiende.
…tu hijo tarda en aprender a leer y escribir.
Un logopeda puede ayudarte
Descubre la logopedia
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03/02/2014

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Descubre los diferentes sistemas de voz a los que puede recurrir una persona que ha perdido las cuerdas vocales, ya sea por un cáncer de laringe, por un accidente o por un traumatismo inesperado. Accede al artículo “A los veinte días de una laringectomía total se puede hablar”, escrito por Josep Maria Miró Llull, escritor, grabador, pintor, directivo empresarial jubilado y monitor de voz esofágica:
http://bitacora.mirollull.com/post/117743

¿Cuándo se puede volver a hablar después de una laringectomía? Esta pregunta, que responde a una preocupación normal tras una laringectomía total, en estos días la ha vuelto a formular el hijo de un hombre cuya intervención ha sido el día 15 de este mes de enero. Indica que a su padre ya le han camb...

02/02/2014

COMUNICAR ES MAS QUE HABLAR
Son miradas,gestos,sonidos y emociones que nos descubren el interior de las personas. Hay que confiar en las posibilidades comunicativas de nuestros interlocutores y aprender a escucharlos.
El uso de los Sistemas Aumentativos de Comunicación son de gran importancia para personas sin lenguaje oral. En Clínica Palmera realizamos programas individualizados para el desarrollo de los mismos.

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Parálisis cerebral.
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Dificultades de aprendizaje: trastornos de la Lecto-escritura, dislexias, disortografía,
Discalculia, atención-concentración y memoria.

Dirección

Avenida Cardenal Bueno Monreal, 56-1 Izq
Seville
41013

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