Centro CADIS

Centro CADIS Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Centro CADIS, Avd. Reino Unido 1, 1º D Edificio GYESA Palmera, Seville.

Centro Promotor del Talento y de las Altas Capacidades
Si quiere ejercer su derecho de acceso o supresión póngase en contacto a través de la siguiente dirección centrocadis@hotmail.com El centro CADIS es un centro pionero en Andalucía dedicado a la evaluación,
seguimiento e intervención en el alumnado con altas capacidades intelectuales,
sobredotación y talentos.

14/02/2026

Es una pregunta muy frecuente la de saber si existe una relación directa entre ACI y Salud Mental.
Much@s contestasteis a la pregunta que lanzamos ayer que hay un factor de VULNERABILIDAD muy importante y en la charla de hoy en hemos hablado sobre este tema y una vez terminada la charla, he hecho este peque vídeo para contaros los factores que dan pie a es VULNERABILIDAD.

Proyecto ILUMIS creado por antiguos alumnos y alumnas de , alumn@s de más de 18 años, en los que trabajan, reflexionan, ...
14/02/2026

Proyecto ILUMIS creado por antiguos alumnos y alumnas de , alumn@s de más de 18 años, en los que trabajan, reflexionan, debaten… y pasan un buen rato entre amig@s!!
Saben que les apoyaremos en todo lo que podamos y es un placer que estén con nosotros los sábados!!

11/02/2026

¡Claro que valen los informes!

Primero para la familia, para entender y conocer las características y necesidades del niño,niña o adulto que se evalúe.

A continuación debe llevarse al colegio para que también entiendan esas características y atiendan sus necesidades educativas y personales.

Y por supuesto a los tutores, por si los procesos tardan, que ellos conozcan de primera mano el perfil de sus alumnos/as para empezar a atender desde el aula.

Os traemos dos ejemplos en los que aceptan nuestros informes.

En el Programa INGENIA estamos viendo “el misterio del cosmo”…
11/02/2026

En el Programa INGENIA estamos viendo “el misterio del cosmo”…

10/02/2026

II JORNADAS CAPACITY, organizadas por la ciación
No te la puedes perder! Venimos de la resaca emocional del Congreso de Córdoba y nos vamos a Madrid, nos vamos a Alcobendas con la asociación AMACI, con muchas familias con hijos e hijas con Altas Capacidades Intelectuales y muchos profes con ganas de aprender más!!
No te puedes perder el gran programa que tienen preparado para familias y profesores, .orientador , , con la maravillosa como maestra de ceremonias y la actuación musical de . No te lo pierdas y forma parte de este movimiento en la lucha por visibilizar con rigor la alta capacidad Intelectual.

08/02/2026

Córdoba nos ha acogido durante el sábado con tanto cariño que va a ser difícil olvidarlo. Hemos compartido con grandes personas y profesionales, todos con gran vocación por atender, comprender y acompañar a los niños y niñas con altas capacidades intelectuales.

Y como digo siempre, del cole se sale, y se convierten en adultos… y la vida sigue, y se sigue necesitando apoyo y comprensión, y son importantes el entorno, los amigos, la pareja, la familia…

Y si todo esto lo tenemos claro desde la primera infancia mejor.

Gracias a por lo bien que nos han recibido, cuidado y mimado durante todo el congreso, gracias a todas las familias de la asociación que habéis asistido, a todas las familias que han ido de manera presencial, porque el tiempo no acompañaba, pero ahí está vuestro compromiso, el mismo que el de los docentes que han asistido, muchísimas gracias porque sois indispensables en todo esto, gracias a los que lo vieron todo por streaming desde cualquier lugar del mundo…

Y gracias a mis magníficos compañeros de congreso por sus conocimientos, sus risas, su compañerismo y su generosidad. Seguro que serán muchas las veces que nos seguiremos viendo en este camino.
¡GRACIAS CÓRDOBA! ¡GRACIAS ALCCOR!
.orientador

02/02/2026

En situaciones de divorcio, separación o conflicto legal,
el desarrollo emocional y cognitivo de los niños con altas capacidades no puede ponerse en pausa.

Las terapias, programas de enriquecimiento y actividades específicas no son accesorias:

- sostienen la estabilidad emocional
- previenen bloqueos y retroceso
- protegen el bienestar del menor

La continuidad y estabilidad educativa, emocional y cognitiva es una necesidad.



Cuidar su talento también es cuidarlos.

En INGENIA PLUS, hemos analizado las asignaturas del instituto, identificado las principales dificultades y transformado...
01/02/2026

En INGENIA PLUS, hemos analizado las asignaturas del instituto, identificado las principales dificultades y transformado todo eso en memes 🧠😂
¿ Qué hemos trabajado?:

🤔 Reflexión
💭 Pensamiento crítico
😜 Y memes como lenguaje para expresar lo que sienten y piensan.

Es importante aprender a poner palabras (y humor) a lo que pasa en el aula.

31/01/2026

Una cosa es lo que dicen las pruebas que son las respuestas correctas y otra cosa lo que dicen los niños y niñas ♥️♥️♥️♥️

¿Cómo se ven las emociones cuando intentamos plasmarlas en un papel?Ellos, ellas y su profe Cristina nos cuentan un poqu...
29/01/2026

¿Cómo se ven las emociones cuando intentamos plasmarlas en un papel?

Ellos, ellas y su profe Cristina nos cuentan un poquito de lo que están haciendo en el programa INGENIA CREA. Esto es solo un adelanto….

28/01/2026

¿Para qué lo quieres evaluar? ¿Para qué la quiere evaluar?
¿Qué sentís cuando os hacen esta pregunta?

Dirección

Avd. Reino Unido 1, 1º D Edificio GYESA Palmera
Seville
41012

Horario de Apertura

Lunes 10:00 - 14:00
16:00 - 20:30
Martes 10:00 - 14:00
16:00 - 20:30
Miércoles 10:00 - 14:00
16:00 - 20:30
Jueves 10:00 - 14:00
16:00 - 20:30
Viernes 10:00 - 14:00
16:00 - 20:30
Sábado 10:00 - 13:00

Notificaciones

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