Laura Martín Logopeda

Laura Martín Logopeda Logopeda Especialista en Voz y Técnica Vocal. Y era logopeda, pero a pesar de haber estudiado un montón, no sabía como usar mi voz de manera correcta.

Especialista en Logopedia Infantil y Daño Neurológico realizó diagnóstico de problemas de lenguaje oral y escrito, habla, comunicación y deglución. Hace mucho tiempo, cuando empecé a trabajar como logopeda, tenía que hablar tanto a lo largo del día que mi voz fue volviéndose cada vez más ronca.

¡Esto no podía estar pasandome a mi!

¡Pero si soy logopeda! Así que decidí formarme y especializarme en voz para poder atender a personas, como tu y como yo, que sin saber por qué, se quedan sin voz en determinados momentos. Asistí a multitud de cursos, congresos, formaciones online, clases particulares de técnica vocal, más cursos, más congresos,....

Hasta que hoy ya puedo decir que soy Logopeda Especialista en Voz. Que ya llevo más de 10 años trabajando como logopeda y ayudando a las personas a recuperar su voz, su comunicación, su identidad. Si has leído mi historia imagino que tienes problemas con la voz asi que no duddes en ponerte en contacto conmigo para poder recucuperarla cuanto antes.

¡Nos vemos pronto!

04/04/2026

Hay 3 habilidades que no se ven en tu título.

Pero se notan en cada sesión.

Se notan cuando el paciente habla y tú no estás pensando en “qué le toca”, sino en entenderle.

Cuando haces preguntas que abren, no que cierran.

Cuando puedes sostener una emoción sin correr a apagarla con un ejercicio.

Cuando te interesa de verdad lo que hay detrás de la voz, y no solo “arreglarla”.

Y se notan también en ti.

En cómo te quedas tranquila después de una sesión porque sabes que has acompañado bien.

En cómo sigues aprendiendo sin ansiedad, con curiosidad, porque quieres hacerlo mejor.

No para acumular recursos. Para acompañar mejor a la persona que tienes delante.

Ojo: estas habilidades no se “tienen” y ya.

Se entrenan. Y se entrenan con práctica y con una forma de mirar al paciente que te ordena por dentro.

▪ Si quieres entrenar con estructura y acompañamiento, escribe EXPERTO y te cuento cómo lo trabajamos en el Experto.

30/03/2026

Ojo con esto: a veces no falta evidencia. Falta criterio para elegir… y valentía para salir del “esto es lo que se hace”.

Fíjate en la trampa: cuando una herramienta se pone de moda, dejamos de preguntarnos lo básico.

¿Para qué la quiero fisiológicamente?

¿En este paciente, hoy, qué busco: activar, regular, relajar?

Y al revés: hay recursos que podrían sumar muchísimo en consulta y ni aparecen en el mapa clínico.

¿Por qué? Porque nadie nos enseñó a decidir. Solo a aplicar.

La herramienta no es el tratamiento. El tratamiento es la decisión clínica, ¿sí?

Si tuvieras que elegir: ¿qué pondrías en el top 1 de “más infravalorada” y top 1 de “más sobrevalorada”?

Si quieres aprender a decidir con estructura (sin acumular “herramientas por si acaso”), escribe "VOZ" y te envío toda la información.

28/03/2026

¿Te suena esta sensación?

Llegas a consulta con mil cursos, mil apuntes, mil “técnicas”. Y, aun así, delante del paciente… te quedas sin mapa.

Ojo, que esto no es que “no valgas”. Esto le ha pasado a muchísimas logopedas de voz.

¿Sabes qué suele haber debajo?

Que te faltan herramientas, no.

Te falta saber por qué eliges una u otra en este paciente hoy.

Imagínate que tienes un cajón lleno de llaves, pero no sabes qué puerta estás intentando abrir.

Sin contexto, no hay resultados.

Cuando empiezas a mirar el caso desde la fisiología y te apoyas en una estructura clara de evaluación, las técnicas dejan de ser un “por si acaso” y pasan a tener sentido.

Y tú dejas de sentir que estás animando a nadie.

Si ahora mismo estás en ese punto de bloqueo, te entiendo.

Y se entrena.

▸ Si quieres que te cuente cómo lo trabajamos en Voz360, escribe VOZ360 en comentarios o por DM.

Dedicarte solo a pacientes de voz no es fácil.Rehabilitar la voz cantada tampoco.Hace unos años yo también pensaba que e...
26/03/2026

Dedicarte solo a pacientes de voz no es fácil.

Rehabilitar la voz cantada tampoco.

Hace unos años yo también pensaba que era “demasiado difícil”. Hasta que empecé a ver un patrón: Muchas alteraciones vocales no tienen su origen solo en la laringe.

Y muchas soluciones no pasan únicamente por hacer más ejercicios de tracto vocal semiocluido.

Cuando entiendes de verdad la dinámica del pliegue vocal y sus opciones de movimiento (modos fonatorios), todo cambia.

Porque ya no eliges “lo que toca”.

Eliges lo que el paciente necesita hoy.

Y cuando además sabes usar el tracto vocal para optimizar el gesto, mejorar y afinar el contacto, y potenciar la resonancia sin aumentar el esfuerzo… empiezas a ver avances más coherentes.

En tus pacientes.

Y en los de tus alumnas.

Por eso en abril hacemos este presencial: Curso Presencial Abril 2026: Modos Fonatorios y Ajustes del Tracto Vocal.

Escribe CURSO y te envío todo la información.

Esto lo vi y me dio un vuelco en el estómago.  Un hospital pierde a sus logopedas con pacientes esperando 16 meses.Ojo: ...
23/03/2026

Esto lo vi y me dio un vuelco en el estómago.

Un hospital pierde a sus logopedas con pacientes esperando 16 meses.

Ojo: 16 meses en logopedia no es “paciencia”. Es riesgo. Es ventana que se cierra. Es vida diaria bloqueada.

¿Disfagia? Cada comida puede ser un susto.

¿Neonatos? No es “ya lo trataremos”. Es el inicio de toda una vida.

¿Voz? Hay gente que vive de hablar. Y un año y medio puede significar perder trabajo, contratos, identidad.

Y sí: duele decirlo, pero la logopedia pública nunca ha cubierto todo. La realidad es la que es.

Si estás esperando, muévete ya: pide una primera valoración fuera del circuito público. Si te atascas buscando, mándame un mensaje y te orientaré con lo básico.

21/03/2026

Si buscas “electroestimulación para la voz” y encuentras poco, no es casualidad.

Hay dos errores que la han dejado en tierra de nadie:

- Se vendió como atajo.
- Se prohibió sin hablar de indicación, parámetros y objetivo.

La pregunta útil no es “¿funciona?”

La pregunta clínica es: qué quieres conseguir, en quién tiene sentido y qué riesgo estás evitando.

La electro no es el tratamiento.

Es una herramienta que solo suma cuando ya has decidido bien.

Si quieres entrenar esto con estructura (decisión + parámetros + integración con trabajo vocal), Box 360 está abierto.

Enlace en la bio.

Me llegó este mensaje y me recordó por qué vale la pena hablar de IA desde un lugar humano.En la voz (y en la comunicaci...
19/03/2026

Me llegó este mensaje y me recordó por qué vale la pena hablar de IA desde un lugar humano.

En la voz (y en la comunicación), la tecnología suma cuando se usa con criterio. Cuando se usa para tapar, se nota. Cuando se usa para ampliar, también.

El título de la charla lo resume todo: entre el algoritmo y el alma. La voz no se automatiza, se vive.

17/03/2026

Automasaje de esternocleidomastoideo (ECM): sí, pero con criterio.

No es “mágico” ni sirve para todo.

Sirve cuando hay tensión cervical que está alimentando un patrón de esfuerzo.

Si lo haces y te quedas igual, no significa que “no funcione”. Significa que quizá el problema no está ahí.

Si quieres, dime qué notas (apriete, fatiga, aire, dolor) y te digo por dónde empezaría a evaluar.

14/03/2026

Cuando empiezas a estudiar la voz desde la neurofisiología pasa algo curioso.

Dejas de verla como un sistema aislado.

Empiezas a entender que la voz no es solo laringe.
Ni solo respiración.
Ni solo técnica vocal.

Es la expresión de un organismo entero funcionando —o intentando compensar—.

Por eso, en consulta, muchas veces el problema no está exactamente donde creemos al principio.
Porque la voz no aparece separada del resto del cuerpo ni de la vida de la persona.

Aparece dentro de una historia.

De hábitos.
De emociones.
De contextos laborales.
De patrones motores que se han ido consolidando con el tiempo.

Y cuando empiezas a mirar la voz desde ahí, cambian las preguntas que haces…
y también las decisiones clínicas que tomas.

Porque en la clínica real no tratamos cuerdas vocales.

Tratamos personas.

12/03/2026

Hay una parte de nuestro trabajo que no cabe en un “avance tecnológico”.

Porque la voz no es solo función.

La voz es identidad en tiempo real.

Y por eso me interesaba tanto hablar de esto cuando me invitaron a exponer en el evento del Día de la Logopedia: en medio de tanta herramienta nueva, tanta IA y tanta promesa rápida, conviene recordar qué estamos tocando de verdad en consulta.

Cuando alguien llega con disfonía, con fatiga vocal, con una voz que ya no responde… muchas veces la frase no es “me duele”.

Es “ya no soy yo cuando hablo”.

Ahí es donde la logopedia se vuelve una profesión muy seria.

Porque intervenimos sobre un síntoma, sí.

Pero también sobre la seguridad, la presencia, el trabajo, los vínculos, la manera de estar en el mundo.

La tecnología puede sumar. Mucho.

Siempre que tenga un sitio claro: el que marca el criterio clínico.

Paciencia para no correr detrás de cada novedad.

Coherencia para sostener un proceso.

Formación para aplicar con fundamento.

Y criterio para filtrar el “brilli brilli” y quedarnos con lo que mejora decisiones reales.

Dentro de 5 años trabajaremos distinto.

La esencia se queda: escuchar, evaluar, decidir y acompañar a esa persona a recuperar su voz.

Gracias al Colegio de Logopedas del Principado de Asturias por la invitación y por abrir espacio a esta conversación.

¿Qué te gustaría que la tecnología te quitara de encima en clínica… y qué parte sientes que tiene que seguir siendo humana sí o sí?

La pregunta que más recibo cuando alguien me escribe por redes: "Laura, quiero un curso de rehabilitación vocal."Y yo si...
10/03/2026

La pregunta que más recibo cuando alguien me escribe por redes: "Laura, quiero un curso de rehabilitación vocal."

Y yo siempre pregunto lo mismo: ¿de qué parte?

Porque la mayoría busca ejercicios. Técnicas. Protocolos. Una guía que diga: nódulos, paso 1, paso 2, paso 3, alta. Y eso me preocupa.

Eso es una parte. Una parte pequeña de un proceso que empieza mucho antes de que abras cualquier herramienta con un paciente.

Empieza cuando llega a tu consulta. O incluso antes: cuando le diagnostican, cuando nota que algo pasa con su voz. Desde ahí construyes su contexto. Su historia clínica vocal. Su momento vital. Y recién después decides qué hacer, cómo, cuántas veces y con qué propósito.

Saltar eso es trabajar a ciegas. Y trabajar a ciegas tiene consecuencias: resultados que no llegan, pacientes que se frustran, profesionales que acaban pensando que la rehabilitación vocal es aburrida o que siempre es igual.

Nada más lejos de la realidad.

La rehabilitación vocal es dinámica cuando aprendes a individualizarla. Cada paciente. Cada sesión. Cada momento vocal y vital.

Eso es lo que enseño en la Academia Ciencias de la Voz. Por eso nunca vas a ver en mi academia un curso que te dé solo ejercicios o protocolos cerrados.

Porque sin contexto clínico, no hay resultados clínicos fiables ni estables.

Voz, ciencia y coherencia.

06/03/2026

Hoy, muchas logopedas necesitan menos “más formación” y más algo mucho más básico: un sitio donde pensar en voz alta sin sentir que están fallando.

Porque el cansancio que aparece no suele venir de la falta de ganas. Viene de la suma de microdecisiones clínicas tomadas en soledad: ¿voy por aquí o por allá?, ¿esto es lo que toca?, ¿y si me estoy dejando algo?, ¿por qué a otras parece salirles natural? Esa duda diaria se convierte en ruido. Y el ruido, con el tiempo, te quita criterio.

Cuando trabajas con voz, trabajas con matices. Y los matices se sostienen mejor cuando tienes conversación clínica alrededor: contraste, preguntas, casos, “yo lo probé así y me pasó esto”, “yo lo descarté por esto otro”. Ahí es donde se ordena la cabeza. Ahí es donde dejas de acumular técnicas y empiezas a integrar decisiones.

Si últimamente estás con esa sensación de ir tirando, pero sin una base sólida debajo, no significa que “no valgas” o que “te falte algo”. Significa que estás intentando construir seguridad clínica a pulso, sin red.

Y esto cambia mucho cuando encuentras comunidad: no para que te digan qué hacer, sino para devolverte perspectiva. Para recordarte que tus dudas tienen sentido, que tu exigencia también, y que puedes practicar con más calma cuando no lo cargas todo tú sola.

▪ Si te resuena, guárdalo.
▪ Y si hoy te apetece decirlo en voz alta: ¿en qué punto sientes más soledad clínica ahora mismo?

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