Carmen Pastor Psicólogos

Carmen Pastor Psicólogos Carmen Pastor Psicólogos es una institución dedicada a la Psicología Clínica en dos vertientes: terapia y formación para psicólogos

A veces dos datos, puestos uno al lado del otro, dicen más de lo que parece.Que la mayoría de profesionales de la psicol...
08/03/2026

A veces dos datos, puestos uno al lado del otro, dicen más de lo que parece.

Que la mayoría de profesionales de la psicología sean mujeres y que también sean ellas quienes más acuden a terapia invita a pensar en algo más amplio que la propia profesión: cómo la sociedad nos ha enseñado a relacionarnos con el malestar emocional.

Durante mucho tiempo, expresar emociones, hablar de lo que duele o pedir apoyo se ha asociado más con lo femenino que con lo masculino. Y eso tiene consecuencias: no solo en quién busca ayuda, sino también en quién se siente más identificado con profesiones vinculadas al cuidado emocional (y al cuidado en general).

Cuidar la salud mental, hablar de lo que nos pasa o pedir apoyo cuando lo necesitamos no debería depender del género. Es, simplemente, una forma de cuidar de nosotros mismos.

Cuanto más normalicemos hablar de lo que nos pasa, pedir apoyo y cuidar nuestra vida emocional, más cerca estaremos de que la salud mental sea realmente algo accesible para todos.

A veces hablamos de las relaciones por lo que deberían ser. Otras, por lo que no deberían permitir.Pero hay una pregunta...
04/03/2026

A veces hablamos de las relaciones por lo que deberían ser. Otras, por lo que no deberían permitir.

Pero hay una pregunta muy útil desde la psicología:
¿qué te permite hacer esta relación que antes no podías?

Una relación que cuida el vínculo suele permitir descansar, equivocarte sin miedo, pedir sin sentirte débil y mostrar partes vulnerables sin tener que defenderte.

No es que todo sea fácil.
Es que hay espacio para ser persona, no solo pareja.

Cuidar una relación también es preguntarse si ese espacio sigue existiendo.

28/02/2026

Compartimos con vosotros unos instantes de nuestra formación de ayer con , en ellos reflexiona sobre la baja tolerancia a la frustración y su relación con el uso de redes sociales.

En un entorno donde la inmediatez es constante y la recompensa es rápida, aprender a esperar, sostener el malestar o aceptar el “no” se convierte en un desafío añadido para niños y adolescentes. Comprender este contexto es clave para intervenir con mayor precisión en consulta.

Gracias, Mireia, por compartir tu conocimiento y tu experiencia con tanta claridad.

Y gracias también a todas las personas que asistieron ayer y formaron parte de este espacio de formación y reflexión. 🤍

La ansiedad no siempre aparece como una crisis evidente.Muchas veces se cuela en la forma de estar en el mundo: en cómo ...
24/02/2026

La ansiedad no siempre aparece como una crisis evidente.

Muchas veces se cuela en la forma de estar en el mundo: en cómo se interpretan las situaciones, en la necesidad constante de anticipar, en la dificultad para bajar la guardia incluso cuando nada parece ir mal.

En consulta es frecuente escuchar relatos como este. Personas que no viven con miedo intenso, pero sí con una alerta sostenida que convierte lo cotidiano en algo que hay que vigilar, prever o resolver.

Nombrar estos patrones no es etiquetar ni simplificar.
Es empezar a entender que la ansiedad no surge “de la nada”, sino que tiene una lógica interna que se ha ido construyendo con el tiempo.

A veces, comprender esa lógica ya es un primer cambio.

En la práctica clínica, conocer técnicas no siempre es suficiente.La verdadera dificultad suele estar en decidir cuál ut...
22/02/2026

En la práctica clínica, conocer técnicas no siempre es suficiente.

La verdadera dificultad suele estar en decidir cuál utilizar, cuándo hacerlo y con qué objetivo.

Este curso online está centrado en la toma de decisiones terapéuticas desde la psicología cognitivo-conductual. Aborda la evaluación de problemas emocionales, el análisis funcional de la conducta y la estructuración de casos como base para guiar intervenciones coherentes y ajustadas a cada persona.

El foco no está en acumular recursos, sino en aprender a seleccionar, adaptar y fundamentar las técnicas desde la evidencia empírica y la formulación clínica.

Una formación pensada para profesionales de la psicología que buscan mayor claridad y rigor en su práctica.

Más información e inscripciones : info@carmenpastorpsicologos.com

Muchos adolescentes no dejan de hablar porque no tengan nada que decir, sino porque la forma de compartir cambia.En esta...
18/02/2026

Muchos adolescentes no dejan de hablar porque no tengan nada que decir, sino porque la forma de compartir cambia.

En esta etapa aumenta la sensibilidad a la evaluación y la necesidad de autonomía. Lo que antes se decía con naturalidad puede empezar a vivirse como exposición o vulnerabilidad.

El silencio no suele aparecer de un día para otro.
Es un proceso gradual, influido por múltiples factores: desarrollo, contexto, identidad y vínculo.

Comprender que la comunicación en la adolescencia se transforma —en lugar de desaparecer— permite mirar esta etapa con más calma y menos alarma.

En las relaciones, solemos asociar el amor a gestos grandes, fechas señaladas o demostraciones visibles.Pero desde la ps...
14/02/2026

En las relaciones, solemos asociar el amor a gestos grandes, fechas señaladas o demostraciones visibles.
Pero desde la psicología sabemos que lo que realmente fortalece un vínculo es mucho más discreto.

Sentirse escuchado, validado, tenido en cuenta y acompañado en lo cotidiano crea una base de seguridad emocional que no depende de momentos puntuales, sino de la repetición.

El amor adulto no se construye solo con intensidad, sino con presencia, reparación y disponibilidad emocional.

Hoy, quizá el mejor gesto no sea hacer algo extraordinario, sino cuidar aquello que ya está funcionando.

Decir “pórtate bien” es algo muy común.Lo decimos cuando estamos cansados, cuando hay prisa o cuando la situación se nos...
09/02/2026

Decir “pórtate bien” es algo muy común.
Lo decimos cuando estamos cansados, cuando hay prisa o cuando la situación se nos va de las manos.

Pero muchas veces, detrás de una conducta que nos desborda no hay mala intención, sino una dificultad para manejar lo que el niño está sintiendo en ese momento.

Los niños no nacen sabiendo calmarse, esperar, tolerar la frustración o expresar lo que les pasa con palabras. Todo eso se aprende, poco a poco, con ayuda y repetición.

Poner límites es importante.
Pero enseñar cómo comportarse también lo es.

Cuando acompañamos primero y enseñamos después, la conducta cambia de forma más estable.
No por miedo o castigo, sino porque el niño va adquiriendo habilidades que todavía está construyendo.

La promoción del bienestar emocional en la infancia y la adolescencia es hoy una necesidad central en la práctica psicol...
06/02/2026

La promoción del bienestar emocional en la infancia y la adolescencia es hoy una necesidad central en la práctica psicológica.

Comprender qué está ocurriendo a nivel emocional, qué factores influyen y cómo intervenir desde enfoques basados en la evidencia es clave para acompañar a niños, adolescentes y familias de forma eficaz y responsable.

El próximo 27 de febrero, de 16:00 a 20:00 h, tendremos una formación centrada en:
– el panorama actual de la salud mental infantojuvenil
– los factores de riesgo y de protección
– la intervención psicológica desde modelos cognitivo-conductuales y transdiagnósticos
– la aplicación práctica en contextos reales (escolar, familiar y clínico-preventivo)

Una formación pensada para profesionales y estudiantes interesados en la intervención psicológica en infancia y adolescencia.

📩 Para más información o inscripciones, puedes escribirnos a : info@carmenpastorpsicologos.com

A muchas personas les pesa llegar a cierta edad sin haber cumplido lo que “se suponía” que tocaba: estabilidad, casa, pa...
01/02/2026

A muchas personas les pesa llegar a cierta edad sin haber cumplido lo que “se suponía” que tocaba: estabilidad, casa, pareja, claridad, éxito, orden.
Pero esas expectativas nunca tuvieron en cuenta el contexto real, los cambios sociales, las dificultades económicas, ni tu propia historia.

No es que vayas tarde.
Es que te estás comparando con un ideal que no existe y con vidas que no son las tuyas.

La adultez no es una línea recta: es un proceso lleno de ajustes, decisiones difíciles, duelos silenciosos y caminos que nadie te enseñó a transitar.

El duelo no es solo pérdida.Es cualquier transición que te obliga a despedirte de algo que tenía un lugar en tu vida: un...
26/01/2026

El duelo no es solo pérdida.
Es cualquier transición que te obliga a despedirte de algo que tenía un lugar en tu vida: una relación, una etapa, una identidad, una expectativa.

Estos duelos son silenciosos porque no siempre se pueden explicar.
Pero la emoción está ahí: mezclada con nostalgia, alivio, miedo, amor y vértigo.

Nombrarlo ayuda para reconocer que lo que te duele tiene sentido.
Que no estás exagerando.
Que estás haciendo espacio para una vida que cambia.

Muchas personas se sienten mal… por sentirse mal.No por lo que les ocurre, sino por creer que no tienen derecho a estar ...
25/01/2026

Muchas personas se sienten mal… por sentirse mal.
No por lo que les ocurre, sino por creer que no tienen derecho a estar así porque “hay gente con problemas mayores”.

Pero comparar sufrimientos no alivia.
Solo añade culpa, vergüenza y una sensación de desajuste que intensifica el malestar que ya estaba ahí.

Tu emoción no compite.
No se evalúa por gravedad, ni por categoría, ni por impacto social.
Se evalúa por cómo te atraviesa a ti, por tu historia, tu contexto y lo que estás sosteniendo en silencio.

Invalidarte no te hace más fuerte.
Solo te desconecta de lo que realmente necesitas: reconocimiento interno, espacio para sentir y una mirada menos dura hacia ti.

Recordártelo no es fomentar la queja.
Es recordarte que tu dolor también importa, aunque no sea dramático, extraordinario o visible.

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Avenida Peris Y Valero 194, 1º OfiCalle Dcha
Valencia
46006

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Martes 16:00 - 20:30
Miércoles 16:00 - 20:30
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