Neuro-Ope on digitaalisessa muodossa oleva tehopaketti opettajille koko luokan hallintaan ja oman ja
18/03/2020
Aivot ja etäopetus – virtuaalinen asiantuntijaluento
Lasten ja nuorten elämä on muuttunut viime päivinä isosti. Tässä Neuro-open asiantuntijaluennossa käsitellään sitä, miten aivotasolla erilaiset järjestelyt vaikuttavat oppimiseen. Parasta aikaa siirrytään nopeasti etäopetukseen, mitkä on sen mahdollisuudet ja haasteet.
Mitä aivoissa tapahtuu hyvin tunnepitoisessa uudessa tilanteessa ja miten siinä tuetaan lasten ja nuorten psyykkistä hyvinvointia, mielenterveyttä ja oppimiskykyä. Mitkä ovat aikuisen etätyön haasteet tässä tilanteessa.
Opetussuunnitelma vaatii paljon itseohjautuvuutta ja tässä uudessa tilanteessa, tämä asian korostuu eksponentiaalisesti entisestään. Miten toiminnanohjausta voidaan tukea, kun opiskellaan etänä.
– Heli Isomäki, neuropsykologi ja psykologian tohtori
18/03/2020
Lasten ja nuorten elämä on isosti muuttunut, etäopetus ja mullistava ehkä pelottavakin syy nopeaan ympäristön muutokseen. Miten tämän voisi hallita. Tilaa ja kuuntele noin 50 minuutin Neuro-open asiantuntijaluento virtuaalisena täältä: https://cuppla.co/heliisomaki_cuppla/
24/02/2020
Neuro-open peruspaketti on saanut ihanan hyvää palautetta, viime aikoina erityisesti aivotieteet on nostettu monessa kohtaa esiin tärkeänä osa-alueena pedagogisen opettajien huippuosaamisen rinnalla. Neuro-ope vastaa noin 16 tunnin koulutusta eli 2,5 päivää ja lisäksi pakettiin kuuluu runsaasti materiaalia ja käytännön harjoitteita . Oppikokonaisuuden suorittamisesta saa pyynnöstä myös todistuksen.
Lisää tietoa 4kk peruspaketista sekä kuukausittaisista teemapaketeista 👉 [www.cuppla.co/neuroope]
Neuro-Ope tarjoaa työkaluja luokkahuoneen hallintaan ja opettajan jaksamisen tueksi. Videot, vinkit ja sisältöpohjat Cupplan avulla yhden klikkauksen päässä
27/12/2019
"Ihaillaan nuoriamme. Kerrotaan heille, että he ovat parasta mitä on."
"Lapsemme ovat ainoa tulevaisuus, joka meillä on. Heihin ja väkevään vanhemmuuteen panostaminen on kannattavinta työtä kestävän hyvän tulevaisuuden rakentamiseksi."
Lue Vanhemmuus käsissäsi -koutsi Miran kirjoitus tämän päivän Helsingin Sanomissa!
23/12/2019
Jo hiljenee vuoden askareet
ja aherrus syksyn työn.
Ota sydämees hetket talviset
ja rauha jouluyön.
Kiitos teille kaikille kuluneesta vuodesta!
14/12/2019
Suuret luokkakoot, inkluusio-malli ja oppimisen huima yksilöllisyys ovat uuvuttaneet osan opettajakunnasta. Itseohjautuvuus on tärkeä taito, m***a se myös vaatii aivoilta paljon.
Neuro-Opena haluan tarjota opettajille sekä muille ammattilaisille konkreettisia työkaluja koko luokan hallintaan, parempiin oppimistuloksiin sekä omaan jaksamiseen.
Minulla on teille kaksi pakettia: Neuro-Open 4kk tehopaketti sekä eri kasvu- ja koulupoluille kohdennettuihin työkaluihin pohjautuva kuukausitilaus.
Neuro-Open 4 kuukauden tehopaketti antaa opettajalle ja ammattilaisille uusia ratkaisuja koko luokan hallintaan ja itseohjautuvuuden tukemiseen neuropsykologian ja aivotieteiden näkökulmasta. Käytännönläheinen oppipaketti sisältää videoita, harjoitteita, sekä materiaalipohjia, jotka ovat saatavilla kaikilla laitteilla. Koska aiheita käydään läpi aivojen kehityksen näkökulmasta, ratkaisut koskettavat opettajia aina varhaiskasvatuksesta ja alkuopetuksesta yläkouluun ja ylemmille asteille. Oppipaketin läpikäytyäsi saat todistuksen koulutuksesta.
Neuro-Open kuukausipaketti tuo joka kuukausi kohdennettuja työkaluja opettajille ja ammattilaisille varhaiskasvatukseen, alakouluun sekä yläkouluun ja toiselle asteelle. Kuukausittain vaihtuva teema antaa uusimpaan neuropsykologiseen tutkimukseen sekä vuosikymmenten kokemukseen perustuvaa tietoa opetuksen arkeen vaikuttavista ilmiöistä ja haasteista. Ensimmäiset kuukausipaketit käsittelevät teemoja, kuten lukivaikeus, itsetunto, stressi ja matematiikan haasteet.
Tervetuloa mukaan Neuro-Open matkaan. Tehdään tämä yhdessä!💪
👉[www.cuppla.co/neuroope]
02/12/2019
Erityismuksut -ryhmän ylläpitäjä, toimintaterapeutti Marika Horttana puhuu Lastemme tulevaisuus -virtuaalitapahtumassa 4.-5.12. vilkkaiden lasten aistisäätelyiden haasteista.
Marika antaa puheenvuorossaan konkreettisia työkaluja, joiden avulla tukea arjen toimintakykyä ja erilaisten taitojen oppimista.
Pidä huoli, että ehdit mukaan ja ilmoittaudu tapahtumaan ilmaiseksi [www.cuppla.co/lastemme_tulevaisuus]
"Lapsen taitojen kehittymisen taustalla on paljon asioita. Lapsi on ikäänkuin talo, jonka perustuksen ja pohjan täytyy olla kunnossa, jotta sinne alkaa rakentumaan erilaisia taitoja. Aistien ja motoriikan asiat kulkevat aina käsi kädessä."
Toimintaterapeutti Erityismuksut -ryhmän ylläpitäjä Marika Horttana kertoo puheenvuorossaan Lastemme tulevaisuus -virtuaalitapahtumassa 4.-5.12. miten tukea vilkkaan lapsen arjen toimintakykyä ja erilaisten taitojen kehittymistä.
Tervetuloa kuuntelemaan!
👉Lue lisää Marikasta ja muista tapahtuman rautaisista puhujista ja ilmoittaudu mukaan tapahtumaan [www.cuppla.co/lastemme_tulevaisuus]
29/11/2019
Kasvava joukko lapsia ja nuoria oireilevat pahaa oloa koulussa sekä kotona. Itseohjautuvuuden vaatimukset luovat paineita lapsen ja nuoren kehitykselle. Kiusaaminen, levottomuus, aggressiivisuus ja henkinen paha olo tuntuvat lisääntyvän. Mikä avuksi? Mistä positiivista asennetta ja rakentavia ratkaisuja?
Lastemme tulevaisuus on ensimmäinen lasten ja nuorten hyvinvointiin ja ennaltaehkäisevään toimintaan keskittyvä virtuaalitapahtuma. Ilmainen tapahtuma järjestetään netissä 4.-5.12..
Summit kokoaa yhteen järisyttävän tietopaketin siitä, miten voimme tukea lapsen ja nuoren kasvua onnelliseksi ja kyvykkääksi aikuiseksi. Tule sinäkin mukaan!
👉Ilmoittaudu [www.cuppla.co/lastemme_tulevaisuus]
Yhteistyökumppaneina tapahtumassa on Pihlajalinna SOS-Lapsikylä Aspa Mielenterveyden keskusliitto Martat vinkkaa Ludus Oy Tutkimus- ja Kuntoutuspalvelut WEBAULA
Lastemme tulevaisuus – Miten rakennamme lapsesta tai nuoresta onnellisen ja kyvykkään aikuisen on ainutlaatuinen virtuaalitapahtuma vanhemmille, opettajille ...
02/11/2019
Itseohjautuvuustaidot kehittyvät erityisesti pienillä lapsilla aikuisten kanssa vietetyn yhteisen ajan ja aktiivisen vuorovaikutuksen avulla.
Tämä asettaa lapset ja nuoret hyvin eriarvoiseen asemaan ja korostaa yksilöiden välisiä eroja.
Paljon päiväkodin henkilökunnan ja varhaiskasvattajien kanssa työskennelleenä sanoisin, että esimerkiksi lapsiryhmien kokojen kasvu syö juurikin tästä samasta korista.
Itseohjautuvuudesta puhutaan paljon ja korostuneemmin erityisesti oppijalähtöisessä pedagogiikassa. Videolla neuropsykologi Heli Isomäki käy läpi itseohjautu...
04/10/2019
"Ne oppilaat tulevat kouluun se reppu niin täynnä tavaraa. -- Kouluun tullaan tankkaamaan hyviä asioita, tai jakamaan murhetta. Tai ehkä toivomaan, että joku huomaa, että mulla on tosi hankala olla."
Kiitos Liisa silmiä avaavasta puheenvuorostasi Luduksen 15-vuotisjuhlissa!
"Olipa kerran levoton luokka" Erityisopetuksen johtaja Liisa Mattilan asiantuntijapuheenvuoro Ludus Oy:n 15-vuotisjuhlissa.
04/10/2019
Vanhempien rooli nykykoulussa on korostuneempi kuin koskaan.
Miten me ollaan tuettu vanhempia tämän uuden haasteen edessä?
Suurin osa vanhemmista ei tiedä miten lapsen tai nuoren koulunkäyntiä voisi tukea. Neuropsykologi Heli Isomäki kertoo millaisilla resepteillä opettajat voiva...
26/09/2019
Aivot on meidän yksilöllisin ja samalla muovautuvin elin.
Opettajina te pystytte vaikuttamaan siihen, kuinka lasten ja nuorten kapasiteetti tulee heidän itsensä sekä myös muiden käyttöön.
Tässä työssä kuljen teidän rinnallanne sparraajana ja oppimisen aivotieteen personal trainerina.
Tiedä ensimmäisenä ja anna meille oikeus lähettää sinulle sähköpostitse uutisia ja promootioita Neuro-Ope :ltä. Sähköpostiosoitettasi ei käytetä muihin tarkoituksiin, ja voit perua milloin tahansa.
Olen tehnyt pitkän uran kliinisenä neuropsykologina työskennellen satojen asiakkaiden kanssa heidän siihenastisen elämänsä kriittisimmissä kohdissa: erilaisuuden heikentäessä mahdollisuuksia, vaikeuksien hankaloittaessa selviytymistä ja sairauden tai vammn rom***aessa jo valittuja polkuja ja suunnitelmia.
Olen ollut onnekas saadessani kohdata niin monenlaisia ihmisiä, kulkea heidän rinnallan assistenttina edesauttaen heidän kasvuaan ja vahvistumistaan. Monen asiakkaan elämä on muuttunut kokonaisvaltaisesti: ongelmat on voitettu tai otettu haltuun. Ilo ja hallinnantunne on palannut elämään. Se on suurenmoista myös minulle.
Vaikka asiakastyö onkin lähinä sydäntäni, sen mahdollisuudet vaikuttaa ovat rajalliset. Yksi ihminen ei yksinkertaisesti ehdi eikä pysty auttamaan riittävän monia tarvitsijoita. Siksi olen perustanut Ludus Oy:n ja myöhemmin yhdessä neuropsykologi Nina Uusitalon kanssa Aivotaidot Oyn, toiminut kymmenien ammattilaisten työnohjaajana ja kouluttanut tuhansia ammattilaisia.
Kaiken tämän toiminnan pontimena on ollut kaksi tärkeää tavoitetta:
Jotta yhä useampi saisi avun
Jotta aivotietous, psykologinen ymmärrys ja neuropsykologinen tieto tavoittaisi mahdollisimman monet ihmisten kasvuun, kehitykseen ja toipumiseen osallistuvat ammattilaiset tai kuten Aivotaidot Oy:n tavoitteena on: tulisi lähelle jokaisen ihmisen arkea, maitopurkin kylkeen
Neuro-Ope on minun väyläni tulla osaksi suomalaista koulujärjestelmää. Olen urallani kouluttanut tuhansia opettajia. Olen ymmärtänyt opetustyön vahvuudet ja toisaalta sen haasteet. Olen kuullut opettajien innon ja ilon, m***a myös turhautumisen ja väsymyksen, pelonkin. Haluan liittyä joukkoon, jotta yhdessä olemme enemmän kuin osiemme summa.
En ole pedagogi, vaikka omahyväisesti otinkin nimikkeen Neuro-Ope. Tiedän, että suomalaisilta opettajilta ei puutu pedagogista osaamista: siitä minun ei tarvitse kantaa huolta. Pedagogiikka on oppimistapahtuman toinen puolisko. Pedagogiikka sana tulee kreikan kielestä ja tarkoittaa lasten ohjaamista/johtamista. Se on siis ennen kaikkea oppi opettamisesta.
Neuro-Ope tuo vahvan pedagogiikan rinnalle tiedon ja ymmäryksen oppimisesta: mitä tapahtuu tai pitäisi tapahtua oppilaan avioissa ja mielessä oppimisen aikana ja mitä, jos niin ei tapahdu.
Uskon, että nämä kaksi tietoa haltuun ottamalla tuotamme parempia oppimistuloksia, oppimisesta ja opettamisesta tulee hallitumpaa ja sitä kautta motivoivampaa ja iloisempaa.
Odotan innolla yhteistyötämme. Tehdään tämä yhdessä!
