Docteur Valerie COPIN

12/02/2026

Autisme : les nouvelles recommandations pour le nourrisson, l’enfant et l’adolescent

12 février 2026

La Haute Autorité de Santé recommande

- Des interventions développementales et comportementales, précoces et adaptées aux besoins de l’enfant

- Impliquer la famille et reconnaître ses compétences

- Renforcer la formation de la communauté éducative aux troubles du neurodéveloppement

08/02/2026

Le Ministère du Handicap vient de sortir un document d’information complémentaire pour les personnes en situation de handicap liée à des altérations des fonctions mentales, cognitives, psychiques, dont les troubles neuro-développementaux (TND).

Il est composé de deux parties :
• Une partie destinée au médecin (généraliste, psychiatre, etc.) ;
• Une partie destinée à la personne concernée ou à la personne de son choix.

C'est une petite victoire pour l'accès aux droits ! Il remplace le premier questionnaire qui circulait jusqu'ici en phase de test (peu connu et reconnu par les MDPH et pros ainsi que sans un réel cadre officiel...).

✅ Ce document va permettre de mieux décrire les besoins réels, souvent invisibles dans le dossier classique 💪.

🔗 Téléchargement et source ici : https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/aides/le-depot-du-dossier-et-le-traitement-de-la-demande-par-la-maison-departementale-des-personnes

Plus d'info sur le dossier MDPH via notre site : https://francetnd.org/la-mdph

23/01/2026

Professionnels de la petite enfance, crèches, assistantes maternelles, enseignants ..
N’hésitez pas nous solliciter pour des formations et interventions autour du développement de l’enfant et des TND

21/01/2026

Bruno Patino, président d’Arte, auteur de la BD “9 secondes, la civilisation du poisson rouge: Petit traité sur le marché de l'attention” (Dupuis) et Servane Mouton, neurologue, co-présidente de la commission sur l’impact de l’exposition des jeunes aux écrans en 2024 sont nos invités...

20/01/2026

Programme PEPS ( pehp type Barkley ) proposé en Visio par le cabinet de C Lemaire et H Blanes 👍🏻
Toutes les infos ci dessous

18/01/2026

Le projet ADOCARE, porté par le Centre Hospitalier La Chartreuse et l’association Promotion Santé Bourgogne-Franche-Comté, a été lancé en 2022. Son ambition : créer un outil numérique innovant, à la fois préventif, éducatif et thérapeutique, pour accompagner les adolescents dans leur parcours en santé mentale. Ce projet a abouti à la création du jeu mobile Care Island, disponible gratuitement au téléchargement depuis le 5 mai 2025.

12/01/2026

https://www.facebook.com/share/p/17gkqzefvf/?mibextid=wwXIfr

🏠 🧑‍🧑‍🧒‍🧒😄 Nous avons le plaisir de vous annoncer que nous appartenons désormais à la Fédération des Praticiens de la Parentalité !

Institut de la Parentalité

09/01/2026

https://www.clepsy.fr/dyscalculie-quand-la-suspecter-chez-son-enfant/

La dyscalculie développementale (ou trouble spécifique des apprentissages mathématiques) est un trouble des apprentissages qui affecte la capacité à comprendre et à utiliser les mathématiques. Les enfants ou adultes concernés peuvent rencontrer des difficultés à manipuler les nombres, réa...

16/12/2025

https://www.facebook.com/share/p/1ANt5RBB9N/?mibextid=wwXIfr

Clap de fin ce soir pour cette session de sensibilisation aux TND dans les crèches .
6 soirées, plus de 50 agents formés

Merci à tou(te)s pour votre implication et votre dynamisme !

Très heureuses de ce partenariat avec le
S.I.D.S.C.A.V.A

07/12/2025

16/11/2025

https://intercamsp.fr/wp-content/uploads/2025/11/guide-famille_premier_smartphone.pdf

13/11/2025

Je vous conseille ce MOOC élaboré par l’excellente équipe du CeAND de Montpellier

Il est ouvert à tous, il n’y a pas de prérequis.

Il s’adresse plus particulièrement aux familles et personnes concernées par les Troubles du Neuro-Développement, ainsi qu’aux aidants et toutes personnes travaillant auprès de personnes ayant des TND.

Ce MOOC est un outil pour renforcer la compréhension des TND, soutenir les personnes concernées et faire évoluer les regards vers une société plus inclusive.

Mieux comprendre les TND chez l’enfant et l’adolescent pour adapter les pratiques et améliorer le quotidien.