Centre Ressources Autisme Auvergne

18/12/2025

[ENQUÊTE] ➡️ Définir ensemble les priorités de recherche sur les troubles du neurodéveloppement (TND)
🖊️ Le GIS Autisme et TND souhaite définir les priorités nationales qui orienteront la recherche sur les TND au cours des prochaines années.

🤝 Pour cela un questionnaire a été lancé afin de recueillir les besoins et attentes de chacun·e, dans une démarche de co-construction. Ce questionnaire a déjà reçu nombre de contributions de la part du milieu associatif, mais il reste encore à recueillir la parole des chercheur·euse·s et clinicien·ne·s !

Les réponses apportées permettront de définir l’Agenda stratégique de recherche sur les TND : un document de référence qui sera publié en 2026. N’hésitez donc pas à faire circuler ce questionnaire autour de vous !

🗓️ Date limite de réponse : lundi 5 janvier 2026 à 23h
⏳ Durée moyenne de complétion : 15 minutes
👉 En savoir plus sur l’initiative : https://autisme-neurodev.org/actualites/2025/12/08/participez-a-la-construction-de-lagenda-strategique-de-recherche-sur-les-tnd-questionnaire-en-ligne/

🔗 Répondre au questionnaire en tant que chercheur·euse : https://sondage.inserm.fr/index.php/635655/lang-fr

🔗 Répondre au questionnaire en tant que personne concernée, aidant·e, etc. : https://sondage.inserm.fr/index.php/194345/lang-fr



GNCRA | | Sésame Autisme Rhône-Alpes | | AtoutDys | Association FFDys | CNRS | Inserm Auvergne Rhône Alpes | Inserm | HCL - Hospices Civils de Lyon | Université Claude Bernard Lyon 1

16/12/2025

09/12/2025

R***e de presse TND de novembre 2025

🗞️ Nouvelle veille sur les troubles du neurodéveloppement – Novembre 2025

ℹ️ La Maison de l’autisme publie sa veille mensuelle sur les troubles du neurodéveloppement (TND).
Cette édition recense les dernières actualités, études et ressources autour du trouble du spectre de l’ , des troubles “ ”, du , du trouble du développement intellectuel, du syndrome de Gilles de la . Les articles sont à visée nationale et sont classés par thématique : repérage, recherche, accompagnement, santé, scolarité, vie professionnelle, aidants…

➡️ Cette veille propose une sélection d’articles et de publications issus de sources variées (scientifiques, institutionnelles, médiatiques), présentée à titre informatif.

💡 Les contenus répertoriés n’engagent pas la Maison de l’autisme et doivent être lus avec discernement.
N'hésitez pas à consulter notre page concernant les RBPP dans le champ des TND : https://bit.ly/rbpp-autisme

🔗 Consultez la veille complète ici : https://bit.ly/veille-TND-1025

🚀 Pour aller plus loin :
- consultez les veilles précédentes sur la page "Agenda / actualités", rubrique "Veille" : https://maisondelautisme.gouv.fr/evenements-maison-de-l-autisme/
- consultez nos fiches pratiques sur le trouble du spectre de l'autisme et les TND : https://maisondelautisme.gouv.fr/fiches-pratiques-autisme/

🗣️ Vous souhaitez nous communiquer des informations à visée nationale ou internationale à publier dans la prochaine veille ? N'hésitez pas à nous envoyer un message en MP !

02/12/2025

[Projet de recherche sur les sons du quotidien et l’autisme]

Peuvent répondre :
- Adultes autistes ayant eu des difficultés orales pendant l’enfance,
- Proches
- Professionnels de santé

Le questionnaire vise à :
- Comprendre quels sons du quotidien plaisent à ces enfants et jeunes autistes
- Obtenir des retours sur la méthode que nous proposons, qui vise à leur permettre de manifester directement les sons qu’ils apprécient ou non


Lien :
https://insead.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_232lG9vvcA50WCq

Le questionnaire est rémunéré 5€ (via PayPal).

01/12/2025

[Séances en orthophonie dans le cadre d'un mémoire de master]

1 place restante !

"Dans le cadre de la rédaction de mon mémoire de fin d'études, je propose, gratuitement et en visio, des séances d'accompagnement parental à destination des parents ayant un enfant avec un TSA et un bon niveau de langage.

Le PAAC (Programme d'Accompagnement pour Améliorer la Conversation) a pour but de former et accompagner les parents afin d'améliorer les compétences conversationnelles de leur enfant. L'objectif est donc de faire évoluer positivement les moments de conversation des parents avec leur enfant tout en espérant obtenir un impact positif sur la qualité de vie.

Je suis ainsi à la recherche de parents qui pourraient être intéressés par le programme et dont l'enfant, ayant un TSA, serait âgé entre 7 et 11 ans et scolarisé en école ordinaire.

Marie Viale"

Inscription via QR code ci-dessous

29/11/2025

🌟 Bilan des journées inter-CRA 2025 – Maison de l'autisme × GNCRA (Groupement National des Centres Ressources Autisme)

🤝 Nous avons eu le plaisir d’accueillir plus de 250 professionnels des centres de ressources autisme lors des deux dernières journées : un moment fort d’échanges, de réflexions et de partage entre les différents centres et le réseau national.

🤝 Une belle occasion de renforcer les liens entre les différents CRA et le réseau national. Le cadre des JICRA – pensé et porté par le GNCRA – permet de mutualiser les pratiques, capitaliser les retours d’expérience, et imaginer collectivement des pistes d’amélioration pour les personnes concernées, leurs proches et les professionnels.

💡 Un temps fort pour le réseau CRA. Ces deux journées ont permis :
🔸 d’échanger sur 20 ans d’évolution des CRA et leurs perspectives stratégiques ;
🔸 de partager les pratiques, innovations et retours d’expérience ;
🔸 de renforcer la dynamique collective entre tous les CRA ;
🔸 de valoriser les expertises sur le diagnostic, la formation, la recherche, l'éducation thérapeutique du patient, la pair-aidance, l'accès à une information fiable et conforme aux RBPP ou encore l’inclusion professionnelle.

ℹ️ Un engagement renouvelé des professionnels : le nombre de participants témoigne de l’importance accordée à la mise en réseau, à l’échange de savoirs et à l’amélioration continue des services offerts aux personnes concernées par un ou des trouble(s) du néurodéveloppement ( , , , , ...).

👉 Ces JICRA confirment que le travail collectif est essentiel pour avancer ensemble, partout en France, vers un accompagnement toujours plus adapté, éclairé et cohérent.

🙏 Un grand merci à toutes et tous — intervenants, participants, équipes du GNCRA & Maison de l’autisme — pour votre énergie et votre implication !
Noémie Dumontier, Firdaws MGHEZZI Ndeye Amy Ndao Nathalie BONNET CONCHON Julie Bali Sarah PACCOU Marine Redersdorff Alexandre Terrasse Frédéric Rohart Sylvain Grisard Vanessa Edmée laetitia VIRGAL Lali Dugelay

🗣️ Intervenants des plénières : Etienne Pot (délégué interministériel à la stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement, Eve DUJARRIC (directrice du GNCRA), Dr Stéphane Cabrol (président du Conseil des professionnels), Dr sandrine Sonie (administratrice GNCRA), Pr Charles Aussilloux, Pr claude Bursztejn, Martine Loiseau, Pr Amaria Baghdadli, Pr Frédérique Bonnet-Brilhault, , Pr Anouk Amestoy, Danièle Langloys, Sophie BIETTE, Christine Meignien (Conseil des usagers), Olivier Masson, Dr Emmanuelle HOUY-DURAND, Dr Hélène Vulser, Raven Bureau, Toufik El bouamri, Marlène Serkizyan, Elisabeth SELIG, Frédéric Rohart, laetitia VIRGAL, Lali Dugelay

21/11/2025

[🚨 Catalogue de sensibilisation CRA Auvergne 2026]

Nous sommes ravis de vous partager notre catalogue de sensibilisations 2026, à destination des professionnels, parents, proches, usagers :

https://www.chu-clermontferrand.fr/liste-services/le-cra-en-auvergne/catalogue-2026

Les sensibilisations sont toujours gratuites mais soumises à inscription. 📅

N'hésitez pas à le partager autour de vous ! 💬

20/11/2025

[Les rendez-vous de l'Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation 63]

3 rendez-vous sont ouverts aux professionnels travaillant auprès des élèves (enseignants de toutes sortes, ATSEM, directeurs, AESH, personnel périscolaire, psychologues de l’EN, services de santé scolaire, etc.) :

- JEUDI 27 NOVEMBRE 2025 de 12H15 à 13H15 – thème prévisionnel : les fonctions de communication, un levier pour se comprendre !
- MARDI 16 DECEMBRE 2025 de 12H15 à 13H15
- MARDI 13 JANVIER 2026 de 12H15 à 13H15

Lien teams : https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_OWNkZjRkOWYtYjgxZS00MmY2LWIzZGYtNjA2Y2QzNTIyZjY2%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2279f762e8-9abd-4713-b8da-9aa52e01c409%22%2c%22Oid%22%3a%228fe55c1d-bad6-456d-86f7-7bf6a7834f91%22%7d

14/11/2025

Formation de 150 enseignants, AESH, psychologues scolaires du Puy de dôme aujourd'hui sur la thématique TSA et scolarisation.

Merci au Se Unsa 63 pour avoir permis notre intervention sur cette thématique !

06/11/2025

Flash info
Sensorialité
12/11/2025
12h30 à 13h30
Visioconférence
Gratuit

Inscriptions : https://www.chu-clermontferrand.fr/form/inscription-flash-info

04/11/2025

Nous vous partageons 2 études en cours de Mme Bory et Mme Da Silva, respectivement doctorante et étudiante en master en psychologie :

- La première étude sur le désir de parentalité a pour but d’interroger des femmes autistes sans enfant sur les potentielles motivations et freins à la maternité : https://psycho-usmb.fr/limesurvey/index.php/144729?lang=fr

- La deuxième étude sur le vécu de la périnatalité cherche à recueillir le ressenti de femmes autistes ayant accouché il y a moins de 3 ans sur leur perception de la grossesse, accouchement et post partum : https://psycho-usmb.fr/limesurvey/index.php/295373?lang=fr