26/01/2026
Semaine de partage et transmission 👩🏫
Toute la semaine, j’ai accueilli Eva, une élève de troisième en stage d’observation.
Son dynamisme nous a poussé à réfléchir ensemble à un prochain post :
L’influence des écrans sur l’enfant 📱
Parce qu’en temps que parents, soignants, proches ou famille, tout le monde s’est déjà posé la question.
Et c’est un vrai sujet !!!
Ici, pas de culpabilisation, seulement le travail en collaboration d’Eva et moi même 💥
➡️ Parce que 65% des enfants mondiaux entre 2 et 5 ans passent plus d’une heure par jour sur écrans (tous confondus). *
➡️ Le temps passé devant un écran est associé à davantage de difficultés socio-émotionnelles et comportementales. **
➡️ Une exposition précoce (entre 1 et 3 ans) à la télévision est associée à des problèmes d’attention à l’âge de 7 ans. ***
➡️ Chez les 14-17 ans, plus de 7h/jour entraînent plus de 2 fois plus de risques de souffrir d’ une dépression ou d’anxiété. ****
➡️ l’utilisation d’écrans a été associée à une augmentation de 20% de la consommation d’aliments malsains. L’activité physique a modéré l’effet de jeux vidéos sur la consommation de ces aliments. *****
➡️ Passer plusieurs heures par jour sur écrans, est associé à une durée de sommeil plus courte à tous les âges. ******
💡Et pour vous, quels solutions ou conseils pour limiter ? Car oui, nous le savons, ce n’est pas toujours simple.
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