20/01/2026
⛔️NON! LA GUERRE N'A PAS TOUJOURS EXISTE!⛔️
La Crète antique : une civilisation non tournée vers la guerre :
On raconte Rome, la Grèce, les conquêtes, les guerres, l'Illiade et l'Odyssée, la grandeur de civilisations conquérantes et guerrières, alors qu'avant, avant toutes les autres civilisations d'Europe, il y a eu la civilisation de la Crète appelée minoenne. Du nom de Minos.
-> Et surprise : c'est une civilisation qui a étendue son influence bien au delà de la Crète sans avoir besoin de faire de guerre, sans annexions, sans domination, sans colonisation.
Un monde, où, selon ce que l'on sait à l'heure actuelle, n'a que très peu connu la guerre, ne l'a pas valorisé et où les rapports hommes-femmes semblent avoir été assez égalitaire, en tout cas pas patriarcaux comme cela l'a été dans les civilisations suivantes que l'on connait.
Un monde qui vénérait une ou des déesses mères.
Un monde qui n'a pas eu besoin de construire des fortifications, des murs, des remparts, alors qu'elle connaissait une certaines prospérité.
Il ne s'agit pas de dire que tout était parfait, mais clairement, c'est un autre paradigme qui se dessine.
Celui où les rapports de domination et la guerre peuvent être secondaires.
Et le fait de continuer à glorifier Rome comme espace fondateur, nous empêche de voir qu'il y a d'autres manières d'être au monde, de faire société, de vivre en bonne entente avec les environnements et les autres peuples.
Alors que la guerre gronde à nos portes, là, début 2026, je crois qu'il est important que réécrire le narratif.
Tu penses surement que la guerre est inévitable Quelle a toujours été là. C'est un narratif. Car la transmission de l'Histoire et son enseignement, ont toujours été politique.
Quand on a commencé a enseigné l'Histoire dans l'école pour tous, au 19ème siècle, le France et l'Europe était en pleine phase d'expansion coloniale. Aller puiser dans le passé romain, fait sens : glorifier la conquête, la grandeur de Rome, le génie militaire de Jules César. Enseigner tout ça servait un but, un objectif : avoir le plus d'adhésion possible au projet colonial.
( avant l'école était réservée à une élite et il fallait bien lui inculquer la domination, la conquete, la guerre)
Avons nous encore besoin de nous revendiquer de cet Empire Romain?
N'y a t il pas eu d'autres modèles en Europe? Pourquoi on continue d'enseigner si peu les peuples celtes où l'égalité hommes-femmes semble avoir été plus importante.
Et où les systèmes démocratiques semblent avoir été plus réels que ceux de la Grèce antique.
Tout ça sert l'Empire, l'esprit de conquête.
Qui perdure. Pour certains. Qui y ont à gagner.
Tu vois le délire? Ils ont super bien fait cette propagande : tu penses qu'un monde sans guerre ne peut exister alors que cette civlisation de la Crète antique s'est déroulée sur 1500 ans sans avoir à magnifier la guerre et sans construire des murs et des fortifications partout.
Un autre narratif.
Un autre story telling.
Tout à fait d'actualité.
Peut être urgemment d'actualité.
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Si tu as envie de plonger la dedans, je propose un programme de 2 mois, en ligne. Ou je vais t'en dire plus, partager vibratoirement. Explorer l'idée d'un matriarcat crétois minoen. Ou simplement explorer cette idée d'égalité homme femme.
-> Ca démarre jeudi, et ça se déroulera sur 2 mois.
https://www.mathildamoutoussamy.com/les-%C3%A9v%C3%A8nements-%C3%A0-venir
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