École Libération

04/12/2025

💡Webinaire gratuit : jeudi 11 décembre, à partir de 20h

La FNASEPH propose des webinaires consacrés au renforcement des compétences parentales sur la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Dans ce nouveau numéro, des experts aborderont les aménagements d'examens. L'occasion de revenir sur la procédure, ce qui est prévu par la loi et votre rôle en tant que parent.

Gratuit sur inscription : https://cutt.ly/MtuLKv42

📢 C'est le moment d'y voir clair sur les aménagements d'examens !

❓ Quels types d'aménagements choisir ? ✍️ Quelle est la meilleure procédure ? 🛡️ Comment défendre votre droit (recours) ?

🎁 Webinaire N°11 FNASEPH - Jeudi 11/12 à 20h.

Inscription GRATUITE : https://www.helloasso.com/associations/federation-nationale-des-associations-au-service-des-eleves-presentant-une-situation-de-handicap/evenements/webinaire-11-amenagement-des-examens-pour-les-eleves-en-situation-de-handicap

03/12/2025

🧠🧬 Troubles du spectre de l’autisme (TSA) : qu'en disent les scientifiques ?

L’Inserm explique à quel point les troubles du spectre de l’autisme sont extrêmement variés. Les autistes ne sont pas tous des « savants hors normes », ou des personnes en grande difficulté. Avec près de 700 000 personnes en France concernées, chaque profil est unique.
Voici ce que dit la recherche :

- Les TSA sont liés à des anomalies du neuro‑développement très précoces, parfois même dès avant la naissance.
- Ils ont une origines génétiques importantes, environ 1 500 gènes sont potentiellement impliqués.
- Les comorbidités sont fréquentes : épilepsie, troubles du sommeil, problèmes digestifs… et cela joue fortement sur la qualité de vie.
- Pour certaines personnes, des altérations génétiques très précises affectent à la fois le cerveau et le système nerveux entérique (celui de l’intestin).

➡️ Comprendre ces mécanismes biologiques permet de mieux prévenir et prendre en charge les conséquences négatives, pour améliorer la qualité de vie sans effacer les particularités de chacun. Une vision que nous partageons totalement chez Ecole Libération.

Article complet : https://www.inserm.fr/actualite/troubles-du-spectre-de-lautisme-comprendre-leur-diversite-pour-mieux-vivre/

28/11/2025

💡 Webinaire "L’enfant atypique à l’école" : 11 décembre à 20h

Avec le Dr Olivier Revol
organisé par H3P Hauts Potentiels-Parents- Professionnels

Le refus scolaire anxieux est une problématique en forte hausse. Les élèves concernés par un Trouble du Neurodéveloppement sont particulièrement à risques.
Cette souffrance psychologique réelle, parfois brutale, bouleverse non seulement l’enfant ou le jeune mais aussi toute sa famille.

👨‍🏫 Parents, enseignants, éducateurs…
Si vous êtes confrontés à cette situation et souhaitez mieux comprendre pour mieux accompagner, cette conférence en ligne vous offrira des pistes concrètes d’aide et de solutions.

🔗 Lien d'Inscription : https://cutt.ly/TtreyBF1

Tarifs :
- 8 € adhérents H3P Hauts Potentiels-Parents- Professionnels
- 12 # non adhérents

Conférence organisé·e par HAUT POTENTIEL PARENTS PROFESSIONNELS - Le refus scolaire anxieux est une pathologie en hausse. Il s’agit d’une véritable souffrance psychologique qui peut apparaitre du jour au lendemain. Lorsqu'un jeune est touché c'est toute la famille qui est impactée... Les c...

26/11/2025

📚 AESH : un métier au carrefour du soin, de la pédagogie et de la relation

Le Café pédagogique met en lumière la réalité du métier d’AESH, un rôle profondément humain : accompagner les apprentissages, les émotions et les relations pour permettre à chaque élève de trouver sa place.

Ce témoignage rappelle combien les AESH sont le lien discret mais essentiel entre les besoins de l’élève, le travail de l’enseignant et le rythme de la classe.

🔎 Un soutien clé pour les élèves concernés par un trouble du neurodéveloppement :

- Adaptation des consignes et des supports
- Sécurisation émotionnelle et réduction du stress
- Aide à l'organisation, à la concentration et à la gestion de la surcharge
- Inclusion facilitée au sein de la classe

Pour les élèves DYS, TDA(H), TSA… la présence d’un AESH peut faire toute la différence.

🔗 Lire l’article complet : AESH – « au carrefour du soin, de la pédagogie et de la relation » : https://cutt.ly/FtryEqIl

24/11/2025

🧘‍♀️ Prendre soin de sa santé mentale quand on vit avec un Trouble du spectre de l’autisme (TSA)

Vivre avec un TSA implique souvent d’importants défis : sur-stimulation sensorielle, fatigue accrue, stress des interactions sociales…

➡️ Voici 6 conseils concrets pour préserver son équilibre mental, à appliquer quel que soit son âge.

1. Prendre soin de son corps : activité adaptée, sommeil de qualité, alimentation équilibrée.
2. Adapter ses activités à son énergie du moment : respecter ses limites, équilibrer activité et repos.
3. Autoriser ses intérêts spécifiques comme source de ressourcement et de bien-être. 4. Gérer son environnement sensoriel : réduire les bruits, les lumières ou stimuli qui génèrent de l’épuisement.
5. Apprendre à réguler son stress : relaxation, respiration, temps de pause.
6. S’appuyer sur un accompagnement adapté : professionnel, thérapeutique ou associatif (comme le projet Ecole Libération 😉)

✨ La santé mentale n’est pas un "bonus" !
C’est un pilier essentiel pour bien vivre avec un TSA. Ces stratégies ne sont pas une "remède magique", mais des pistes pour se sentir moins seul(e), moins épuisé(e), et plus en accord avec soi-même.

Post inspiré de cet article : https://www.bloghoptoys.fr/tsa-6-astuces-pour-preserver-sa-sante-mentale

20/11/2025

👦👧🏽 20 novembre – Journée mondiale de l’enfance

Et si on changeait de regard sur l’apprentissage ?
Chaque enfant apprend différemment. Certains lisent le monde avec leurs yeux, d’autres avec leurs oreilles, leur curiosité ou leur imagination.

À travers la recherche, la technologie et la pédagogie, nous avons le pouvoir de créer des outils plus inclusifs — pour que chaque enfant ait sa place et son rythme.

Parce qu’aider un enfant à apprendre autrement, c’est lui offrir une chance de se révéler. Et c'est avec sa conviction que nous créons le projet Ecole Libération.✨

18/11/2025

🎮 En cette journée mondiale du jeu vidéo, intéressons-nous à Poppins, un jeu vidéo spécialement conçu pour faciliter l’apprentissage de la lecture chez les enfants dyslexiques.

➡️ https://www.poppins.io/

📱📚 Grâce à son approche ludique mêlant rythme, musique et interactions sonores, cette application médicale stimule les réseaux neuronaux liés à la lecture, améliorant ainsi la fluidité et la précision des enfants.

Des essais cliniques menés avec l’hôpital de la Pitié Salpêtrière ont déjà montré des résultats prometteurs.

Une très belle innovation !

Découvrez une application médicale pour les enfants dyslexiques. Aide votre enfant à progresser en lecture, testé cliniquement. Explorez nos programmes maintenant.

14/11/2025

🧩 INFOGRAPHIE L’autisme touche environ 1 % de la population mondiale.

Derrière ce chiffre, des réalités très diverses : des parcours uniques, des besoins différents, des forces à reconnaître.

Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) influencent la communication, les interactions sociales et la perception sensorielle. S’ils ne se “soignent” pas, une prise en charge précoce et adaptée peut transformer le quotidien et renforcer l’autonomie.

En France, environ 700 000 personnes sont concernées.
Mieux comprendre l’autisme, c’est aussi lutter contre la stigmatisation et favoriser l’inclusion à chaque étape de la vie. C'est à quoi nous travaillons avec notre projet Ecole Libération. 💙

Référence de l'infographie : https://fr.statista.com/infographie/35194/informations-et-chiffres-sur-autisme-tsa/

12/11/2025

🎧 A écouter : “Maladresse, dyspraxie, coordination… Le rôle des psychomotriciens”

Dans cette émission de Radio France, Nicolas Savoyat, psychomotricien, parle de son métier et de ses interventions auprès des enfants dyspraxiques.

La psychomotricité, c’est un accompagnement global, du nouveau-né à la personne âgée, pour mieux comprendre le lien entre le corps, le mouvement et les émotions.

Dans cet épisode, l'intervenant nous permet de découvrir comment la psychomotricité soutient le développement de l’enfant, l’équilibre, la posture et la confiance en soi.

Vous pourrez également écouter le témoignage d’un parent d’enfant dyspraxique, et les progrès rendus possibles grâce à un accompagnement adapté.

👉 Une émission à écouter pour (re)découvrir le métier de psychomotricien, un allié incontournable dans le parcours thérapeutique des enfants dyspraxiques.

À l'occasion de la journée européenne de la psychomotricité, Nicolas Savoyat, psychomotricien, a répondu à vos questions en direct et nous a expliqué comment les psychomotriciens peuvent accompagner les futurs parents, enfants, adolescents et adultes.

07/11/2025

✨Accompagner un enfant dyslexique dans ses apprentissages

Les enfants dyslexiques n’apprennent pas moins bien, mais autrement. En effet, leur manière de traiter l’information est singulière : là où certains retiennent facilement les lettres et les sons, d’autres ont besoin de voir, toucher, entendre… et bouger.

Voici 8 clés concrètes pour les aider à apprendre :

1️⃣ Utiliser des supports visuels : images, schémas, pictogrammes, mots illustrés...

2️⃣ Intégrer le mouvement dans l’apprentissage : apprendre en marchant, tracer des lettres dans le sable, bouger pendant l’activité.

3️⃣ Adopter une progression claire et explicite : découper les notions en petites étapes visibles, expliquer « pourquoi » et « comment » afin de sécuriser l’enfant et éviter la surcharge cognitive.

4️⃣ Lire à voix haute et écouter sa propre voix : l’enfant entend ses mots, active sa mémoire auditive, renforce le lien entre son et graphie.

5️⃣ Multiplier les canaux sensoriels : voir, toucher, entendre, manipuler.

6️⃣ Associer les mots à des objets ou des expériences concrètes : le mot « fraise » devient plus vivant si l’enfant la touche, la goûte, la voit.

7️⃣ Favoriser l’autonomie avec des outils adaptés : emploi du temps visuel, supports à colorier, espace organisé…

8️⃣ Créer un cadre rassurant et positif : valoriser les progrès, instaurer un rituel de réussite, réduire le stress… parce que l’enfant se développe mieux s’il se sent en sécurité.

Accompagner un enfant dyslexique ce n’est pas l’obliger à « rentrer dans le moule », mais bien adapter l’environnement, les méthodes, le rythme, pour qu’il puisse s’épanouir à sa façon.

👉 Post inspiré par cet article : https://www.bloghoptoys.fr/8-cles-pour-accompagner-un-enfant-dyslexique

05/11/2025

🧠✨ Une appli qui aide le cerveau à “réparer les sons” : iologo

Et si l’on pouvait aider les personnes dyslexiques à réapprendre le langage autrement ? C’est le pari de iologo, une application née près de Toulouse, conçue par Julien Laurent, lui-même ancien dyslexique, et Martin Douçot.

➡️ Le principe :
Basée sur la stimulation auditive et la phonologie, iologo fait répéter et écouter des sons pour aider le cerveau à automatiser le langage.
Autrement dit, elle “rééduque” la manière dont le cerveau perçoit les sons et les lettres.
Résultat : des progrès concrets sur la lecture, l’écriture, la fluidité… et la confiance en soi.

📱 Une nouvelle approche thérapeutique :
- Moins contraignante que les séances classiques
- Utilisable à la maison
- Plus motivante pour les enfants et les adultes
- Complète le travail des orthophonistes

Aujourd’hui, plus de 400 orthophonistes et 900 patients en France et en Belgique utilisent IOLOGO solutions

En savoir plus ➡️ https://www.iologo.io/

03/11/2025

💡 L'iceberg du TDAH

TDAH & CIE montre de manière très visuelle l'ensemble des problématiques rencontrées par les enfants et adultes concernés par un Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité.

Très intéressant !

⬇️⬇️⬇️

L’iceberg du TDAH
♦️
Le TDAH ne se résume à de l’inattention, de l’impulsivité ou de l’agitation
♦️
Il existe d’autres problématiques moins connues inhérentes au tdah comme:
📍la dysregulation émotionnelle
📍les difficultés dans les relations sociales : amicales mais aussi amoureuses
📍un sommeil de mauvaise qualité mais aussi des difficultés d’endormissement
📍un dysfonctionnement des fonctions exécutives qui complique la mise au travail et la priorisation
📍difficulté avec la mémoire de travail qui permet de manipuler des informations
📍Et encore bien d’autres difficultés que je n’ai pas eu la place d’indiquer sur l’illustration…

☺️
Je suis à votre disposition pour en parler ou pour vous aider à trouver des stratégies pour contourner ces difficultés