Facil-A-grapho

Facil-A-grapho Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Facil-A-grapho, 92 Rue de Metz, Le Perreux-Sur-Marne.

Alexandra Pluet
✨Graphothérapeute - rééducatrice de l’écriture
✨Facilitatrice des Apprentissages grâce aux outils d’orthopedagogie et de psychopédagogie
✨Facilitatrice graphique & Art thérapeute
📃Au service des enfants, ado et adultes et institutions.

26/11/2025

STAGES ENFANTS/ADOS 01 89 13 98 54

🎉 Facilagrapho fête ses 7 ans !7 années de passion, de créativité et d’accompagnement pour révéler le potentiel de chacu...
25/11/2025

🎉 Facilagrapho fête ses 7 ans !
7 années de passion, de créativité et d’accompagnement pour révéler le potentiel de chacun.
✨ 20 élèves soutenus en accompagnement scolaire,
✨180 bilans de l’écriture réalisés,
✨ plus de 100 apprenants guidés pour améliorer leur écriture…

Et toujours la même joie de voir éclore des talents, gagner en confiance et se transformer grâce à la graphothérapie, l'orthopédagogie, la psychopédagogie, la gestion mentale ou encore la méthode SixBricks, la Legothérapie.

Merci à toutes celles et ceux qui font vibrer cette aventure depuis le premier jour.
L’histoire continue… avec vous ! 💛
— Alexandra Pluet

ℹ️ info dossier Mdph
23/11/2025

ℹ️ info dossier Mdph

Depuis quelques jours, ce formulaire circule sur les réseaux avec très peu d'informations claires 😥. Encore une fois, nous regrettons le manque de communication et d'information de la part de la CNSA et du Ministère du Handicap.

Ce formulaire est en réalité un Questionnaire Complémentaire spécifique. Il est conçu pour mieux cibler les besoins des personnes concernées par les TND, ou, au sens plus large, les situations de handicap liées à des altérations des fonctions mentales, psychiques et cognitives. Il est encore mal connu par les usagers mais surtout par les MDPH !

👉 Sa raison d'être : Permettre à l'équipe MDPH de comprendre l'impact réel de l'invisible sur le quotidien.

⚠️ OBSERVATION de FRANCE TND : Ce document manque clairement d'accessibilité (police d'écriture, aération, compréhension...). C'est un point de vigilance ! Cependant, c'est un premier pas que nous ne pouvons que saluer et que nous devons mettre en lumière. Et les infos autour de ce document manquent.

ATTENTION : Il n'est pas obligatoire, mais il est important pour un dossier complet et bien évalué. Tout comme le Projet de vie.

Pour le télécharger, ça se passe ici ➡️ https://www.mdph57.fr/images/documents/formulaires/Questionnaire%20complmentaire%20au%20Dossier%20MDPH.PCH%20PCMT.pdf?fbclid=IwdGRjcAOPzVFleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEePm3-kNy9r52vnF-3BtEWqGA_vQSFv1MQEkQDOh2fWGJHCsAoiA7Rk5KSZ4A_aem_Z5Za5ENMuwsLTQhi1H1dAw

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ℹ️ infographie intéressante pour comprendre les mécanismes oculaires en situation de lecture :
22/11/2025

ℹ️ infographie intéressante pour comprendre les mécanismes oculaires en situation de lecture :

🧠 Les mouvements de nos yeux pendant la lecture.

Quand on lit, nos yeux ne glissent pas sur les mots. Ils avancent par bonds très rapides suivis de pauses brèves. Ces pauses, appelées fixations, permettent de prélever les informations utiles. Les recherches montrent que ces fixations durent entre 200 et 250 millisecondes pour la plupart des lecteurs, avec des variations selon la complexité du texte.

L’infographie souligne correctement le rôle des saccades et l’importance de l’empan visuel.

Petite précision sur l’empan visuel : la moyenne de 7 caractères citée dans l’infographie est correcte pour la zone précise de traitement, mais la vision parafovéale permet d’anticiper plusieurs lettres situées au-delà de cet espace.

Lorsqu’un mot est long, l’œil réalise plusieurs fixations pour le décoder. C'est normal et ça suit l’apprentissage tout au long de la vie. Les élèves profitent de stratégies simples pour renforcer cette efficacité : automatisation du décodage, exposition régulière à des textes variés, travail sur les unités orthographiques fréquentes. 📚👀

📖 Pour aller plus loin : https://urlr.me/!DiagTND

Infographie réalisée par ressources-ecole-inclusive.org

👉 Abonnez-vous pour plus d’infographies en santé mentale, psychologie et neurosciences !

22/11/2025

ℹ️ infos - gevasco

Info ✨
20/11/2025

Info ✨

🧭 La poursuite d’études après la 3e et la 2de générale et technologique

🆕 Une infographie présente les voies de l’orientation à l'issue des classes de 3e et 2de et le calendrier annuel :

🗓 décembre à avril : les choix d'orientation des familles et l'avis provisoire du conseil de classe
🗓 avril à juin (troisième trimestre ou second semestre) : la formulation des demandes et la décision du chef d'établissement
🗓 fin juin à début juillet : les résultats d’affectation ou l’inscription

https://eduscol.education.fr/4151/la-poursuite-d-etudes-apres-la-troisieme-et-la-seconde-generale-et-technologique -item-2

Adresse

92 Rue De Metz
Le Perreux-sur-Marne
94170

Heures d'ouverture

Mardi 09:00 - 13:00
Mercredi 11:00 - 19:00
Samedi 09:00 - 17:00

Téléphone

+33685214845

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Boost Academy, c’est quoi ?

C’est un coaching scolaire atypique par une approche bienveillante , un regard neuf sur les Apprenants (collégiens, lycéens...). C’est une boite à outils : un accompagnement vers l’autonomie dans les apprentissages scolaires.