APREH Pôle Enfance

20/04/2026

17/04/2026

💪💪💪

46 candidates et candidats diplômés, 90 % de réussite : une promotion AES 2026 qui illustre pleinement l’engagement et la qualité des parcours de formation à Hétis.

Dans cette dynamique, Hétis est fier d’avoir accompagné, aux côtés de l’APREH, 20 professionnels engagés dans un parcours exigeant et porteur de sens, autour des métiers d’Accompagnant Éducatif et Social (AES) et de Moniteur d’Atelier.

Au-delà des résultats, c’est un véritable chemin de professionnalisation qui a été franchi : développement de compétences, consolidation des pratiques et affirmation d’un engagement au service des personnes accompagnées.

Nous saluons l’implication et le sérieux des stagiaires tout au long de ce parcours, ainsi que l’engagement des équipes pédagogiques et des partenaires mobilisés pour faire de cette formation une réussite collective.

Un grand merci à l’APREH pour sa confiance et la qualité de ce partenariat, au service de l’inclusion et de la montée en compétences des professionnels du secteur.

31/03/2026

Merci beaucoup Jessica ❤️

25/03/2026

Venez nombreux !

21/03/2026

Rugby inclusif pour nos sportifs du Pôle Enfance 👊
Les jeunes ont pu participer au 14eme tournoi Sainte-Devote à Monaco au Stade Louis II; accompagnés de Lisa et Ludivine pour transformer l’essai du groupe pré professionnel 💪

11/03/2026

07/03/2026

Le Pôle Enfance c’est aussi le lieu où on fête les anniversaires : hier c’était le cas de nos amis Quentin et Armand. 30 ans ça se célèbre : encore un bel anniversaire à vous deux les garçons !

05/03/2026

🌄❄️ Vacances sportives à la MECS à visée thérapeutique de l’APREH ❄️🌄
Cet hiver, les adolescents de la MECS ont vécu une expérience unique à travers deux séjours à Valberg, accueillant chacun deux jeunes.
🎿 Au programme : ski, découverte de la montagne et surtout un travail en profondeur autour de :
✨ l’autonomie
✨ la confiance en soi
✨ le dépassement de soi
Au-delà du sport, ces séjours ont été pensés comme de véritables temps éducatifs et thérapeutiques, permettant à chacun de progresser à son rythme, de se découvrir autrement et de renforcer ses capacités.
🏊‍♂️ Les jeunes ont également pu profiter de nombreuses activités :
• piscine
• patinoire
• tournoi de ping-pong
• marche et course à pied
🌊 Et parce que l’ouverture sur l’extérieur est essentielle, de belles balades ont ponctué ces séjours, notamment au Cap d’Antibes et à La Turbie, offrant des moments de respiration, de partage et de contemplation.
👏 Bravo aux jeunes pour leur engagement et leur motivation, et merci aux équipes mobilisées pour accompagner ces temps forts !

13/02/2026

✨ Évaluations HAS : des résultats très positifs pour les établissements et services du Pôle Enfance APREH évalués en 2025 ✨
Nous sommes fiers de partager les résultats des évaluations HAS menées au sein de de l’IME La Corniche Fleurie, le SESSAD, l’UEMA, PROJECT06 et le CMPP Territoire 06 qui se sont déroulés en juin et juillet dernier.
Ces évaluations viennent confirmer la qualité des accompagnements proposés et l’engagement quotidien des équipes auprès des personnes accompagnées.
🔎 Des résultats particulièrement encourageants
✔️ Validation de l’ensemble des critères impératifs du référentiel HAS pour chacun des 5 ESSMS à travers les 4 FINESS
✔️ Des niveaux de cotation élevés sur l’ensemble des thématiques évaluées
✔️ Une reconnaissance claire du respect des droits fondamentaux, de la bientraitance, de la sécurité et de la qualité des accompagnements
👉 Les évaluations mettent notamment en lumière :
• des accompagnements centrés sur l’enfant accompagné ou le jeunes adulte, favorisant l’expression, les choix et l’autodétermination ;
• une culture de la bientraitance et de l’éthique solidement ancrée dans les pratiques professionnelles ;
• une participation active des jeunes accompagnés à la vie des établissements ;
• des organisations structurées autour de la qualité, de la gestion des risques et de la continuité des parcours ;
• un engagement fort des équipes pour le développement de l’autonomie, des compétences et l’inclusion sur les territoires.
Ces démarches d’évaluation constituent également un levier d’amélioration continue, en identifiant des axes de progrès pleinement intégrés dans les dynamiques de travail.
👏 Un grand merci aux jeunes accompagnés par les établissements du Pôle Enfance, aux professionnels, aux membres des CVS de l’IME et au soutien associatif : la mobilisation collective a été déterminante dans la réussite de ces évaluations.
➡️ Ensemble, poursuivons la construction d’un accompagnement toujours plus éthique, inclusif et de qualité.

03/02/2026

https://youtu.be/b6-kHGvkzPY?feature=shared

Armand Pagano, jeune adulte en situation de handicap raconte comment il a travaillé sur son projet d'ouvrage relatant son expérience d’enfant placé, lors d'u...

27/01/2026

19/01/2026

Aujourd’hui à l’UEMA, il y avait de la galette… mais surtout beaucoup d’émotion 💛

Les enfants ont présenté à leurs parents des comptines signées, des danses, des temps d’interaction construits patiemment depuis le mois de septembre.

Rester assis ensemble, suivre le rythme, interagir… autant de petits pas qui deviennent de grandes victoires.

Grâce à une équipe engagée et à un cadre bienveillant, ces moments de plaisir partagé prennent tout leur sens.

Des instants précieux où chacun trouve sa place 🤝✨