Elodie DA SILVA

Elodie DA SILVA Mon cahier de detective et mes ressources ici ⤵️
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18/12/2025

⚠️ Pendant 72h seulement, le Cahier de Détective est au prix de lancement : 29,99€. Commente CAHIER et je t’envoie le lien pour te le procurer (c’est un livre numérique ebook de 300 pages 🥳).

Tu connais ma technique du Parent-Détective que je te montre avec mon fils depuis plusieurs moi maintenant ? J’ai TOUT mis dedans. Ce cahier, c’est des mois de travail, et surtout toute mon envie de l’accompagner du mieux que je peux pour qu’il apprenne à se faire ses propres réflexions, ses propres réponses.
Le principe : au lieu de donner des réponses à ton enfant quand il traverse une émotion difficile, tu lui poses les bonnes questions pour qu’il comprenne ce qu’il ressent et trouve ses propres solutions. Résultat : il s’ouvre, il prend confiance en lui, il développe son estime de soi et sa résilience et toi, tu sais enfin quoi dire.

26 fiches. Toutes les situations. Les questions sont prêtes. Tu ouvres, tu suis, et vous kiffezzzz !

J’ai tellement hâte que tu le découvres ❤️

Commente CAHIER

17/12/2025

J’avoue… j’ai un peu pris du plaisir à faire goûter ça aux passants 🙈
Premier micro-trottoir, premières grimaces, et surtout : maintenant ils me croient.
Promis, c’est sans danger pour la santé (juste pour les papilles 😬).

Et toi… t’aurais osé goûter ? Tu connaissais ces piles ?

La collaboration commerciale la plus sécurisée des Fêtes de fin d’année

14/12/2025

Voilà, c’est officiel : dernière vidéo de l’année de ma série « Parent détective » 🕵️‍♀️
J’espère vraiment qu’elle vous plaira 🤍

Et avant tout, je suis trop heureuse de vous annoncer que mon Cahier des détectives sort dans quelques jours !
Plus de 100 pages, des dizaines de situations du quotidien décortiquées, pour accompagner nos enfants avec des outils concrets, simples et applicables au quotidien.
Pour vous inscrire sur la liste d’attente et être prévenues dès sa sortie, commentez “cahier” 💬

Alorsss pourquoi les enfants disent si souvent « j’suis nul » ?
Parce que leur cerveau fonctionne encore beaucoup en tout ou rien.
Quand ils échouent, ils pensent que le problème, c’est eux, pas la situation.
Faire la différence entre ce que je fais et qui je suis, ça s’apprend.

Question 1 : “C’est quoi exactement que t’arrives pas à faire ?”Je la pose pour l’aider à comprendre que rater quelque chose ne veut pas dire être nul.

Question 2 : “Tu pensais y arriver du premier coup ?”Je la pose pour vérifier s’il pensait que réussir, c’était ne jamais se tromper, et normaliser l’erreur.

Question 3 : “Tu te dis souvent que t’es nul, ou juste aujourd’hui ?” Je la pose pour lui montrer qu’une pensée du jour n’est pas une vérité sur lui.

Question 4 : “Qu’est-ce qui s’est passé juste avant ?” Je la pose pour revenir aux faits et aider l’émotion à redescendre.

Question 5 : “Est-ce qu’il y a des choses que tu fais bien, même quand c’est dur ?” Je la pose pour rappeler à son cerveau tout ce qu’il sait déjà faire.

Question 6 : “Si un copain te disait ‘je suis nul’, tu lui dirais quoi ?”Je la pose pour lui apprendre à se parler avec la même gentillesse qu’à un ami.

L’objectif derrière tout ça. Ce n’est pas d’éviter les échecs. C’est d’éviter qu’un échec devienne une étiquette.

Ps : avant montage, la durée réelle de cette vidéo est de 13 minutes… je vous poste toujours une version courte (car sinon instagram fait la tête ahah) et je coupe beaucoup de passage où Even divague 🤣 donc si tu tentes avec ton enfant et que tu sens que ça part dans tous les sensss c’est normalll.

07/12/2025

La réalité, c’est que j’ai pu accueillir cette remarque avec beaucoup d’humour… parce que tout avait déjà été merveilleusement bien géré par sa maîtresse. Vraiment, elle a été incroyable. 💛 (Even a tout de suite été la voir).

Et c’est dans ces petits grands moments qu’on voit l’importance de travailler la confiance et l’estime de soi au quotidien.
Parce que ce sont ces fondations invisibles qui lui permettent aujourd’hui d’avoir un petit bouclier intérieur : pas en béton, mais suffisant pour qu’un mot blessant ne vienne pas tout casser.
De nombreuses études le confirment : les enfants avec une estime de soi solide sont plus résilients face aux moqueries et moins dépendants du regard des autres.
Et puis bon...
Nan mais franchement… les CM2, quoiiii on s’en prend pas aux CP voyonsss. 😅

PS : je vous conseille tellement de mettre en place les 3 cercles de contrôle au quotidien.
Ça aide vraiment les enfants à prendre, petit à petit, de la distance sur ce que les autres disent, et à ramener leur attention là où ils ont du pouvoir : sur eux-mêmes. J’avais fait une vidéo détaillée sur les cercles avec Even si besoin :).

PS2: oui parfois les sous titres délirent 🤣🤣. Vert se transforme en verre 🤣🤣

04/12/2025

Faut-il faire croire au Père Noël aux enfants ?
La question divise… même chez les chercheurs :
✅ POUR :
• Stimule l’imagination 
• Crée un lien magique parent-enfant
• Transmet des valeurs de don et de partage
• Fait partie des rites culturels et aide à grandir

❌ CONTRE :
• Peut brouiller la frontière réalité/fiction 
• Risque de perte de confiance à la révélation
• Renforce parfois une logique de consommation
• Certains enfants se sentent trahis ou confus

En vrai ? Même les études sont partagées.
Il n’y a pas une vérité universelle, juste des choix à faire selon ce qui te parle, toi, en tant que parent. ✨

Alors toi, t’as décidé de faire croire ou non au Père Noël à tes enfants ?

Et chez nous ? On n’y a jamais vraiment cru… enfin, pas moi. Pendant des années, Even me regardait avec ses grands yeux et me demandait : « Toi t’y crois maman ? », et je lui répondais toujours : « Non, moi j’y crois pas… et toi, t’y crois mon chéri ? ». Et lui, tout fier : « Oui, moi j’y crois ! » 🥹
Mais voilà, depuis deux semaines, il m’a regardée en rigolant : « T’avais raison, il existe pas maman, ahah ! »
Comme quoi… parfois c’est même pas nous qui décidons s’ils doivent y croire ou pas. Ils suivent juste leur propre rythme.

📚 Sources :
* Woolley, J. D. (1997). Thinking about fantasy: Are children fundamentally different thinkers and believers from adults? Child Development.
* Subbotsky, E. (1993). Foundations of the Mind: Children’s Understanding of Reality. Harvard University Press.
* Thompson, S. A., & Laible, D. J. (2013). Deception and trust in parent–child relationships. Journal of Moral Education.
* Anderson, J. R., & Prentice, D. A. (1994). Innocence and experience: Children’s and adults’ perceptions of Santa Claus. Child Psychology Review.
* Caputo, J. (2005). Christmas as a cultural ritual. Journal of Ritual Studies.
* Belk, R. W. (1987). Santa Claus as Deity, Consumption as Religion. Journal of American Culture.
* Morison, P., & Gardner, H. (1978). Dragons and Dinosaurs: The Child’s Capacity to Differentiate Fantasy from Reality. Child Development.
* Harris, P. L. (2000). The Work of the Imagination. Wiley-Blackwell.

30/11/2025

À l’approche des fêtes, préparons-nous :
Certains enfants vont soudainement adorer Tata Ginette…
(la même qu’ils ignoraient totalement jusqu’à ce qu’elle arrive les bras chargés de cadeaux pour Noel😅)

Et là, on est en droit de se demander : Est-ce qu’ils aiment plus ceux qui leur donnent le plus ?

En réalité : non, ils n’achètent pas notre amour. Ils l’associent au plaisir immédiat.
C’est leur cerveau qui fait un raccourci émotionnel entre “cadeau” et “attention”.

Mais nous, on peut les aider à affiner ça.
Une question simple à leur poser : “Est-ce que tu sais comment maman te montre qu’elle t’aime, tous les jours ?”

Mon fils hier m’a répondu, tout naturellement : “Tu me fais des bisous, des câlins… et tu me fais à manger.”
Et j’ai trouvé ça merveilleux.
C’est un début. Un point de départ.
Maintenant, on va continuer à poser des mots sur l’invisible.
À parler d’amour pas emballé, mais répété.
À construire une conscience émotionnelle solide, un petit peu chaque jour. ❤️

29/10/2025

Mon fils ne m’a jamais dit “je me fais harceler”.Mais j’ai vu les signes.Moins de mots. Plus d’agressivité. Des réveils nocturnes. Et un jour, cette phrase :“Maman, tu peux venir me chercher plus tôt maintenant ?”Les enfants ne disent pas toujours qu’ils vont mal.Ils le montrent dans leurs gestes, leurs mots, leur corps.Et si on ne connaît pas les signaux faibles, on peut passer à côté.Alors, il est temps qu’on s’équipe.🗓️ Jeudi 30 octobre à 21h, je t’invite à mon atelier gratuit“Ni harceleur, ni harcelé : 5 étapes pour protéger ton enfant des deux côtés”Commente OUI pour recevoir le lien.

28/10/2025

« Si je mets pas de maillot de foot, ils vont pas jouer avec moi… »
Pas de moqueries, pas d’insultes. Juste la peur d’être mis à l’écart.
Et c’est souvent comme ça que commence la forme la plus sournoise de harcèlement : l’exclusion.

Pas de témoin. Pas de mots blessants. Mais une vraie souffrance.
Et des conséquences durables : baisse d’estime de soi, peur de dire non, besoin de se conformer.

Mais bonne nouvelle : ça s’apprend.
🗓 Ce jeudi 30 octobre, je te montre comment, dans mon atelier gratuit « Ni harceleur, ni harcelé.”
5 étapes pour que nos enfants sachent s’affirmer sans craindre le rejet.

Commente “OUI” ou clique sur le lien pour t’inscrire.
Parce qu’on a le droit d’être soi. Sans être seul.

28/10/2025

Le harcèlement peut commencer à 4 ans.Et ce qu’on croit être une simple dispute… peut déjà être une prise de pouvoir.À cet âge, les enfants testent.Et si personne n’intervient, les rôles s’installent.Toujours les mêmes qui dominent. Toujours les mêmes qui subissent.Mais à 4 ans, on peut encore tout changer.Jeudi 30 octobre, je t’invite à mon atelier gratuit “Ni harceleur, ni harcelé”.Tu y apprendras à repérer les signaux et outiller ton enfant, dès les premières années.Commente “OUI” ou clique sur le lien pour t’inscrire.C’est maintenant qu’on pose les bases.

26/10/2025

Quand ton enfant te raconte qu’il a vécu quelque chose de difficile, on a souvent envie de dire :
“Mais défends-toi !”

Sauf que cette phrase le fait culpabiliser au lieu de l’aider.
Il se sent responsable, impuissant… et parfois il a même peur de nous décevoir.

La vraie défense, elle se construit avant les problèmes, avec de la sécurité affective et des mots qui valident ce qu’il ressent 💛

🗓️ Jeudi prochain à 21h, je t’explique tout dans mon atelier gratuit
“Ni harceleur, ni harcelé : 5 étapes pour protéger ton enfant des deux côtés”
Commente OUI pour t’inscrire.

L’Atelier NI HARCELEUR NI HARCELÉ aura lieu le jeudi 30 octobtre à 21hIl n’y aura pas de replay, on sera ensemble en LIV...
25/10/2025

L’Atelier NI HARCELEUR NI HARCELÉ aura lieu le jeudi 30 octobtre à 21h
Il n’y aura pas de replay, on sera ensemble en LIVE et tu vas repartir avec des exercices concrets à mettre en place dès le lendemain de l’atelier !
📅 RDV le jeudi 30 octobtre à 21h
Pour t’inscrire, commente OUI !
J’ai hâteeeee !

25/10/2025

"Théo il m’a encore volé mon goûter, maman."Et là… on a juste envie d’exploser.Mais tu savais que 85 % des enfants s’en sortent mieux quand les parents réagissent avec méthode et calme ?Contre seulement 23 % quand on réagit à chaud.Pas facile, on est d’accord.Mais ça s’apprend. Et je te montre comment faire.🗓 Ce jeudi 30 octobre, dans mon atelier gratuit “Ni harceleur, ni harcelé”,je te guide à travers 5 étapes concrètes pour protéger nos enfants des deux côtés.Commente “OUI” ou clique sur le lien pour t’inscrire.Parce qu’on peut réagir autrement… et ça change tout.

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