01/05/2026
“Elle refuse toujours de monter dans la voiture."
Et si ce n’était pas de l’opposition ?
Chaque matin, cette enfant de 7 ans refuse de monter dans la voiture pour aller à l’école.
Elle pleure.
Elle crie.
Elle s’agrippe au portail.
Parfois, elle tape ou mord quand on essaie de la faire entrer dans la voiture.
Ses parents disent :
“Elle cherche à contrôler.”
“Elle teste les limites.”
“Elle sait très bien qu’elle doit aller à l’école.”
Pourtant, certains matins, cela se passe sans difficulté.
D’autres fois, c’est impossible.
En regardant de plus près, on remarque que les crises sont plus fréquentes :
- après une mauvaise nuit,
- quand il y a eu beaucoup de bruit ou d’imprévus,
- quand la matinée est pressée,
- quand plusieurs demandes arrivent en même temps,
- quand elle sait qu’il y aura du changement à l’école.
Alors peut-être que le problème n’est pas la voiture.
Peut-être que la voiture est simplement le moment où son système nerveux n’arrive plus à gérer davantage.
💡 Plus un système nerveux est chargé, moins il tolère les transitions, les demandes et l’incertitude.
Dans ces situations, notre rôle n’est pas seulement de faire entrer l’enfant dans la voiture.
C’est aussi de se demander :
“Qu’est-ce qui, dans cette situation, est vécu comme une menace ?”
Et vous, qu’auriez-vous tendance à voir en premier :
de l’opposition…
ou un système nerveux débordé ?
