La Cabane Sensorielle

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Rennes
La Cabane Sensorielle

Services d'ergothérapie avec une approche sensorielle et fonctionnelle, thérapie par le son, SSP

11/03/2026

🌿 15 minutes dans la nature peuvent déjà modifier l’activité cérébrale liée au stress.

➡️ Une synthèse récente en neurosciences explore comment l’exposition à la nature modifie l’activité cérébrale associée au stress.

Mais ce n’est pas seulement être dehors qui compte.

Les effets sont plus forts lorsque l’environnement est riche, propre et perçu comme sécurisant…
et lorsque l’on marche ou s’assoit simplement, plutôt que de parler ou faire une activité mentale.

Autrement dit : la nature régule davantage quand on lui laisse de la place dans notre attention.

🔗 https://www.news-medical.net/news/20260303/Nature-reduces-stress-by-shifting-brain-activity.aspx

28/02/2026

Les formations du semestre sont ouvertes.
Vous trouverez dans le visuel ci-dessous les dates, formats et disponibilités pour chacune des 6 formations proposées.

🚩 Le Module 1 – Troubles du processus sensoriel débute dans un mois.
Si vous envisagez de rejoindre cette cohorte, c’est le moment de vous positionner.

🔗 Pour plus d’informations : https://lacabanesensorielle.catalogueformpro.com/.

Au plaisir de vous retrouver en formation.

27/02/2026

Un enfant qui fait “pour faire plaisir” n’est pas forcément un enfant motivé.

Beaucoup d’enfants en difficulté motrice d’origine sensorielle tiennent… pour préserver le lien.

Ils compensent. Ils s’adaptent. Ils fournissent un effort immense.
Mais quand arrivent la fin du primaire, le collège, la puberté…
l’effort pour éviter l’échec devient trop coûteux.

Alors le système nerveux s’emballe.
Opposition, agitation, débordement.

Ce n’est pas un manque de volonté.
C’est l’épuisement d’une motivation extrinsèque.

Notre enjeu ?
Soutenir la motivation intrinsèque.
Celle qui nourrit l’autonomie, la compétence et la sécurité intérieure.

20/02/2026

Dans l’accompagnement d’un enfant en grande recherche de mouvement, l’enjeu n’est pas seulement l’activité proposée.
💡 C’est la posture de l’adulte.
Observer, ralentir, ajuster, co-réguler : le jeu devient soutenant lorsque la présence est ajustée, ici et maintenant.

📌 Dans cette 3e publication sur les enfants en recherche de mouvement, nous vous proposons quelques repères pour penser la posture clinique auprès de ces enfants.

06/02/2026

✨ Ce que disent les participants… et ce que vous pourriez vivre à votre tour ✨

En 2025, les professionnels ayant suivi la formation Troubles du processus sensoriel ont souligné un point commun :�
👉 une formation claire, structurée et directement transférable dans la pratique quotidienne.

Tout au long des 3 modules, la formation propose :�
🧠 des apports théoriques solides, toujours reliés à des situations concrètes�🔍 un véritable entraînement au raisonnement clinique, à l’observation et à la méta-analyse�
🤝 des temps d’échanges riches, nourris par les questions du groupe�
🧩 des ateliers et exercices pensés pour soutenir l’intégration des notions�
⏳ un rythme étalé dans le temps, permettant d’expérimenter entre les cours et d’ancrer les apprentissages

Le format en ligne, réparti sur l’année, favorise une assimilation progressive, loin des formations intensives sur quelques jours.�Les rappels théoriques entre les modules, l’ancrage neuro-anatomique et les nombreux exemples cliniques permettent de revenir aux bases du fonctionnement humain, tout en faisant évoluer concrètement son regard et sa pratique.

📅 Nouvelle session – début le 26 février 2026�
👉 3 modules�
👉 6 cours de 2h par module�
👉 Les mardis de 20h à 22h (cours synchrones)�
👉 Travail personnel entre chaque cours (e-learning)

Une formation pensée pour celles et ceux qui souhaitent comprendre en profondeur les troubles du processus sensoriel et ajuster leurs accompagnements avec plus de justesse et de sécurité.

Eligible au FIF-PL

🔗 Informations et inscriptions :�https://lacabanesensorielle.catalogueformpro.com/0/integration-sensorielle/1863430/troubles-du-processus-sensoriel-presentes-en-ligne-3-modules-2026

03/02/2026

Et si ce n’était pas l’exercice qui régulait, mais le jeu… lorsqu’il est partagé, ressenti et ajusté ?

🔍 Nos formations sont construites autour de cette question - pas de réponses toutes faites.
Beaucoup de professionnels cherchent à ajouter des outils. Ils repartent surtout avec une autre manière d’observer, de ressentir et d’ajuster.

👉 Ce carrousel présente quelques repères en intégration sensorielle relationnelle pour penser autrement le mouvement et la régulation.

Pour celles et ceux qui souhaitent approfondir ces repères, notre catalogue de formations est disponible sur https://lacabanesensorielle.catalogueformpro.com/

24/01/2026

🌱 Continuer à affiner votre regard clinique et enrichir votre pratique

Nos formations vous invitent à approfondir vos connaissances,

🔄 en INTEGRATION SENSORIELLE pour :

◆︎ Évaluer les troubles du processus sensoriel avec plus de finesse et de cohérence

◆︎ Intégrer la relation et la régulation au cœur de votre pratique

◆︎ Développer votre pratique en intégration sensorielle afin de répondre de manière plus ajustée aux besoins de vos clients

🧠 en NEUROPHYSIOLOGIE pour :

◆︎ Mieux comprendre le fonctionnement humain, dans toute sa complexité neurophysiologique

◆︎ Lire les comportements comme l’expression d’un système nerveux qui s’adapte en permanence à la perception de l’environnement et aux sensations internes

👉 Des formations ancrées dans la clinique, la neurophysiologie et la compréhension du vivant, pour soutenir une pratique plus intégrative, plus humaine et plus ajustée.

✨ Découvrez nos formations et poursuivez le développement de votre expertise : https://lacabanesensorielle.catalogueformpro.com/

21/01/2026

Un enfant très excité et en grande recherche de mouvement ne cherche pas seulement à « se dépenser ».�Et si le mouvement était avant tout une tentative de régulation ?

🔎 Cette publication propose des repères issus de l’Intégration sensorielle relationnelle pour mieux comprendre la fonction du mouvement, redonner une place centrale au jeu, et affiner notre langage et nos propositions sans réduire l’enfant à son comportement.

12/12/2025

🌿 Être trauma-informé auprès des personnes TND

Les personnes neurodivergentes présentent un risque accru d’exposition au trauma (Kildahl et al., 2024), et leurs réactions peuvent s’exprimer différemment, au point de passer pour des caractéristiques du trouble (Allely & Faccini, 2020).

👉 Certains comportements attribués à l’autisme ou au TDAH peuvent ainsi refléter des adversités précoces (Zhang et al., 2022, et Boodoo et al., 2022).
Adopter une approche trauma-informée, c’est apprendre à :
🔹 comprendre l’impact du trauma sur la régulation et la communication ;
🔹 ajuster nos pratiques pour ne pas réactiver des vécus douloureux ;
🔹 offrir des environnements réellement sécurisants.

La sensibilisation au trauma n’est pas un plus : c’est un préalable essentiel pour accompagner la population TND avec nuance, éthique et humanité.

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23/11/2025

👉 Et si on laissait de côté les parcours sensoriels, souvent trop linéaires et dirigés ?

Le jeu imaginatif ouvre un champ d’exploration :
✨ Un bloc de mousse devient tour de roi ou pierre de maison.
✨ Un tube se transforme en micro de chanteuse ou longue-vue de pirate.

Dans le jeu imaginatif et en action, l’enfant développe ses capacités d’interaction avec l’environnement, soutenu par la co-régulation et la collaboration du thérapeute.
👉 C’est ainsi que prend forme une intégration durable.

🌱 Nos formations vous accompagnent à mieux comprendre la richesse d’une approche intégrative.
https://lacabanesensorielle.catalogueformpro.com/

14/11/2025

🌿 De la neuro-atypie à la neurodiversité

Le terme neuro-atypie parle d’une différence individuelle par rapport à la norme.

Le mot neurodivergent reconnaît ces différences comme des expressions légitimes de la diversité humaine, qui appellent une transformation collective vers plus d’inclusion.

Adopter une pratique neurodiversité-affirmée, c’est ajuster nos postures et nos environnements pour accueillir chaque fonctionnement dans sa singularité.

✨ Les formations de La Cabane Sensorielle soutiennent cette évolution vers des pratiques plus conscientes, respectueuses et humaines.

31/10/2025

✨ Le PVI Gathering bat son plein !

Ces deux jours, je suis connectée à la conférence organisée par le Polyvagal Institute — et la discussion sur la connexion sociale comme mécanisme de régulation des gènes, est un nouvel élément qui se lie à la théorie polyvagale, et absolument fascinant! 🧠💫

Ce nouveau lien entre la théorie polyvagale et la biologie de la régulation ouvre des perspectives passionnantes : une bonne santé passe par la connexion co-régulatrice et une sécurité physiologique— et BG Mancini ainsi que Sue Carter nous l’ont une fois de plus démontré dans leur présentation.

Ce congrès est une excellente occasion d'apprendre et de recharger les batteries intellectuelles, même à distance!

Adresse

18 Avenue Jacqueline De Romilly
Rennes
35000

Site Web

http://lacabanesensorielle.fr/

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