19/01/2026
Aujourd’hui c’était l’Ess de Roxane.
L’ess est une réunion entre les parents, l’école, la mdph et les thérapeutes.
Le but de cette réunion est de discuter de la scolarité de l’enfant en situation de handicap.
L’année derniere l’objectif était une entrée en établissement spécialisé. Faute de places nous avons demandé un sûr -sur maintien en grande section de maternelle.
Ce qui a été accepté!
Roxane est donc en grande section de maternelle alors qu’elle aurait dû être en CE1.
Cela etait une première victoire pour nous.
Mais cette fois nous savons que Roxane ne pourra pas rester en maternelle à la rentrée 2026. Elle risque de devoir aller en CP en septembre…
Le CP… est inenvisageable pour nous ses parents! Nous refusons de mettre notre fille en situation de stress que la rigueur de l’école élémentaire impose!
Je remercie la maitresse de Roxane pour le travail et l’accueil qu’elle fait à ce jour et je la remercie également d’appuyer notre décision auprès de la hiérarchie et de la mdph.
Nous sommes unanimes Roxane n’a pas sa place à l’école!
Non pas que je souhaite la mettre « dans une case » mais pour moi l’inclusion a tout prix n’a aucun sens!
Je suis une maman et je veux le meilleur pour ma fille.
La mettre tous les jours à l’école, dans un environnement inadapté, stressant pour elle, où la lumière, le bruit, le monde… la perturbent , ou les activités qu’on lui proposent sont inadaptées et provoquent chez elle de l’angoisse!
Pour moi c est très dur!
J’ai vu aujourd’hui une AESH à bout, qui ne sait pas comment faire son travail auprès de Roxane, qui se fait mordre au quotidien !
Ce n’est pas acceptable ni pour elle ni pour Roxane!
Je vois ma fille pendant les vacances et je la vois quand il y a école. Elle ne peut pas s’exprimer mais son comportement parle de lui même.
Elle ne comprend pas ce qu’est l’école, elle ne comprend pas ce contexte qu’on lui impose!
Elle a besoin d’un environnement sécurisant, où des professsionnels formés dans le handicap seront l’accompagner !
Une mesure d’urgence est donc demandée suite à cette Ess afin de trouver une place rapidement pour Roxane en IME. Le but étant d’éviter une rupture de socialisation. Si elle ne peut plus aller à l’école et si elle n’a pas de place en structure elle serait contrainte de rester à la maison.
Voilà où l’on en est aujourd’hui ! Pas de place en IME, des enfants en souffrance, des AESH en souffrance, des parents en souffrance…
Je ne demande pas à ma fille de faire des études, je ne demande pas à ma fille de progresser, je veux juste qu’elle soit bien, heureuse, sereine dans sa vie! C est tout ce qui compte aujourd’hui la voir épanouie et rayonnante ❤️