Graphothérapie Lorraine

26/04/2026

20/04/2026

5 techniques que les étudiants doivent connaître

19/04/2026

Retrouvez La Ferme Plume de Lapin au Festival de l’Arche du Cœur le dimanche 26 avril 2026 🌸

👉 Nous viendrons avec nos bons œufs frais de la ferme, produits avec soin et passion 💛

Ce sera l’occasion de venir nous rencontrer, discuter et soutenir les producteurs locaux 🌾

🎉 Sur place : animaux de la ferme, animations pour enfants, balades à poney et plein d’autres surprises !

📍 5 rue de Gasseville – Ste-Marie-Aux-Chênes
🕘 De 9h à 18h30
🎟️ Entrée gratuite

On vous attend nombreux pour partager ce beau moment 😊

19/04/2026

🧠 Programme ATOLE : quand la neuropsychologie entre en classe
Petite confession : quand j’ai débuté en EMAS (Équipe Mobile d’Appui à la Scolarisation – Les PEP 19 ), j’ai déjà entendu cette remarque :
« Une neuropsy pour aider les profs ? Mais… pour quoi faire ? »
À cet instant, un nom m’est venu immédiatement : Jean-Philippe Lachaux.
Ses travaux sur l’autorégulation attentionnelle sont, à mon sens, une référence incontournable.
C’est la crème de la crème de la métacognition, la cerise sur le gâteau de la psychoéducation, le croque-en-bouche de l’apprentissage.
Mais surtout, la question centrale que se pose tout neuropsychologue :
➡️ Comment transférer, dans le quotidien de l’élève, ce qui est appris en séance ou issu des recherches ?
🎯 La réponse : le programme ATOLE
Présentation officielle :
« ATOLE est un programme de découverte et d'apprentissage de l'attention en milieu scolaire. Son objectif est d'aider l'élève à mieux comprendre son cerveau et les forces qui bousculent son attention au quotidien, et à apprendre à mieux y réagir, non seulement en classe mais également en dehors. »
Autrement dit : des cours pour apprendre à être attentif, là où on le demande le plus… à l’école.
Le tout avec une approche claire, structurée et directement exploitable par les enseignants : du clef en main.
📚 Le programme ATOLE en 10 étapes
1. À la découverte de l’attention
2. L’équilibre attentionnel
3. Le cerveau et les neurones
4. Les neurones et la distraction
5. Les neurones et la concentration
6. Maximoi et minimoi
7. Réagir aux distractions externes
8. Réagir aux distractions internes
9. Se concentrer sur des activités du corps
10. Se concentrer sur des activités mentales
À l’EMAS 19, nous avons la chance de disposer des versions primaire et collège, prêtes à l’emploi. Mais avec une imprimante, tout le monde peut y accéder gratuitement :
📄 Kit pédagogique à télécharger :
https://atelier-canope-95.canoprof.fr/eleve/Attention/
🎬 Exemple d’une enseignante qui s’est lancée :
https://www.youtube.com/watch
📘 MOOC disponible (optionnel) :
https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/lattention-ca-sapprend/
Dans notre société actuelle, ce programme est vraiment une ressource précieuse.

15/04/2026

Un chouette visuel sur la zone proximale de développement

15/04/2026

15/04/2026

30/03/2026

🥳 Des nouvelles pour une fois justes et utiles, de la nouvelle réforme de la MDPH ! 😁
A partir de mercredi 1er avril 2026 😉

Le renouvellement automatique des droits quand le dossier est déposé au moins 4 mois avant la fin est vraiment une bonne nouvelle pour de nombreuses familles ! 💪

Infographie : atypiques et merveilleux

TEXTE OFFICIEL
https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/2025-07/Dossier-presse-Restitution-Tour-France-des-solutions-juillet-2025.pdf?fbclid=IwY2xjawQ21ftleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAwzNTA2ODU1MzE3MjgAAR6HcEP0fOciYPgwGmiDgxGMnC0EwTunbTWAsy5HVtag5JI5_rZq-TLwLhvcGQ_aem_IkIiNafAb8RN8aCRravp8A

Articles qui en parlent :

https://www.faire-face.fr/2025/07/17/mdph-18-mesures-pour-simplifier-les-demarches-des-personnes-handicapees/

https://www.zebre-et-compagnie.fr/formulaire-mdph-2026-vers-la-fin-du-parcours-du-combattant/ #:~:text=Depuis%20le%201er%20mars%202026,personnes%20en%20situation%20de%20handicap.

https://informations.handicap.fr/a-handicap-tout-ce-qui-change-en-janvier-2026-38723.php #:~:text=Depuis%20le%201er%20janvier%202026%2C%20une%20nouvelle%20convention%20nationale,le%20cadre%20de%20coop%C3%A9ration%20existant.

04/03/2026

Écrans : quel impact réel sur les enfants et ados ?
La vidéo de ma table-ronde au Paris-Saclay Summit la semaine dernière:
https://www.youtube.com/live/9xx3EThy1g4?si=-Gr-3hQ2bAST6FnJ&t=1498

08/09/2025

Et voilà un petit changement 😁 merci Boris Bobz Créateur de créatures

26/08/2025