Le neurofeedback est une forme de biofeedback pour le cerveau. Ce dernier est un processus qui permet à un individu d'apprendre comment changer son activité psychophysiologique afin d'améliorer sa santé et la performance de ses fonctions (cellules & organes). Au moyen d’un appareil doté d’un logiciel, une mesure précise de l'activité physiologique est effectuée en temps réel (l’activité du cerveau ou la respiration par exemple). La présentation de cette information lui permet de prendre en charge les changements physiologiques, provoquant souvent en parallèle, des changements aux niveaux : de la pensée, émotionnel et comportemental. Au fil du temps, avec les répétitions de l’entraînement, ces changements s’installent et perdurent grâce à la plasticité du cerveau (apprentissage et mémorisation).Le neurofeedback permet de mesurer les ondes cérébrales afin d’améliorer l’activité électrique et biochimique des connexions neuronales. Cela aura pour effet d’améliorer la communication entre neurones, d’une zone à l’autre du cerveau et du corps. Par conséquence, la santé et la performance des différentes fonctions du corps (cellules & organes) pourront tirer profit de cette meilleure communication. Nous savons maintenant que le cerveau est « plastique », ce qui signifie que de nouvelles connexions peuvent apparaître tout au long de la vie et que celles existantes peuvent se modifier, se renforcer et se remodeler. La neuroplasticité se traduit par la capacité de notre cerveau à se réorganiser constamment, dans le but d’apprendre, en modifiant l’efficacité des connexions neuronales, mais également pour réassigner de vastes zones du cortex cérébral à d’autres fonctions. Comme dans le cas par exemple, d’un accident vasculaire cérébral (AVC) ou d’une privation sensorielle (non-voyant). Notre cerveau se renouvelle en permanence en fonction des expériences affectives, psychiques et cognitives que nous vivons, engendrant ainsi des modifications fonctionnelles. C’est un processus constant d’adaptation soumis à l’influence de facteurs environnementaux et génétiques. Le cerveau est malléable, il peut donc toujours apprendre et mémoriser et ce, à tout âge et il est par conséquence, capable de s’autoréparer, de s’autoréguler et de s’auto-organiser. Les séances de neurofeedback dynamique vont signaler au cerveau les potentiels dysfonctionnements qui seront transcendés en de nouveaux apprentissages à intégrer par le biais du processus innée de structuration et d'autorégulation.
