Intégration sensorielle et motrice. Rééducation par le mouvement en lien avec la persistance des réflexes archaïques.
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25/03/2026
Mon enfant a beaucoup de difficultés à apprendre à lire. Il bute sur les mots, sa lecture est hésitante et lente, il a une réticence à lire à voix haute. Le saviez vous ? C’est la rémanence des réflexes archaïques qui est en cause. Un suivi en ISM peut être un bon accompagnement pour votre enfant.
25/03/2026
Le prochain stage d'initiation à l'intégration sensorielle et motrice aura lieu à Dole les 25 et 26 avril prochains. Vous souhaitez comprendre les Réflexes Archaïques, leur fonction et leur impact sur le développement ? Vous avez envie d'apprendre et d'expérimenter des mouvements d'intégration à utiliser directement après le stage auprès d'enfants de 5 à 12 ans ? Alors n'attendez plus pour vous inscrire. Un stage animé par Marie-Laure Gayrel. Retrouvez toutes les infos sur le site de l'ISM https://www.association-integration-sensorielle-et-motrice.org
20/03/2026
Quand mon enfant s’assoit,
il enroule ses jambes autour des pieds de la chaise ou il replie une jambe sous ses fesses. Le saviez vous ? C’est la rémanence des réflexes archaïques qui est en cause. Un suivi en ISM peut être un bon accompagnement pour votre enfant.
06/03/2026
Mon enfant manque de coordination entre le haut et le bas de son corps. Il a du mal à jouer au ballon, à faire des roulades … Le saviez vous ? C’est la rémanence des réflexes archaïques qui est en cause. Un suivi en ISM peut être un bon accompagnement pour votre enfant. ̈ques
20/02/2026
Mon enfant se déplace toujours avec une capuche sur la tête. Le saviez-vous ? La capuche atténue les sons, lui permettant ainsi de se protéger de son hypersensibilité auditive. Elle n'est pas un effet de mode, comme certains peuvent le penser! C'est plutôt la rémanence de ses ̈ques qui est en cause. Un suivi en peut être une bonne solution pour aider votre enfant.
17/02/2026
L'accompagnement en intégration sensorielle et motrice, ce sont les parents qui en parlent le mieux...
́flexesarchaïques ́veloppementdelenfant
26/01/2026
Mon enfant fait du bruit en permanence. S’il ne chante pas, il fait des petits bruits, il parle tout le temps…..
Il lui est impossible d’être silencieux.
Le saviez vous? C’est la rémanence des réflexes archaïques qui l’empêche de garder le silence.
19/01/2026
Mon enfant a toujours quelque chose dans la bouche. Soit il se ronge les ongles, soit il mordille ses crayons, soit il mâchouille sa manche et le col de son pull ou encore il s**e toujours son pouce ou sa tétine malgré son âge avancé.
Le saviez vous? C’est la rémanence du réflexe de succion qui ne permet pas à votre enfant de se défaire de cette habitude.
11/01/2026
Lorsque nous faisons la fête, mon enfant préfère s’isoler au calme et jouer seul. Il n’aime pas les ambiances trop bruyantes!
Le saviez vous? C’est probablement son hypersensibilité auditive qui l’empêche de profiter de ces moments festifs.
Un suivi en ISM peut être une bonne solution pour aider votre enfant. ̈ques
29/12/2025
Nous vous souhaitons pour 2026 ́ Belle et heureuse année
28/12/2025
Votre enfant marche sur la pointe des pieds ? C'est la persistance de plusieurs réflexes archaïques qui ne lui permettent pas de marcher en déroulant le pied. Un accompagnement en peut l'aider. ́veloppementdelenfant ̈ques
16/12/2025
Oh la la! Quand mon enfant mange, il y en a partout autour de son assiette. Il lui est impossible de manger proprement/ C'est la rémanence de ses réflexes archaïques qui l'en empêche. Un accompagnement en intégration sensorielle et motrice peut l'aider.
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1160 Chemin De Saint-Martin Vaison-la-Romaine 84110
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En 2000, Guilaine Saint-Martin se forme à la méthode dispensée par «Davis Dyslexia Association» et a été plusieurs années praticienne de la méthode Davis®. Puis, elle suit en 2002 la formation sur la persistance des réflexes archaïques (Ecole de Peter Blythe en Grande Bretagne) et l'hypersensibilité sensorielle (Handle Institute USA), dans le cadre de l'école de Rééquilibrage Sensoriel et Moteur, dont elle est diplômée en 2004.
Pour compléter ce travail, elle participe en 2009 à la formation de la Johansen Sound Thérapie qui permet de rééduquer les troubles de la perception auditive.
Praticienne de Qi Gong depuis longtemps, elle suit également un enseignement sur le son et le travail de la voix.
Elle associe à ces nouvelles pédagogies son expérience humaine acquise, tout au long de ces années, sur le terrain et au cours d'une analyse jungienne.
Elle est formatrice depuis 2014 et a ouvert son propre centre de formation depuis janvier 2020.
Guilaine est issue du monde de l’entreprise, où elle a notamment dirigé un centre d'apprentissage des langues (Centre Berlitz), et titulaire d’un Dess (master 2) en gestion.
Ses motivations
" J'aime découvrir la complexité de la personne pour pouvoir l'accompagner et faire un bout de chemin avec elle".
Sa proposition
Rééducation par le mouvement en lien avec la persistance des réflexes archaïques
L'action thérapeutique que nous proposons consiste en une stimulation par le mouvement qui va permettre à la personne d'accéder à une nouvelle maturité sensorielle et motrice pour notamment faire face à :
difficultés de concentration, lenteur, irrégularités
manque d'autonomie ou de confiance en soi
troubles de l'écriture ou de la lecture
dyspraxie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie
hyperactivité
enfants précoces
difficultés neurologiques (absence de contrôle des sphincters, bégaiement...).