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20/04/2026

A quel moment a‑t‑on trouvé « normal » que des enfants de 10 ans disent aux urgences qu’ils ont envie de mourir ?

À l’hôpital Robert-Debré, à Paris, les équipes voient arriver des petits de 12 ans, parfois moins, qui formulent clairement leurs scénarios pour mettre fin à leurs jours.

Entre janvier et février, ce seul service a enregistré 50 passages pour tentative de su***de et 125 pour idées suicidaires, avec des lits de pédopsychiatrie déjà « toujours pleins ».

En France, le su***de est la 2ᵉ cause de mortalité chez les jeunes, et fait partie des premières causes de décès dès le début de l’adolescence !

Les données ENCLASS montrent qu’environ 1 lycéen sur 4 a eu des pensées suicidaires dans l’année, et près de 13% déclarent au moins une tentative de su***de au cours de leur vie, avec une surreprésentation massive des filles.

On continue pourtant à traiter ces chiffres comme si c’étaient des « cas particuliers », c'est totalement fou ! On a :

- un système de pédopsychiatrie saturé, qui se retrouve à trier les urgences faute de places,

- une école qui repère sur le t**d des enfants épuisés, harcelés, en décrochage, en TND non accompagnés,

- des familles qui se heurtent à des délais de plusieurs mois pour un rendez-vous spécialisé.

La Haute Autorité de santé le rappelle explicitement : les propos suicidaires ne doivent jamais être banalisés, et le repérage repose sur un questionnement direct, une écoute active et une orientation rapide, y compris vers les urgences si nécessaire.

Le vrai scandale n’est donc pas que des enfants disent « j’ai envie de mourir » à 10 ou 12 ans.
Le vrai scandale, c’est qu’il faille attendre qu’ils le disent aux urgences pour que le système se mette en mouvement.

***de

19/04/2026
Intéressant cette enquête... On devrait faire la même en France... Trop de parents en situation de handicap sont confron...
11/04/2026

Intéressant cette enquête... On devrait faire la même en France...
Trop de parents en situation de handicap sont confrontés a des IP, des jugements et leurs enfants se retrouvent placés sans aucun moyen de défense... Et c'est vécu comme injuste.
Alors qu'il suffirait simplement d'aider et d'accompagner ces parents en situation de handicap avec leur enfant...

Consultez lʼactualité « La Commission des droits lance une recherche sur le signalement à la DPJ d'enfants dont les parents sont en situation de handicap » de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse.

02/04/2026
Et oui, il ne faut pas oublier que dans les entreprises les TND existent... Comment en tenir compte?
31/03/2026

Et oui, il ne faut pas oublier que dans les entreprises les TND existent... Comment en tenir compte?

31/03/2026

🤝 JOURNÉE DE SENSIBILISATION à L’AUTISME
Samedi 4 avril de 15h à 20h (entrée libre)
Les Halles de la Transition (46 rue de Bayard, Toulouse)

🩵 Lors de la Journée Mondiale de sensibilisation à , les Français sont invités à afficher un signe de couleur bleu en soutien aux personnes atteintes d'autisme et à leur entourage. L'occasion aussi de faire le point sur les principales avancées de la stratégie nationale sur les troubles du neurodéveloppement.
👉 Dans cette dynamique, l’AGAPEI (association du secteur médico-social) et Les Halles de la Transition (lieu événementiel) se sont associés pour organiser le samedi 4 avril une journée pour mieux comprendre l’autisme, se rencontrer et échanger, dans une ambiance conviviale, ouverte à tout public.
📆 AU PROGRAMME : toutes les nuances du spectre sans filtre…

Autisme France Vanessa Huant Doriane BELIOUT

31/03/2026

🆕 𝗟'𝗮𝗰𝗰𝘂𝗲𝗶𝗹 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗳 𝗲𝗻 𝗖𝗟𝗔𝗘 : 𝗴𝘂𝗶𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲 : 𝗮𝗺𝗲́𝗻𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗲𝘁 𝗺𝗮𝘁𝗲́𝗿𝗶𝗲𝗹𝘀 𝗮𝗱𝗮𝗽𝘁𝗲́𝘀 𝗮𝘂𝘅 𝗲𝗻𝗳𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗮̀ 𝗯𝗲𝘀𝗼𝗶𝗻 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗳𝘀 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝘂𝗹𝗶𝗲𝗿𝘀

La Cellule Inclusion Handicap de la Toulouse – Mairie et Métropole - Direction de l'éducation a réalisé un guide pratique à destination des personnels de CLAE de la Métropole.

Ce guide présente, à travers des fiches techniques, des outils permettant la mise en place d’aménagements pour les enfants à besoins éducatifs particuliers. Ces outils ont pour objectif de faciliter les transitions, d’apporter des repères spatio-temporels, d’apaiser l’enfant… Ils ont été sélectionnés par la CIH à partir d’observations et d’interventions réalisées dans les Claé municipaux.

Un chapitre dans ce guide est aussi dédié aux outils en faveur du projet d’accueil de l’enfant.

🛜 𝗔 𝗿𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿 𝗲𝗻 𝗹𝗶𝗴𝗻𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗶𝗹 𝗱𝗼𝗰𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝘂 𝗖𝗥𝗔 𝗠𝗶𝗱𝗶-𝗣𝘆𝗿𝗲́𝗻𝗲́𝗲𝘀 : : https://cra-mp.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=6766

𝑷𝒐𝒖𝒓 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒂𝒄𝒕𝒆𝒓 𝒍𝒆 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒅𝒆 𝒅𝒐𝒄𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 :
✉️ doc@cra-mp.info
📞 05 23 610 422
🖥️ 𝐏𝐨𝐫𝐭𝐚𝐢𝐥 𝐝𝐨𝐜𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞 : https://cra-mp.centredoc.fr
🕖 𝗛𝗼𝗿𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀 𝗱'𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 : du lundi au vendredi, de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h

31/03/2026
Chers parents, chers professionnels.Voici de la littérature fiable, basée sur des études sérieuses. Et écris par des per...
30/03/2026

Chers parents, chers professionnels.
Voici de la littérature fiable, basée sur des études sérieuses.
Et écris par des personnes qui n'ont de hâte que de former et transmettre ce savoir au service des personnes...
Merci a eux

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14 Avenue Du Bataillon D'Armagnac
Valence-sur-Baïse
32310

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