17/03/2026
Μεταπτυχιακό: ✅
Κόπος, ξενύχτια, προσωπικός χρόνος που έμεινε πίσω: ✅
Αν έμαθα κάτι καλά από αυτή τη διαδρομή, δεν είναι μόνο η θεωρία της Ειδικής Αγωγής. Είναι το πώς νιώθεις όταν προσπαθείς να καταφέρεις κάτι που μοιάζει «βουνό».
Πολλές φορές, την ώρα της συνεδρίας, βάζω τον εαυτό μου στη θέση των παιδιών. Γιατί αυτό που βιώνει ένα παιδί στο σχολείο ή στα μαθήματα δεν είναι πάντα «βαρεμάρα» ή «άρνηση». Τις περισσότερες φορές είναι μια πραγματική δυσκολία που το ζορίζει, όπως ζορίστηκα κι εγώ για να ολοκληρώσω αυτό το μεταπτυχιακό προσπαθώντας να ισορροπήσω δουλειά και προσωπική ζωή.
Δεν είναι ότι δεν θέλουν. Είναι ότι κάπου «κολλάνε».
Έχοντας νιώσει τι σημαίνει να πιέζεις τον εαυτό σου για να πετύχεις έναν στόχο, επιλέγω να βλέπω πίσω από την ταμπέλα της «δυσκολίας». Ως Λογοθεραπεύτρια, ο ρόλος μου δεν είναι απλά να μάθω κάτι στα παιδιά, αλλά να καταλάβω. Να γίνω ο σύμμαχος του παιδιού σε αυτή τη δική του προσπάθεια, θυμίζοντάς του ότι τίποτα δεν είναι ακατόρθωτο όταν μάθεις τι σημαίνει «προσπαθώ».
