25/04/2026
Σύμφωνα με οκτώ διεθνείς βάσεις δεδομένων, που δημιουργήθηκαν από τον Ιανουάριο του 2005 έως τον Φεβρουάριο του 2018 και αφορούσαν στην διερεύνηση του επιπέδου διατήρησης της γνώσης των ΜΗ επαγγελματιών υγείας, στην εφαρμογή καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης και χρήσης αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή, στην προθυμία και αυτοαποτελεσματικότητα κατά την παροχή βοήθειας και στην αποτελεσματικότητα επιβίωσης από την εφαρμογή ΚΑΡΠΑ και ΑΕΑ σε πραγματικά συμβάντα, διαπιστώθηκαν ότι :
➡️Η εκπαίδευση εφαρμογής ΚΑΡΠΑ και χρήσης ΑΕΑ, βελτιώνει τις ψυχοκινητικές δεξιότητες των εκπαιδευομένων.
➡️Η γνώση επιδεινώνεται μετά την παρέλευση 3 μηνών από την εκπαίδευση και σταθεροποιείται στο επίπεδο αυτό για διάστημα 6 μηνών.
➡️Η επαναληπτική εκπαίδευση ΚΑΡΠΑ και ΑΕΑ πρέπει να πραγματοποιείται κάθε 3 έως 6 μήνες και να εστιάζει πολύ περισσότερο στις πρακτικές δεξιότητες και στην αυτοπεποίθηση του εκπαιδευομένου και αρκετά λιγότερο στις θεωρητικές αρχικές γνώσεις.
➡️Η αρχική εκπαίδευση και η επαναληπτική εκπαίδευση πρέπει να γίνονται από αξιόπιστους Εκπαιδευτές και αξιόπιστους Φορείς Εκπαίδευσης, με αποδεδειγμένη εμπειρία.
Από τις οκτώ διεθνείς βάσεις δεδομένων που προαναφέρθηκαν, αποδείχθηκε ότι, καθοριστικός παράγοντας επιτυχίας στην εκτέλεση ΚΑΡΠΑ και χρήση ΑΕΑ δεν είναι μόνο η ποιότητα των συμπιέσεων και του αερισμού, αλλά και η αυτοπεποίθηση του αρωγού. Ως αυτοπεποίθηση, αναφέρεται το υψηλό επίπεδο εμπιστοσύνης στις ικανότητες του, σε περιβάλλον πίεσης και επικινδυνότητας. Το Ελληνικό Ινστιτούτο Διαχείρισης Κρίσεων και Καταστροφών, ως αξιόπιστος πάροχος υπηρεσιών εκπαίδευσης, δεν διστάζει να αναθεωρεί και να προσαρμόζει τακτικά τα μοντέλα και την στρατηγική εκπαίδευσης ενηλίκων και ανηλίκων, στις Πρώτες Βοήθειες, στην ΚΑΡΠΑ και στην χρήση ΑΕΑ, έπειτα από ενδελεχή έρευνα και μελέτη των αποτελεσμάτων που καταγράφει από τις εκπαιδεύσεις του και τις επανεκπαιδεύσεις. Μόνον έτσι παράγεται εξέλιξη και ωφελιμότητα. Οι καταστάσεις εκτάκτου ανάγκης απαιτούν ετοιμότητα, αμεσότητα, ψυχραιμία, σωστή γνώση, σωστή αντίδραση και αποτελεσματικότητα για την διάσωση ανθρώπινων ζωών. Τίποτε δεν επαφίεται στην ‘τύχη’ . Στο πλαίσιο αυτό, το Ε.Ι.ΔΙ.Κ.ΚΑ. υλοποιεί προγράμματα επανεκπαίδευσης, ενισχύοντας την επιχειρησιακή ετοιμότητα και αποτελεσματικότητα των αρωγών, ΜΗ επαγγελματιών υγείας. Η επανεκπαίδευση σε τακτά χρονικά διαστήματα, όπως προτείνεται διεθνώς, μειώνει τον δισταγμό του αρωγού στο συμβάν, ενισχύει την ταχύτητα λήψης απόφασης και αντίδρασης σε συνθήκες πίεσης και επικινδυνότητας. Παράλληλα, το Ε.Ι.ΔΙ.Κ.ΚΑ. διασφαλίζει ότι, οι πολίτες που πιστοποιούνται στα προγράμματα του, παραμένουν διαρκώς ενημερωμένοι και ευθυγραμμισμένοι στις διεθνείς κατευθυντήριες οδηγίες. Η εκπαίδευση στο Ελληνικό Ινστιτούτο Διαχείρισης Κρίσεων και Καταστροφών, παραμένει αυστηρή και αξιόπιστη διαδικασία. Το Ε.Ι.ΔΙ.Κ.ΚΑ. συνεργάζεται αποκλειστικά και μόνον με αφοσιωμένους στην εκπαίδευση λειτουργούς, επενδύοντας σε μακροχρόνιες συνεργασίες με υπευθυνότητα, συνέπεια, αξιοπιστία. Το έτος 2020, το Ελληνικό Ινστιτούτο Διαχείρισης Κρίσεων και Καταστροφών, καινοτομώντας, δημιούργησε την Ανεξάρτητη Συμβουλευτική Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων Εκπαίδευσης, η οποία έχει συμβάλει καθοριστικά, στην επίτευξη επιτυχίας του έργου της εκπαίδευσης που υλοποιείται σε Ελλάδα, Κύπρο και διεθνώς.
Σας προσκαλούμε όλους, να μας εμπιστευτείτε για την εκπαίδευση σας. Θα βιώσετε μια συναρπαστική εμπειρία γνώσης που θα σας αναδείξει σε αξιόπιστους παρόχους παροχής βοήθειας.
ΓΕΩΡΓΙΟΣ Δ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ
Διευθυντής Προγράμματος BLS/AED