08/03/2026
📗Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, το Κέντρο Ημέρας Παιδιών & Εφήβων που λειτουργεί ο φορέας μας στην Μεταμόρφωση, πραγματοποίησε, την Παρασκευή μια βιωματική δράση στο Ενιαίο Λύκειο Νέας Χαλκηδόνας με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Λυκείου.
Στην δράση συμμετείχαν, οι επαγγελματίες ψυχικής υγείας του Κέντρου μας, κκ Βασιλική Βασιλείου, ΜSc, Ψυχολόγος, Κούτα Λυδία, Ψυχολόγος και κ. Νίκος Φραγκαθούλας, Κοινωνικός Λειτουργός.
Η δράση δεν ήταν ένα ακόμη «μάθημα» για τον εκφοβισμό.
Κάναμε ένα μικρό πείραμα.
Σε κάθε περιστατικό εκφοβισμού υπάρχουν τρεις ρόλοι:
εκείνος που δέχεται, εκείνος που ασκεί και εκείνος που παρατηρεί.
Αυτό που φαίνεται είναι οι πράξεις.
Αυτό που συχνά δεν φαίνεται είναι οι σκέψεις — οι εσωτερικές φωνές.
Χωρίσαμε τους μαθητές σε τρεις ομάδες – θύτης, θύμα και παρατηρητής – και μέσα από ένα υποθετικό σενάριο σχολικού εκφοβισμού τους καλέσαμε να διερευνήσουν τι μπορεί να σκέφτεται κάθε πλευρά. Οι ομάδες αναπαρέστησαν το περιστατικό και παρουσίασαν τις «φωνές» που μπορεί να υπάρχουν μέσα σε κάθε ρόλο.
Στη συνέχεια τους θέσαμε ένα ερώτημα:
Αν αυτές οι φωνές μπορούσαν να αλλάξουν και να γίνουν πιο υποστηρικτικές, τι θα έλεγαν;
Οι μαθητές σκέφτηκαν νέες, πιο ενδυναμωτικές φράσεις και τις μοιράστηκαν δυνατά μέσα στις ομάδες τους.
Με τίτλο «Μια φωνή που θέλω να θυμάμαι όταν βλέπω εκφοβισμό», έγραψαν τις σκέψεις τους σε post-it και τις τοποθέτησαν στον πίνακα, δημιουργώντας έναν κοινό χώρο υποστήριξης, ενσυναίσθησης και ευθύνης.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:
• να μπουν στη θέση του άλλου και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση,
• να κατανοήσουν ότι ακόμη και ο παρατηρητής έχει δύναμη και ρόλο,
• να δουν πώς μια διαφορετική σκέψη ή στάση μπορεί να αλλάξει την εξέλιξη μιας κατάστασης,
• να μετατρέψουν την σιωπή σε υποστηρικτική φωνή.
Γιατί πολλές φορές η διαφορά ανάμεσα στον εκφοβισμό και την προστασία βρίσκεται σε μια στιγμή:
στη στιγμή που κάποιος αποφασίζει να μιλήσει, να στηρίξει, να σταθεί δίπλα.
Ο σχολικός εκφοβισμός δεν είναι «μέρος της εφηβείας» ούτε κάτι που πρέπει να θεωρείται φυσιολογικό. Είναι ένα φαινόμενο που μας αφορά όλους και αντιμετωπίζεται μέσα από ενημέρωση, ενσυναίσθηση, συνεργασία και ενεργή στάση από μαθητές, εκπαιδευτικούς και κοινότητα.
Το Κέντρο Ημέρας Παιδιών & Εφήβων αποτελεί Μονάδα Ψυχικής Υγείας της Ελληνικής Εταιρείας Ιατρικής Ψυχολογίας και έχει ως σκοπό τον εντοπισμό, την πρόληψη και την επιστημονική αντιμετώπιση συμπεριφορικών, συναισθηματικών και μαθησιακών δυσκολιών που αντιμετωπίζουν παιδιά και έφηβοι.
Το έργο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος του Ταμείου Ανάκαμψης και από 01/01/2025 έως 31/12/2026 συνεχίζει τη λειτουργία του με χρηματοδότηση από πόρους του ΕΣΠΑ 2021-2027, στο πλαίσιο της Πράξης
«Λειτουργία δύο (2) νέων Μονάδων Ψυχικής Υγείας της Ελληνικής Εταιρείας Ιατρικής Ψυχολογίας» (Κωδικός ΟΠΣ 6034738), η οποία εντάχθηκε στο Πρόγραμμα «Αττική 2021-2027».