Μιχάλης Πατεράκης Γραφείο Ψυχανάλυσης & Ψυχικής Υγείας

  • Home
  • Greece
  • Athens
  • Μιχάλης Πατεράκης Γραφείο Ψυχανάλυσης & Ψυχικής Υγείας

Μιχάλης Πατεράκης Γραφείο Ψυχανάλυσης & Ψυχικής Υγείας Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία

Βραχεία και μακροχρόνια ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία. Αναλαμβάνονται περιπτώσεις αγχωδών διαταραχων, καταθλιπτικών αντιδράσεων, φοβικής συμπτωματολογίας, κρίσεων πανικού, ανορεξίας-βουλιμίας, ψυχοσωματικων εκδηλώσεων, παρατεταμένης μελαγχολίας, ψυχώσεων, διαταραχων της προσωπικότητας όπως υστερική, αποφευκτική, σχιζοειδής, σχιζότυπη, αντικοινωνική, οριακή, Ιδεοψυχαναγκαστική, παθητικοεπιθετική, κτλ Επίσης αναλαμβάνεται θεραπεία διαζυγίου, διαχείριση θυμού - εκρήξεων, αντιμετώπιση διαταραχης μετατραυματικού stress, κτλ.

06/11/2025

Καταθλιπτικότητα και Ευγνωμοσύνη: Η σχέση με το αντικείμενο και η σημασία της αναγνώρισης

Η ζωή δεν μπορεί να ιδωθεί έξω από το θεμελιώδες γεγονός του τέλους της. Η βεβαιότητα του θανάτου δεν είναι μια σκοτεινή σκιά που αλλοιώνει τη χαρά, αλλά το πλαίσιο που καθιστά τη χαρά δυνατή. Η καταθλιπτικότητα, με αυτή την έννοια, δεν είναι απαραίτητα ψυχοπαθολογική συνθήκη· είναι μια θεμελιώδης διάσταση της ανθρώπινης ύπαρξης. Είναι η γνώση ότι ό,τι αγαπήσαμε μπορεί να χαθεί· ότι κάθε σχέση κουβαλά μέσα της την πιθανότητα της απώλειας.

Η Melanie Klein εισάγει την έννοια της «καταθλιπτικής θέσης» ως ένα αναγκαίο στάδιο ψυχικής ωρίμανσης. Το βρέφος αρχικά αντιλαμβάνεται το αντικείμενο της μητέρας αποσπασματικά: ως «καλό στήθος» όταν θρέφει, ως «κακό στήθος» όταν απουσιάζει. Με την πάροδο του χρόνου όμως αναγνωρίζει ότι πρόκειται για το ίδιο αντικείμενο· ότι η μητέρα που θρέφει είναι η ίδια μητέρα που ματαιώνει. Αυτή η ανακάλυψη φέρνει την πρώτη καταθλιπτικότητα: η μητέρα δεν είναι παντοδύναμα καλή, η σχέση εμπεριέχει έλλειψη και ματαίωση. Αλλά ακριβώς εδώ θεμελιώνεται η δυνατότητα της ευγνωμοσύνης.

Η ευγνωμοσύνη δεν γεννιέται από την απουσία πόνου, αλλά από την αναγνώριση ότι, παρά την έλλειψη, κάτι δόθηκε. Το βρέφος μπορεί να πει, συμβολικά, «ευχαριστώ»· μπορεί να αποδεχθεί ότι το αντικείμενο δεν είναι τέλειο αλλά είναι πολύτιμο. Η ίδια η ζωή, με το καταθλιπτικό της υπόβαθρο, αποκτά νόημα όταν μπορούμε να πούμε αυτό το αυθόρμητο «ευχαριστώ» στον Άλλον: ευχαριστώ για όσα πήρα, και «συγγνώμη» για όσα επιθετικά ή ματαιωτικά αισθήματα προέβαλα επάνω σου.

Αυτή η διπλή κίνηση—της αποδοχής της καταθλιπτικότητας και της γέννησης της ευγνωμοσύνης—είναι η ουσία της ωριμότητας. Δεν πρόκειται για απλή αισιοδοξία ή για κούφιες παρηγορητικές φράσεις. Η καταθλιπτικότητα δεν εξαφανίζεται· παραμένει ως υπενθύμιση του πεπερασμένου. Αλλά όταν το υποκείμενο μπορεί να βιώσει αυτή τη γνώση όχι μόνο ως βάρος αλλά και ως πηγή σχέσης, τότε η ζωή δεν είναι απλώς ανεκτή· γίνεται σημαντική.

Η ευγνωμοσύνη δεν είναι μια ευγενική χειρονομία, αλλά μια βαθιά ψυχική εργασία: είναι η δυνατότητα να μετατρέψουμε την εμπειρία της απώλειας σε σχέση, να μην καταστρέφουμε το αντικείμενο μέσα μας, αλλά να το κρατάμε ζωντανό ως «καλό αρκετά» παρά τις ατέλειες. Και είναι ίσως εδώ που η ψυχανάλυση προσφέρει το πιο ουσιαστικό της μάθημα: ότι η ζωή δεν γίνεται όμορφη παρά την καταθλιπτικότητα, αλλά μέσω αυτής.

Michalis Paterakis
Psychologist · Psychotherapist
University of Indianapolis, USA
Middlesex University, UK

📞 211 7151 801
✉️ paterakismichael@yahoo.gr
🌐 www.psychotherapy.net.gr
📍 Καρνεάδου 37, Κολωνάκι
—— —-
——- ——-
Παρακαλώ έχετε υπόψιν:

Η πληροφορία δεν είναι θεραπεία

Τα κείμενα, είτε σε μορφή σχολίου, δοκιμίου ή σημειώματος, η αρθογραφία μου γενικότερα, όσο εκτενής, επεξεργασμένη, βαθιά, εξειδικευμένη ή αναλυτική και αν είναι, δεν αντικαθιστά την θεραπεία και δεν θα πρέπει να γίνεται αντιληπτή ή να εννοείται με αυτόν τον τρόπο από τον αναγνώστη. Οι αποτυπωμένες αυτές σκέψεις σε κείμενα, αποτελούν δείγματα της ψυχαναλυτικής μου δουλειάς, όπως αυτή ξεδιπλώνεται, καλλιεργείται και εμβαθύνεται μέσα στις πολύχρονες θεραπευτικές σχέσεις όπου εργάζομαι με διάφορες μορφές βαρύτερης ψυχοπαθολογίας ή αγχωδών και καταθλιπτικών διαταραχών και προβλημάτων με τον εαυτό και τις σχέσεις των ζευγαριών. Το πόνημα της θεραπείας αυτής καθεαυτής, η ανάδυση του ατομικού ασυνείδητου υλικού καθώς και ο ενδιάμεσος χώρος της σχέσης μεταξύ θεραπευτή και θεραπευόμενου, είναι ο τόπος όπου συντελείται η πραγματική μετακίνηση των ορμών και των επενδύσεων. Εκεί επισυμβαίνουν οι πραγματικές αλλαγές. Γι’ αυτό και η θεραπεία δεν είναι θεωρία, όσο βαθιά ή εύστοχα κι αν διατυπωθεί. Θεραπεία είναι το βίωμα του εαυτού μέσα στην δυαδική σχέση.

- Πολιτική Αναδημοσιεύσεων -

**Κάθε κείμενο σε αυτή τη σελίδα, αποτελεί πρωτότυπη επιστημονική και επαγγελματική εργασία του Μιχάλη Πατεράκη, Ψυχολόγου – Ψυχοθεραπευτή (University of Indianapolis – University of Middlesex). Απαγορεύεται ρητά και κατηγορηματικά, με μοναδική εξαίρεση τη δημοσίευση στο Facebook, η αναδημοσίευση, τροποποίηση, αντιγραφή, ενσωμάτωση ή οποιαδήποτε μορφή χρήσης του συνόλου ή μέρους του, χωρίς την έγγραφη άδεια του δημιουργού.

Οι ιδέες, οι διατυπώσεις, η δομή και η ουσία των κειμένων φέρουν διακριτό θεωρητικό στίγμα και ταυτότητα και δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούνται από τρίτους ή από δήθεν επαγγελματίες που επιχειρούν να προβληθούν ως ειδικοί, παραπλανώντας το κοινό. Κάθε παραβίαση θα αντιμετωπιστεί σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία περί πνευματικής ιδιοκτησίας (Ν. 2121/1993 και διεθνείς συμβάσεις.

© Μιχάλης Πατεράκης

Michalis Paterakis
Psychologist · Psychotherapist
University of Indianapolis, USA
Middlesex University, UK

📞 211 7151 801
✉️ paterakismichael@yahoo.gr
🌐 www.psychotherapy.net.gr
📍 Καρνεάδου 37, Κολωνάκι

Dépressivité et Gratitude : La relation à l’objet et la signification de la reconnaissance

La vie ne peut être envisagée en dehors du fait fondamental de sa fin. La certitude de la mort n’est pas une ombre sombre qui altère la joie, mais bien le cadre qui rend la joie possible. La dépressivité, en ce sens, n’est pas nécessairement une condition psychopathologique ; elle constitue une dimension fondamentale de l’existence humaine. C’est la conscience que tout ce que nous avons aimé peut être perdu ; que toute relation porte en elle la possibilité de la perte.

Melanie Klein introduit la notion de position dépressive comme un stade nécessaire du développement psychique. Le nourrisson perçoit d’abord l’objet maternel de façon fragmentée : le « bon sein » lorsqu’il nourrit, le « mauvais sein » lorsqu’il se retire. Progressivement, il découvre qu’il s’agit du même objet : la mère qui nourrit est aussi celle qui frustre. Cette découverte inaugure la première expérience dépressive : la mère n’est pas toute-puissante et parfaitement bonne, la relation comporte un manque, une défaillance. Mais c’est précisément là que se fonde la possibilité de la gratitude.

La gratitude ne naît pas de l’absence de douleur, mais de la reconnaissance que, malgré le manque, quelque chose a été donné. Le nourrisson peut dire, symboliquement, « merci » ; il peut accepter que l’objet ne soit pas parfait mais demeure précieux. La vie elle-même, avec son soubassement dépressif, prend sens lorsque nous pouvons dire ce « merci » spontané à l’Autre : merci pour ce qui m’a été offert, et « pardon » pour les affects agressifs ou destructeurs que j’ai projetés sur toi.

Ce double mouvement — l’acceptation de la dépressivité et la naissance de la gratitude — constitue l’essence de la maturité. Il ne s’agit pas d’un simple optimisme ni d’une consolation creuse. La dépressivité ne disparaît pas ; elle demeure comme rappel du caractère fini de l’existence. Mais lorsque le sujet peut vivre cette connaissance non seulement comme un poids mais aussi comme une source de lien, alors la vie n’est pas simplement supportable : elle devient signifiante.

La gratitude n’est pas un geste de politesse, mais un travail psychique profond : c’est la capacité de transformer l’expérience de la perte en relation, de ne pas détruire l’objet en soi mais de le maintenir vivant comme « suffisamment bon », malgré ses imperfections. Et c’est peut-être là que la psychanalyse nous offre sa leçon la plus essentielle : la vie n’est pas belle malgré la dépressivité, mais à travers elle.

Politique de Republipostage
Tous les textes de cette page constituent un travail scientifique et professionnel original de Michalis Paterakis, Psychologue – Psychothérapeute (University of Indianapolis – University of Middlesex).
Il est strictement et catégoriquement interdit de :
* republier,
* modifier,
* copier,
* intégrer ou utiliser de quelque manière que ce soit, en tout ou en partie,
sans l’autorisation écrite préalable de l’auteur.�
La seule exception : la publication sur Facebook.
Les idées, formulations, structures et contenus des textes portent une signature et une identité théoriques distinctes. Ils ne peuvent être utilisés par des tiers ou par de prétendus professionnels cherchant à se présenter comme experts et à induire le public en erreur.
Toute violation sera traitée conformément à la législation en vigueur sur la propriété intellectuelle (Loi 2121/1993 et conventions internationales).

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologue · Psychothérapeute�
University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK

📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

Depressivity and Gratitude: The Object Relation and the Meaning of Recognition

Life cannot be considered apart from the fundamental fact of its end. The certainty of death is not a dark shadow that destroys joy, but the very framework that makes joy possible. In this sense, depressivity is not necessarily a psychopathological condition; it is a fundamental dimension of human existence. It is the awareness that everything we have loved may be lost, that every relationship carries within it the possibility of loss.

Melanie Klein introduced the notion of the depressive position as a necessary stage in psychic development. The infant first perceives the maternal object in a split way: the “good breast” when it feeds, the “bad breast” when it withdraws. Gradually, the infant realizes that these are one and the same object: the mother who nourishes is also the one who frustrates. This discovery inaugurates the first depressive experience: the mother is not omnipotent and perfectly good, the relationship is marked by lack and imperfection. Yet it is precisely here that the possibility of gratitude emerges.

Gratitude does not arise from the absence of pain, but from the recognition that, despite the lack, something has indeed been given. The infant can say, symbolically, “thank you”; it can accept that the object is not perfect but still precious. Life itself, with its depressive undertone, becomes meaningful when we can say this spontaneous “thank you” to the Other: thank you for what has been offered, and “I am sorry” for the aggressive or destructive affects I have projected onto you.

This double movement — the acceptance of depressivity and the birth of gratitude — constitutes the essence of maturity. It is not about simple optimism or empty consolation. Depressivity does not vanish; it remains as a reminder of the finite nature of existence. But when the subject can live with this awareness not only as a burden but also as a source of connection, then life is not merely bearable — it becomes significant.

Gratitude is not a gesture of politeness, but a deep psychic work: the ability to transform the experience of loss into relationship, to keep the object alive as “good enough” despite its imperfections. And perhaps this is where psychoanalysis offers its most essential lesson: life is not beautiful in spite of depressivity, but through it.

Reposting Policy
All texts on this page constitute original scientific and professional work by Michalis Paterakis, Psychologist – Psychotherapist (University of Indianapolis – University of Middlesex).
It is strictly and categorically prohibited to:
* republish,
* modify,
* copy,
* integrate or otherwise use, in whole or in part,
without the prior written permission of the author.�
The only exception: publication on Facebook.
The ideas, expressions, structure, and essence of the texts bear a distinct theoretical signature and identity. They may not be used by third parties or by self-proclaimed professionals seeking to present themselves as experts and mislead the public.
Any violation will be dealt with in accordance with applicable copyright law (Law 2121/1993 and international conventions).

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologist · Psychotherapist�University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK
📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

05/11/2025

Τι σημαίνει πραγματικά «ξεκινώ ψυχοθεραπεία»

Ένα ψυχαναλυτικό κείμενο για τη φύση και τη διαδικασία της θεραπείας

Η φράση «ξεκινώ ψυχοθεραπεία» ακούγεται απλή, όμως κρύβει μια από τις πιο περίπλοκες εσωτερικές κινήσεις που μπορεί να πραγματοποιήσει ένας άνθρωπος. Δεν πρόκειται για μια τεχνική απόφαση, ούτε για μια ενέργεια αυτοβελτίωσης. Είναι η στιγμή που το Εγώ αναγνωρίζει τα όριά του και αποφασίζει να εκτεθεί στη συνάντηση με έναν άλλον άνθρωπο, σε ένα πλαίσιο που λειτουργεί σαν καθρέφτης, αλλά και σαν άβυσσος. Στην ψυχαναλυτική θεώρηση, αυτή η στιγμή σηματοδοτεί την αρχή της επαφής με το ασυνείδητο.

Η ψυχοθεραπεία δεν είναι διαδικασία εξημέρωσης των συμπτωμάτων, αλλά χώρος παρατήρησης της εσωτερικής ζωής. Ο άνθρωπος που προσέρχεται δεν «παραδίδει» το πρόβλημά του για να λυθεί, αλλά συναντά έναν άλλο που είναι εκεί για να σκεφτεί μαζί του το γιατί και το πώς του πόνου. Αυτή η συνάντηση δεν είναι συμμετρική — ο θεραπευτής δεν είναι φίλος, ούτε συνεργάτης με την κοινή έννοια. Είναι ένας τρίτος, που φέρει τη λειτουργία της σκέψης όταν ο άλλος δεν μπορεί να σκεφτεί.

Το να ξεκινά κανείς θεραπεία σημαίνει να δέχεται να δει τον εαυτό του σε συνθήκες ειλικρίνειας. Ο Winnicott θα έλεγε πως ο θεραπευτής προσφέρει ένα περιβάλλον «αρκετά καλό», μέσα στο οποίο το άτομο μπορεί να καταρρεύσει χωρίς να καταστραφεί. Ο Bion θα πρόσθετε ότι ο θεραπευτής «κρατά» την ακατέργαστη εμπειρία, την κάνει νοητή, και την επιστρέφει με νόημα. Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι ο άνθρωπος μαθαίνει να σκέφτεται ξανά όσα μέχρι τότε έπρεπε να αγνοεί για να αντέξει.

Κάθε έναρξη θεραπείας περιλαμβάνει μια άρρητη συμφωνία: ότι θα υπάρξει χρόνος, πλαίσιο, επανάληψη. Η σταθερότητα αυτών των συνθηκών είναι ο πρώτος θεραπευτικός παράγοντας. Ο Freud είχε ήδη δείξει ότι η μεταβίβαση —η αναβίωση των πρώιμων σχέσεων μέσα στη θεραπευτική σχέση— είναι αναπόφευκτη και γόνιμη. Το άτομο δεν μιλά απλώς για το παρελθόν του· το αναβιώνει μέσα στη συνεδρία, με τον θεραπευτή ως αποδέκτη των παλαιών αγάπων και μίσους.

Να ξεκινά κανείς θεραπεία σημαίνει να συμφωνεί να επαναλάβει, για να μπορέσει να αλλάξει. Η επανάληψη είναι το ασυνείδητο που μιλά μέσα από πράξεις, λόγια, παραδρομές, σιωπές. Η ερμηνεία, η κεντρική λειτουργία του ψυχαναλυτή, δεν είναι αποκάλυψη· είναι μετάφραση. Είναι η στιγμή που το ακατανόητο γίνεται κατανοητό, και το χάος μετατρέπεται σε ιστορία.

Η ψυχοθεραπεία δεν είναι πράξη θεραπευτή αλλά σχέση δύο ασυνειδήτων. Το ένα προσπαθεί να ειπωθεί· το άλλο να αντέξει να ακούσει. Η πρόοδος δεν είναι γραμμική, αλλά κυκλική — κάθε συνεδρία είναι ένας μικρός κύκλος ανάμεσα στη φαντασίωση και την πραγματικότητα, στη διακοπή και τη συνέχεια. Ο Kohut έγραψε ότι «η θεραπεία είναι η σταδιακή μετατροπή της ντροπής σε περηφάνεια και της εξάρτησης σε εμπιστοσύνη».

Πολλοί πιστεύουν ότι η ψυχοθεραπεία αφορά την κατανόηση των αιτίων. Στην πραγματικότητα, αφορά τη μεταβολή της σχέσης με αυτά. Ο ασθενής δεν αλλάζει επειδή έμαθε το γιατί, αλλά επειδή έζησε μέσα στη σχέση τη δυνατότητα μιας νέας εμπειρίας. Ο Fairbairn το διατύπωσε καθαρά: «Δεν επιθυμούμε την ηδονή, επιθυμούμε το αντικείμενο». Η θεραπεία δεν επιδιώκει να αφαιρέσει τον πόνο, αλλά να τον εντάξει στο νόημα της ύπαρξης.

Το να ξεκινά κανείς ψυχοθεραπεία σημαίνει να αρχίζει να εμπιστεύεται την ίδια του την αλήθεια. Ο αναλυτής δεν οδηγεί· συνοδεύει. Η θεραπεία είναι χώρος συνάντησης της εσωτερικής αλήθειας με την πραγματικότητα. Και κάθε φορά που ο άνθρωπος τολμά να φέρει στο λόγο κάτι που ποτέ δεν ειπώθηκε, κάτι μέσα του γεννιέται ξανά.

Στο τέλος, η φράση «ξεκινώ ψυχοθεραπεία» σημαίνει: αποδέχομαι πως δεν ξέρω. Και αυτό το «δεν ξέρω» είναι το πιο ώριμο σημείο από το οποίο μπορεί να ξεκινήσει μια ανθρώπινη ζωή. Ο Bion θα το ονόμαζε «πίστη χωρίς μνήμη, χωρίς επιθυμία, χωρίς κατανόηση» — την πίστη ότι, αν το αντέξω, κάτι νέο θα γεννηθεί από μέσα μου.

Βιβλιογραφικές αναφορές
Freud, S. (1912). The Dynamics of Transference.
Winnicott, D. W. (1956). Primary Maternal Preoccupation.
Bion, W. R. (1962). Learning from Experience.
Fairbairn, W. R. D. (1944). Endopsychic Structure Considered in Terms of Object-Relationships.
Kohut, H. (1971). The Analysis of the Self.

Michalis Paterakis
Psychologist · Psychotherapist
University of Indianapolis, USA
Middlesex University, UK

📞 211 7151 801
✉️ paterakismichael@yahoo.gr
🌐 www.psychotherapy.net.gr
📍 Karneadou 37, Kolonaki
—— —-
——- ——-
Παρακαλώ έχετε υπόψιν:

Η πληροφορία δεν είναι θεραπεία

Τα κείμενα, είτε σε μορφή σχολίου, δοκιμίου ή σημειώματος, η αρθογραφία μου γενικότερα, όσο εκτενής, επεξεργασμένη, βαθιά, εξειδικευμένη ή αναλυτική και αν είναι, δεν αντικαθιστά την θεραπεία και δεν θα πρέπει να γίνεται αντιληπτή ή να εννοείται με αυτόν τον τρόπο από τον αναγνώστη. Οι αποτυπωμένες αυτές σκέψεις σε κείμενα, αποτελούν δείγματα της ψυχαναλυτικής μου δουλειάς, όπως αυτή ξεδιπλώνεται, καλλιεργείται και εμβαθύνεται μέσα στις πολύχρονες θεραπευτικές σχέσεις όπου εργάζομαι με διάφορες μορφές βαρύτερης ψυχοπαθολογίας ή αγχωδών και καταθλιπτικών διαταραχών και προβλημάτων με τον εαυτό και τις σχέσεις των ζευγαριών. Το πόνημα της θεραπείας αυτής καθεαυτής, η ανάδυση του ατομικού ασυνείδητου υλικού καθώς και ο ενδιάμεσος χώρος της σχέσης μεταξύ θεραπευτή και θεραπευόμενου, είναι ο τόπος όπου συντελείται η πραγματική μετακίνηση των ορμών και των επενδύσεων. Εκεί επισυμβαίνουν οι πραγματικές αλλαγές. Γι’ αυτό και η θεραπεία δεν είναι θεωρία, όσο βαθιά ή εύστοχα κι αν διατυπωθεί. Θεραπεία είναι το βίωμα του εαυτού μέσα στην δυαδική σχέση.

Η ψυχανάλυση προσφέρει έναν χώρο εμπιστευτικό και ασφαλή, όπου τέτοια ερωτήματα και προβληματισμοί όπως αυτοί που παρατίθενται παραπάνω, μπορούν να ειπωθούν χωρίς φόβο, σε ένα πλαίσιο όπου το απόρρητο είναι διασφαλισμένο και το αίτημα βρίσκει χώρο να ανακαλύψει την διατύπωσή του. Στην θεραπεία, το αίτημα βρίσκει λόγο εκεί όπου πριν υπήρχε μόνο σιωπή.

- Πολιτική Αναδημοσιεύσεων -

**Κάθε κείμενο σε αυτή τη σελίδα, αποτελεί πρωτότυπη επιστημονική και επαγγελματική εργασία του Μιχάλη Πατεράκη, Ψυχολόγου – Ψυχοθεραπευτή (University of Indianapolis – University of Middlesex). Απαγορεύεται ρητά και κατηγορηματικά, με μοναδική εξαίρεση τη δημοσίευση στο Facebook, η αναδημοσίευση, τροποποίηση, αντιγραφή, ενσωμάτωση ή οποιαδήποτε μορφή χρήσης του συνόλου ή μέρους του, χωρίς την έγγραφη άδεια του δημιουργού.

Οι ιδέες, οι διατυπώσεις, η δομή και η ουσία των κειμένων φέρουν διακριτό θεωρητικό στίγμα και ταυτότητα και δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούνται από τρίτους ή από δήθεν επαγγελματίες που επιχειρούν να προβληθούν ως ειδικοί, παραπλανώντας το κοινό. Κάθε παραβίαση θα αντιμετωπιστεί σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία περί πνευματικής ιδιοκτησίας (Ν. 2121/1993 και διεθνείς συμβάσεις.

© Μιχάλης Πατεράκης

Michalis Paterakis
Psychologist · Psychotherapist
University of Indianapolis, USA
Middlesex University, UK

📞 211 7151 801
✉️ paterakismichael@yahoo.gr
🌐 www.psychotherapy.net.gr
📍 Καρνεάδου 37, Κολωνάκι

English
Reposting Policy
All texts on this page constitute original scientific and professional work by Michalis Paterakis, Psychologist – Psychotherapist (University of Indianapolis – University of Middlesex).
It is strictly and categorically prohibited to:
* republish,
* modify,
* copy,
* integrate or otherwise use, in whole or in part,
without the prior written permission of the author.�
The only exception: publication on Facebook.
The ideas, expressions, structure, and essence of the texts bear a distinct theoretical signature and identity. They may not be used by third parties or by self-proclaimed professionals seeking to present themselves as experts and mislead the public.
Any violation will be dealt with in accordance with applicable copyright law (Law 2121/1993 and international conventions).

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologist · Psychotherapist�University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK
📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

Français

Politique de Republipostage
Tous les textes de cette page constituent un travail scientifique et professionnel original de Michalis Paterakis, Psychologue – Psychothérapeute (University of Indianapolis – University of Middlesex).
Il est strictement et catégoriquement interdit de :
* republier,
* modifier,
* copier,
* intégrer ou utiliser de quelque manière que ce soit, en tout ou en partie,
sans l’autorisation écrite préalable de l’auteur.�
La seule exception : la publication sur Facebook.
Les idées, formulations, structures et contenus des textes portent une signature et une identité théoriques distinctes. Ils ne peuvent être utilisés par des tiers ou par de prétendus professionnels cherchant à se présenter comme experts et à induire le public en erreur.
Toute violation sera traitée conformément à la législation en vigueur sur la propriété intellectuelle (Loi 2121/1993 et conventions internationales).

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologue · Psychothérapeute�
University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK

📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

Deutsch

Richtlinie zur Weiterveröffentlichung
Alle Texte auf dieser Seite stellen eine originelle wissenschaftliche und berufliche Arbeit von Michalis Paterakis, Psychologe – Psychotherapeut (University of Indianapolis – University of Middlesex), dar.
Es ist strengstens und kategorisch untersagt:
* erneut zu veröffentlichen,
* zu verändern,
* zu kopieren,
* ganz oder teilweise einzubinden oder in sonstiger Weise zu verwenden,
ohne die vorherige schriftliche Genehmigung des Autors.�Die einzige Ausnahme: Veröffentlichung auf Facebook.
Die Ideen, Formulierungen, Struktur und der Inhalt der Texte tragen eine unverwechselbare theoretische Handschrift und Identität. Sie dürfen nicht von Dritten oder von sogenannten Fachleuten genutzt werden, die versuchen, sich als Experten darzustellen und die Öffentlichkeit zu täuschen.
Jeder Verstoß wird gemäß dem geltenden Urheberrechtsgesetz (Gesetz 2121/1993 und internationale Übereinkommen) verfolgt.

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologe · Psychotherapeut
�University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK
📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

05/11/2025

Ἀμφιθυμία — Ambivalence

GR I EN I FR
Το άρθρο διατίθεται στην αγγλική και γαλλική γλώσσα επίσης.

Η διττή φύση του συναισθήματος και ο ρόλος της στην ψυχική οργάνωση

© Μιχάλης Πατεράκης

Η λέξη αμφιθυμία προέρχεται από το επίρρημα ἀμφί (και από τις δύο πλευρές) και το ουσιαστικό θυμός (πάθος, ορμή, ψυχική κίνηση). Κυριολεκτικά σημαίνει «διπλός θυμός», «διπλή ορμή». Πρόκειται για μια από τις βαθύτερες και πιο θεμελιώδεις έννοιες της ψυχανάλυσης, καθώς αποτυπώνει τον εσωτερικό διχασμό της ανθρώπινης ψυχής ανάμεσα στην αγάπη και το μίσος, στην επιθυμία και την αποστροφή, στην ένωση και τη διάλυση. Ο Freud πρώτος χρησιμοποίησε τον όρο (Ambivalenz) για να περιγράψει τη συνύπαρξη αντίθετων συναισθημάτων προς το ίδιο αντικείμενο — ένα φαινόμενο που δεν αποτελεί παθολογία, αλλά προϋπόθεση της ψυχικής ζωής.

Η αμφιθυμία δεν είναι αντίφαση· είναι ταυτόχρονη ύπαρξη. Η αγάπη και το μίσος προς το ίδιο πρόσωπο, η ανάγκη για εγγύτητα και η επιθυμία για απομάκρυνση, το δόσιμο και η καταστροφή — όλα αυτά συνυπάρχουν από τα πρώτα στάδια της ύπαρξης. Η ψυχανάλυση βλέπει στην αμφιθυμία όχι μια διαταραχή αλλά μια αναπτυξιακή αναγκαιότητα: χωρίς αυτήν, το Εγώ θα ήταν μονοδιάστατο, ανίκανο να αντέξει τη σύγκρουση και, επομένως, ανίκανο να αγαπήσει πραγματικά.

Στην αρχή της ζωής, το βρέφος ζει σε έναν κόσμο χωρίς διαφοροποίηση. Η μητέρα και το στήθος είναι το παν — πηγή ικανοποίησης αλλά και απογοήτευσης. Όταν το στήθος απουσιάζει, η ορμή που πριν ήταν αγάπη μεταστρέφεται σε μίσος. Αυτή η εμπειρία είναι το πρώτο πεδίο της αμφιθυμίας: το ίδιο αντικείμενο που αγαπώ, το μισώ· αυτό που με τρέφει, το καταστρέφω μέσα μου όταν δεν είναι εκεί. Έτσι, από τις πρώτες κιόλας εβδομάδες, η ψυχή εξασκείται στο να αντέχει δύο αντίθετες κινήσεις — μια διττότητα που είναι ο πυρήνας της ζωής.

Η Melanie Klein θα αναλύσει με ενάργεια αυτή τη φάση, περιγράφοντας τη σχιζοπαρανοειδή θέση, όπου το βρέφος διχοτομεί το αντικείμενο σε «καλό» και «κακό». Η αμφιθυμία, σε αυτό το στάδιο, είναι ανυπόφορη· το Εγώ δεν αντέχει να αγαπά και να μισεί το ίδιο πρόσωπο, οπότε τα χωρίζει φαντασιωτικά. Μόνο όταν αναπτυχθεί αρκετά ώστε να ενοποιήσει τα δύο μέρη, μπορεί να εισέλθει στην καταθλιπτική θέση — εκεί όπου συνειδητοποιεί ότι το αγαπημένο αντικείμενο είναι το ίδιο που κατέστρεψε φαντασιωτικά. Από εκεί γεννιέται η ενοχή και η ανάγκη για επανόρθωση· δηλαδή, η ανθρώπινη ικανότητα για αγάπη.

Η αμφιθυμία λοιπόν είναι ο πρώτος πυρήνας της ενοχής, αλλά και της ηθικότητας. Όταν το παιδί καταλαβαίνει ότι μπορεί να πληγώσει εκείνον που αγαπά, γεννιέται η ηθική του συνείδηση. Αυτό που στην αρχή ήταν άγρια ενόρμηση, γίνεται αργότερα εσωτερικός κανόνας. Χωρίς αμφιθυμία δεν υπάρχει συνείδηση — υπάρχει μόνο είτε απάθεια είτε καθαρή επιθετικότητα. Η ενοχή που προκύπτει από την αναγνώριση της αμφιθυμίας είναι το υλικό μέσα από το οποίο το Εγώ χτίζει τη δυνατότητά του για επιδιόρθωση και δημιουργία.

Η αμφιθυμία εμφανίζεται εκ νέου σε κάθε κρίσιμο αναπτυξιακό στάδιο. Στην πρώιμη παιδική ηλικία (3–6 ετών), στο πλαίσιο του Οιδιπόδειου συμπλέγματος, το παιδί βιώνει έντονα την επιθυμία να κατέχει τον έναν γονιό και να εξοντώσει τον άλλον. Όμως και οι δύο είναι αγαπημένα αντικείμενα. Εδώ η αμφιθυμία γίνεται εκρηκτική· το παιδί μαθαίνει ότι μπορεί να αγαπά και να μισεί τον ίδιο άνθρωπο και, τελικά, τον εαυτό του. Ο τρόπος με τον οποίο αυτή η σύγκρουση μεταβολίζεται καθορίζει την ικανότητα του ατόμου να αγαπά χωρίς να καταστρέφει, να συνδέεται χωρίς να απορροφά, να διεκδικεί χωρίς να εξουσιάζει.

Σε ψυχαναλυτικό επίπεδο, η αμφιθυμία είναι μηχανισμός που κρατά την ψυχική ισορροπία ανάμεσα στις ενστικτώδεις ορμές (Έρως – Θάνατος). Αν το Εγώ δεν μπορεί να αντέξει την αμφιθυμία, τότε αμύνεται με διάσπαση (splitting) ή προβολή (projection): το κακό μεταφέρεται έξω, το καλό κρατείται μέσα ή αντιστρόφως. Αυτές οι άμυνες, αν παραμείνουν ανεπεξέργαστες, οδηγούν σε ψυχική παθολογία — στην ψύχωση ή στη διαστροφική αδυναμία να αναγνωριστεί η εσωτερική σύγκρουση.

Η ικανότητα να αντέχει κανείς την αμφιθυμία είναι δείκτης ψυχικής ωριμότητας. Σημαίνει ότι το υποκείμενο μπορεί να παραμένει σε σχέση με το αντικείμενο, παρότι αυτό το πληγώνει ή το απογοητεύει. Ότι μπορεί να αγαπά και να θυμώνει, να επιθυμεί και να αμφιβάλλει, χωρίς να χρειάζεται να καταστρέψει ή να αποσυρθεί. Η ψυχή που αντέχει την αμφιθυμία είναι εκείνη που μπορεί να παραμείνει ανοιχτή στην εμπειρία.

Σε επίπεδο άμυνας, η αμφιθυμία είναι το σημείο όπου η ψυχή δοκιμάζει τα όριά της. Αν το Εγώ κατορθώσει να μεταβολίσει τη σύγκρουση, να τη σκεφτεί αντί να την ενεργήσει, τότε η αμφιθυμία γίνεται πηγή δημιουργικότητας. Αν όμως δεν αντέξει, η ενέργεια αυτή μετατρέπεται σε σιωπηλό σαμποτάζ, σε καταθλιπτικό πάγωμα ή σε εκρηκτική επιθετικότητα. Η θεραπευτική διαδικασία, στην ουσία της, δεν κάνει τίποτε άλλο από το να βοηθά το άτομο να ανεχθεί την αμφιθυμία του, να την σκεφτεί, να την συμβολοποιήσει.

Η αμφιθυμία δεν είναι κάτι που ξεπερνιέται. Παραμένει μόνιμο στοιχείο της ψυχικής ζωής. Όσο πιο ώριμος γίνεται ο άνθρωπος, τόσο πιο ικανός γίνεται να αναγνωρίζει ότι αγαπά και μισεί ταυτόχρονα — και να μην χρειάζεται να το διαχωρίζει. Αυτός είναι και ο δρόμος προς την αληθινή συμπόνια: η αποδοχή του άλλου χωρίς την ανάγκη να τον εξιδανικεύουμε ή να τον καταστρέφουμε.

Η ψυχαναλυτική θεώρηση της αμφιθυμίας, από τον Freud έως τη Klein και τον Winnicott, δείχνει ότι δεν υπάρχει αγάπη χωρίς μίσος, ούτε επιθυμία χωρίς απώλεια. Η αποδοχή αυτής της διπλής κίνησης είναι το θεμέλιο της ψυχικής υγείας. Η ψυχή που αντέχει τη δική της αμφιθυμία είναι ψυχή που μπορεί να σκέφτεται, να αγαπά, να πενθεί και να ζει.

Michalis Paterakis
Psychologist · Psychotherapist
University of Indianapolis, USA
Middlesex University, UK

📞 211 7151 801
✉️ paterakismichael@yahoo.gr
🌐 www.psychotherapy.net.gr
📍 Karneadou 37, Kolonaki
—— —-
——- ——-
Παρακαλώ έχετε υπόψιν:

Η πληροφορία δεν είναι θεραπεία

Τα κείμενα, είτε σε μορφή σχολίου, δοκιμίου ή σημειώματος, η αρθογραφία μου γενικότερα, όσο εκτενής, επεξεργασμένη, βαθιά, εξειδικευμένη ή αναλυτική και αν είναι, δεν αντικαθιστά την θεραπεία και δεν θα πρέπει να γίνεται αντιληπτή ή να εννοείται με αυτόν τον τρόπο από τον αναγνώστη. Οι αποτυπωμένες αυτές σκέψεις σε κείμενα, αποτελούν δείγματα της ψυχαναλυτικής μου δουλειάς, όπως αυτή ξεδιπλώνεται, καλλιεργείται και εμβαθύνεται μέσα στις πολύχρονες θεραπευτικές σχέσεις όπου εργάζομαι με διάφορες μορφές βαρύτερης ψυχοπαθολογίας ή αγχωδών και καταθλιπτικών διαταραχών και προβλημάτων με τον εαυτό και τις σχέσεις των ζευγαριών. Το πόνημα της θεραπείας αυτής καθεαυτής, η ανάδυση του ατομικού ασυνείδητου υλικού καθώς και ο ενδιάμεσος χώρος της σχέσης μεταξύ θεραπευτή και θεραπευόμενου, είναι ο τόπος όπου συντελείται η πραγματική μετακίνηση των ορμών και των επενδύσεων. Εκεί επισυμβαίνουν οι πραγματικές αλλαγές. Γι’ αυτό και η θεραπεία δεν είναι θεωρία, όσο βαθιά ή εύστοχα κι αν διατυπωθεί. Θεραπεία είναι το βίωμα του εαυτού μέσα στην δυαδική σχέση.

Η ψυχανάλυση προσφέρει έναν χώρο εμπιστευτικό και ασφαλή, όπου τέτοια ερωτήματα και προβληματισμοί όπως αυτοί που παρατίθενται παραπάνω, μπορούν να ειπωθούν χωρίς φόβο, σε ένα πλαίσιο όπου το απόρρητο είναι διασφαλισμένο και το αίτημα βρίσκει χώρο να ανακαλύψει την διατύπωσή του. Στην θεραπεία, το αίτημα βρίσκει λόγο εκεί όπου πριν υπήρχε μόνο σιωπή.

- Πολιτική Αναδημοσιεύσεων -

**Κάθε κείμενο σε αυτή τη σελίδα, αποτελεί πρωτότυπη επιστημονική και επαγγελματική εργασία του Μιχάλη Πατεράκη, Ψυχολόγου – Ψυχοθεραπευτή (University of Indianapolis – University of Middlesex). Απαγορεύεται ρητά και κατηγορηματικά, με μοναδική εξαίρεση τη δημοσίευση στο Facebook, η αναδημοσίευση, τροποποίηση, αντιγραφή, ενσωμάτωση ή οποιαδήποτε μορφή χρήσης του συνόλου ή μέρους του, χωρίς την έγγραφη άδεια του δημιουργού.

Οι ιδέες, οι διατυπώσεις, η δομή και η ουσία των κειμένων φέρουν διακριτό θεωρητικό στίγμα και ταυτότητα και δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούνται από τρίτους ή από δήθεν επαγγελματίες που επιχειρούν να προβληθούν ως ειδικοί, παραπλανώντας το κοινό. Κάθε παραβίαση θα αντιμετωπιστεί σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία περί πνευματικής ιδιοκτησίας (Ν. 2121/1993 και διεθνείς συμβάσεις.

© Μιχάλης Πατεράκης

Michalis Paterakis
Psychologist · Psychotherapist
University of Indianapolis, USA
Middlesex University, UK

📞 211 7151 801
✉️ paterakismichael@yahoo.gr
🌐 www.psychotherapy.net.gr
📍 Καρνεάδου 37, Κολωνάκι

Ambivalence — The Dual Nature of Emotion and Its Role in Psychic Organization

© Michalis Paterakis



The term ambivalence derives from the Greek prefix amphi- (on both sides) and thymos (passion, impulse, inner movement). Literally, it signifies a “double impulse,” a “twofold passion.” Within psychoanalytic theory, ambivalence designates one of the deepest and most fundamental psychic phenomena — the coexistence of love and hate, desire and aversion, fusion and separation. Freud was the first to employ the term (Ambivalenz) to describe the simultaneous presence of opposite feelings toward the same object. Far from being pathological, this paradox constitutes the very foundation of mental life.

Ambivalence is not contradiction but simultaneity. To love and to hate the same person, to long for closeness while fearing engulfment, to give and to destroy — such movements are intrinsic to psychic existence. Psychoanalysis regards ambivalence as a developmental necessity: without it, the ego would remain one-dimensional, incapable of enduring inner conflict, and therefore incapable of authentic love.

In the earliest stages of life, the infant inhabits an undifferentiated world. The mother’s breast is everything — source of nourishment but also of frustration. When the breast is absent, the love-driven impulse turns into hatred. This experience marks the first emergence of ambivalence: the same object that gratifies is also persecutory. In fantasy, the infant “kills” the breast when deprived of it, only to re-create it as a source of pleasure. Thus, from the very beginning, the psyche learns to tolerate two opposite movements — the dialectic that will shape all human relatedness.

Melanie Klein illuminated this primitive process through her concept of the schizo-paranoid position. The infant, unable to tolerate ambivalence, splits the object into “good” and “bad” parts. Only later, with growing ego integration, can these parts be united in the depressive position, where the infant realizes that the loved object is the same one that has been destroyed in fantasy. Guilt arises from this realization, and with it the wish for reparation. From that moment, the capacity for concern and genuine love is born.

Ambivalence thus constitutes the root of morality and guilt. When the child recognizes that it can harm what it loves, an ethical dimension of psychic life appears. What begins as instinctive aggression becomes, through the experience of guilt, the foundation of conscience. Without ambivalence, there is neither remorse nor empathy — only indifference or raw destructiveness. The ability to bear ambivalence therefore forms the basis of moral and emotional maturity.

During the oedipal phase (around ages three to six), ambivalence reemerges with new intensity. The child desires one parent while envying and resenting the other, yet both are loved. This duality is the essence of the Oedipal drama. How the child metabolizes such conflict determines its later capacity to love without domination, to desire without annihilation, to separate without despair. The oedipal scene, in psychoanalytic terms, is the crucible in which ambivalence matures.

On a defensive level, ambivalence functions as a regulator between the life and death drives. When the ego cannot tolerate opposing impulses, it defends itself through splitting or projection — evacuating the hated part onto others while idealizing what remains within. If this mechanism hardens, it leads to pathological organization: psychosis, perversion, or the rigid inability to integrate contradictory affects.

To tolerate ambivalence is to possess psychological depth. It means being able to remain in relationship even when the other disappoints or wounds us — to continue to love without denial of anger, to think without acting out, to feel without destruction. The psyche that endures ambivalence is a psyche capable of complexity.

In therapy, the analytic process seeks precisely this capacity: to transform raw conflict into thought, to render ambivalence symbolizable. Where ambivalence cannot be borne, the psyche freezes into depression or explodes in aggression. Where it can be borne, creativity appears. The capacity to think one’s hate is, as Bion suggested, the beginning of mind.

Ambivalence never disappears. It is not a flaw to be cured but a movement to be integrated. To love while hating, to approach while fearing loss — this is the human condition. The mature psyche does not abolish ambivalence; it inhabits it. From Freud to Klein to Winnicott, psychoanalysis teaches that love without hate is sentimentality, and hate without love is emptiness. To bear both is to live authentically.

Reposting Policy
All texts on this page constitute original scientific and professional work by Michalis Paterakis, Psychologist – Psychotherapist (University of Indianapolis – University of Middlesex).
It is strictly and categorically prohibited to:
* republish,
* modify,
* copy,
* integrate or otherwise use, in whole or in part,
without the prior written permission of the author.�
The only exception: publication on Facebook.
The ideas, expressions, structure, and essence of the texts bear a distinct theoretical signature and identity. They may not be used by third parties or by self-proclaimed professionals seeking to present themselves as experts and mislead the public.
Any violation will be dealt with in accordance with applicable copyright law (Law 2121/1993 and international conventions).

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologist · Psychotherapist�University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK
📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

Ambivalence — La double nature de l’émotion et son rôle dans l’organisation psychique

© Michalis Paterakis

Le mot ambivalence vient du grec amphi- (des deux côtés) et thymos (passion, élan, mouvement intérieur). Il désigne littéralement une « double impulsion », une « passion à deux faces ». En psychanalyse, l’ambivalence représente l’un des phénomènes les plus fondamentaux du psychisme humain : la coexistence de l’amour et de la haine, du désir et du rejet, de la fusion et de la séparation. Freud fut le premier à employer le terme (Ambivalenz) pour désigner la présence simultanée de sentiments opposés à l’égard du même objet — non comme signe de pathologie, mais comme condition même de la vie psychique.

L’ambivalence n’est pas une contradiction : elle est simultanéité. Aimer et haïr le même être, désirer la proximité tout en redoutant l’intrusion, donner et détruire — ces mouvements appartiennent à la structure même du psychisme. La psychanalyse considère l’ambivalence comme une nécessité développementale : sans elle, le moi resterait unidimensionnel, incapable de supporter le conflit interne, donc incapable d’aimer véritablement.

Aux premiers temps de la vie, le nourrisson vit dans un monde indifférencié. Le sein maternel est tout : source de plaisir mais aussi de frustration. Lorsqu’il disparaît, la pulsion d’amour se transforme en haine. C’est là que se forme la première expérience de l’ambivalence : l’objet aimé devient persécuteur ; ce qui nourrit devient menaçant. L’enfant, dans la fantaisie, « tue » le sein absent pour se l’approprier, avant de le recréer comme source de vie. Dès le début, la psyché apprend ainsi à tolérer deux mouvements opposés — dialectique fondamentale de toute relation humaine.

Melanie Klein a donné à cette expérience sa formulation la plus précise à travers le concept de position schizo-paranoïde. Le nourrisson, incapable de supporter l’ambivalence, divise l’objet en « bon » et « mauvais ». Plus t**d, avec la maturation du moi, les deux aspects peuvent s’unifier : c’est la position dépressive, moment où l’enfant comprend que l’objet aimé est le même que celui qu’il a détruit dans sa fantaisie. De cette prise de conscience naissent la culpabilité et le désir de réparation : l’origine même de la capacité d’aimer.

L’ambivalence est ainsi la racine de la culpabilité et de la morale. Lorsqu’un enfant découvre qu’il peut blesser ce qu’il aime, il découvre en même temps la dimension éthique de la vie psychique. Ce qui était d’abord pulsion destructrice devient, par l’intégration de la culpabilité, conscience morale. Sans ambivalence, pas de remords, pas d’empathie ; seulement l’indifférence ou la violence brute. La capacité à supporter l’ambivalence est donc le signe d’une véritable maturité affective et morale.

Durant la phase œdipienne (entre trois et six ans environ), l’ambivalence resurgit avec une intensité nouvelle. L’enfant désire un parent et rivalise avec l’autre, tout en les aimant tous deux. Cette dualité est le cœur du drame œdipien : la manière dont elle est métabolisée détermine la possibilité d’aimer sans dominer, de désirer sans détruire, de se séparer sans désespoir. L’ambivalence œdipienne est le laboratoire de la subjectivité.

Sur le plan défensif, l’ambivalence joue un rôle de régulation entre les pulsions de vie et de mort. Lorsque le moi ne peut tolérer ces mouvements contraires, il recourt au clivage ou à la projection : le « mauvais » est expulsé dehors, le « bon » gardé à l’intérieur — ou l’inverse. Si ces mécanismes se fixent, ils deviennent pathologiques : la psychose, la perversion ou l’impossibilité d’intégrer les affects opposés.

Tolérer l’ambivalence, c’est accéder à la profondeur psychique. C’est pouvoir rester en lien même quand l’autre déçoit ou blesse ; c’est aimer sans nier la colère, penser sans agir, ressentir sans détruire. L’esprit capable d’ambivalence est un esprit capable de complexité et de pensée symbolique.

Dans le processus analytique, tout le travail consiste à rendre cette ambivalence pensable. Là où elle ne peut être tolérée, le psychisme se fige dans la dépression ou explose dans l’agressivité. Là où elle peut être intégrée, elle devient source de créativité. Penser sa haine — comme le disait Bion — est déjà une forme d’amour et le commencement de la pensée.

L’ambivalence ne disparaît jamais. Elle n’est pas une faille à corriger mais un mouvement à habiter. Aimer en haïssant, s’approcher tout en craignant la perte : telle est la condition humaine. La psyché mûre ne cherche pas à abolir l’ambivalence ; elle apprend à la contenir. De Freud à Klein, de Winnicott à Bion, la psychanalyse enseigne qu’il n’est pas d’amour sans haine, ni de haine sans amour. Supporter les deux, c’est accéder à la vérité de l’existence psychique.

Politique de Republipostage
Tous les textes de cette page constituent un travail scientifique et professionnel original de Michalis Paterakis, Psychologue – Psychothérapeute (University of Indianapolis – University of Middlesex).
Il est strictement et catégoriquement interdit de :
* republier,
* modifier,
* copier,
* intégrer ou utiliser de quelque manière que ce soit, en tout ou en partie,
sans l’autorisation écrite préalable de l’auteur.�
La seule exception : la publication sur Facebook.
Les idées, formulations, structures et contenus des textes portent une signature et une identité théoriques distinctes. Ils ne peuvent être utilisés par des tiers ou par de prétendus professionnels cherchant à se présenter comme experts et à induire le public en erreur.
Toute violation sera traitée conformément à la législation en vigueur sur la propriété intellectuelle (Loi 2121/1993 et conventions internationales).

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologue · Psychothérapeute�
University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK

📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

Deutsch

Richtlinie zur Weiterveröffentlichung
Alle Texte auf dieser Seite stellen eine originelle wissenschaftliche und berufliche Arbeit von Michalis Paterakis, Psychologe – Psychotherapeut (University of Indianapolis – University of Middlesex), dar.
Es ist strengstens und kategorisch untersagt:
* erneut zu veröffentlichen,
* zu verändern,
* zu kopieren,
* ganz oder teilweise einzubinden oder in sonstiger Weise zu verwenden,
ohne die vorherige schriftliche Genehmigung des Autors.�Die einzige Ausnahme: Veröffentlichung auf Facebook.
Die Ideen, Formulierungen, Struktur und der Inhalt der Texte tragen eine unverwechselbare theoretische Handschrift und Identität. Sie dürfen nicht von Dritten oder von sogenannten Fachleuten genutzt werden, die versuchen, sich als Experten darzustellen und die Öffentlichkeit zu täuschen.
Jeder Verstoß wird gemäß dem geltenden Urheberrechtsgesetz (Gesetz 2121/1993 und internationale Übereinkommen) verfolgt.

© Michalis Paterakis

Michalis Paterakis�Psychologe · Psychotherapeut
�University of Indianapolis, USA | Middlesex University, UK
📞 +30 211 7151 801�✉️ paterakismichael@yahoo.gr
📍 37 Karneadou Street, Kolonaki, Athens

Address

Καρνεάδου 37, Κολωνάκι
Athens
10676

Opening Hours

Monday 16:00 - 22:00
Tuesday 16:00 - 22:00
Wednesday 16:00 - 22:00
Thursday 16:00 - 22:00
Friday 16:00 - 22:00

Telephone

+302117151801

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Μιχάλης Πατεράκης Γραφείο Ψυχανάλυσης & Ψυχικής Υγείας posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Our Story

Τα σημαντικά πράγματα στη ζωή κρύβονται στις σχέσεις μας με τους άλλους ανθρώπους. Αυτές τις σχέσεις διερευνούμε στην θεραπεία. Σε ένα ασφαλές και έμπιστο περιβάλλον με τη βοήθεια του εξειδικευμένου ψυχοθεραπευτή. Με ευαισθησία και κατανόηση. Έτσι μπορούμε να ζήσουμε καλύτερα και να ευχαριστηθούμε τη ζωή. Να δώσουμε και να πάρουμε χαρά. Να καταλάβουμε καλύτερα τον εαυτό μας.