Με τον όρο «μη λειτουργικές» συμπεριφορές εννοούμε τις συμπεριφορές εκείνες που δυσκολεύουν την καθημερινότητα του παιδιού και κατ’ επέκταση ολόκληρης της οικογένειας, οδηγώντας τελικά σε μια φτωχή ποιότητα ζωής .
Οι μη λειτουργικές συμπεριφορές, οι οποίες εμποδίζουν την συμμετοχή του ατόμου στο κοινωνικό γίγνεσθαι είναι οι εξής:
- Οι εκρήξεις θυμού με ή χωρίς επιθετικότητα (χτυπά, σπρώχνει, φτύνει-δαγκώνει, πετάει αντικείμενα )
- Φοβίες (φοβάται το νερό, τα ζώα, τους ξένους, τους γιατρούς, καλύπτει τα αυτιά και ουρλιάζει εκδηλώνοντας αδικαιολόγητο πανικό )
- Προβλήματα σίτισης (δε μασά, αρνείται νέες τροφές, τρώει μη φαγώσιμα )
- Προβλήματα ένδυσης (δε θέλει να ντυθεί-ξεντυθεί, αρνείται συγκεκριμένες υφές ρούχων, αρνείται αλλαγή από χειμερινά σε καλοκαιρινά ρούχα)
- Aπρόσφορες Συμπεριφορές σε οποιαδήποτε αλλαγή ρουτίνας
- Δυσκολίες συνεργασίας (δε συμμορφώνεται στα αιτήματα τρίτων, έχει χαμηλή ανοχή στη ματαίωση, δεν έχει υπομονή/δεν μπορεί να περιμένει, σηκώνεται από το θρανίο κτλ)
- Προβλήματα σε θέματα αγωγής τουαλέτας (λερώνεται, ουρεί σε ακατάλληλα μέρη, επιμένει στην πάνα)
- Προβλήματα σε θέματα υγιεινής (δε θέλει να κάνει μπάνιο, να πλύνει χέρια, να κόψει τα νύχια, να κουρευτεί)
- Προβλήματα παθητικότητας (μοιάζει τεμπέλης, χωρίς κίνητρα, εξαρτημένος, περιμένει παρακίνηση, δε διεκδικεί αυτό που θέλει)
- Δυσκολίες στο παιχνίδι (δεν παραμένει στη παρέα των συνομηλίκων, δεν προσεγγίζει τους άλλους, σπάει ή πετάει παιχνίδια, δεν τα χρησιμοποιεί κατάλληλα, δε δέχεται εύκολα το παιχνίδι των άλλων)
- Οι επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές (κινητικές και λεκτικές στερεοτυπίες) οι οποίες είναι ακατάλληλες ή εμποδίζουν τη λειτουργικότητα του ατόμου (ανοιγοκλείνει τα φώτα, βγάζει έντονες κραυγές, επαναλαμβάνει τα λεγόμενα των άλλων, χοροπηδά πάνω-κάτω, πετά αντικείμενα για να ακούσει τον ήχο που κάνουν)
Το κέντρο xόριππος, μέσω εξατομικευμένου προγράμματος παρέμβασης - βασισμένο στις τεχνικές της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης Συμπεριφοράς - παρεμβαίνει στις δυσκολίες αυτές και τις περιορίζει ενισχύοντας ταυτόχρονα τις θετικές-λειτουργικές συμπεριφορές. Σκοπός του προγράμματος είναι η αύξηση της ποιότητας ζωής του ατόμου και της οικογένειας του.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
- Συνεντεύξεις με την οικογένεια/δασκάλους
- Παρατήρηση του παιδιού
- Συστηματικές Καταγραφές
- Επισκέψεις κατ’ οίκον ή στο περιβάλλον που εκδηλώνεται η μη λειτουργική συμπεριφορά (σχολείο, κοινωνικές εκδηλώσεις)
- Παρέμβαση με συγκεκριμένες τεχνικές
- Εκπαίδευση Γονέων
- 3 Συναντήσεις με Ψυχολόγο (δωρεάν)
Το πρόγραμμα Ενίσχυσης Θετικών Συμπεριφορών δε στοχεύει μόνο στον Περιορισμό Ακατάλληλων ή Δυσπροσάρμοστων Συμπεριφορών αλλά και στην Εκπαίδευση Δεξιοτήτων σε τομείς που θεωρούνται κοινωνικά σημαντικοί όπως:
- Επικοινωνία και κοινωνική αλληλεπίδραση
- Παιχνίδι
- Αυτοεξυπηρέτηση
- Σχολική ζωή
- Εργασιακή απασχόληση
Το πρόγραμμα εποπτεύεται από Πιστοποιημένο Αναλυτή Συμπεριφοράς (BCBA) που επιβλέπει την πρόοδο του μαθητή είτε δια ζώσης είτε με Live Streaming.
