09/11/2025
Podržavamo i apeliramo
Važno 📌
UN preporuke koje se odnose na korištenje tzv. “mirnih soba”, izolacije ili fizičkih restrikcija u radu s djecom, posebno djecom s teškoćama i invaliditetom.
Prijevod je izrađen iz službenih dokumenata Odbora Ujedinjenih naroda za prava djeteta (UN Committee on the Rights of the Child) i Konvencije o pravima osoba s invaliditetom (CRPD).
1. Opća preporuka br. 9 (2006.) – Prava djece s invaliditetom
Izvor: UN Committee on the Rights of the Child – General Comment No. 9
Prijevod (sažetak relevantnih dijelova):
🛑 Države stranke trebaju osigurati da djeca s invaliditetom uživaju sva prava iz Konvencije o pravima djeteta, bez diskriminacije bilo koje vrste.
🛑 Posebno treba jamčiti njihovo dostojanstvo, fizički i emocionalni integritet te pravo na zaštitu od svih oblika nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja, uključujući i u institucijama.
🛑 Sve mjere koje se koriste za “kontrolu ponašanja” moraju poštovati načelo najboljeg interesa djeteta, moraju biti proporcionalne, najmanje restriktivne i nikada se ne smiju koristiti kao kazna.
🛑 Djeca s invaliditetom imaju pravo na podršku u regulaciji emocija i ponašanja kroz pozitivne, edukativne i terapijske pristupe, a ne kroz izolaciju ili prisilu.
2. Zaključne preporuke UN-ovog Odbora za prava djeteta (2023.)
Izvor: Concluding Observations on State reports – Paragraph 30 (2023)
Prijevod:
Odbor preporučuje državama da:
🛑 Zakonski zabrane, bez iznimke, samotne zatvore (solitary confinement), izolaciju (isolation), sekluziju (seclusion) i restriktivne mjere nad djecom, uključujući u školama, ustanovama socijalne skrbi i zdravstvenim ustanovama.
🛑 Uspostave jasne zakonske smjernice o korištenju fizičkog zadržavanja (restraint) djece, koje mora biti isključivo mjera krajnje nužde, i to samo kako bi se spriječila neposredna i ozbiljna šteta djetetu ili drugima.
🛑 Osiguraju da svaka primjena takvih mjera bude transparentno dokumentirana, nadzirana i podložna reviziji.
🛑 Osiguraju obuku osoblja u školama, centrima i ustanovama u alternativnim, nenasilnim metodama rada s djecom koja imaju poteškoće u ponašanju ili komunikaciji.
🛑 Razviju programe emocionalne i senzorne podrške, uz puno sudjelovanje djeteta i roditelja, u okruženju koje potiče inkluziju, sigurnost i poštovanje djetetovog dostojanstva.
3. UN Konvencija o pravima osoba s invaliditetom (CRPD) – Članak 15.
Prijevod:
🛑 Nijedna osoba s invaliditetom ne smije biti podvrgnuta mučenju, okrutnom, nečovječnom ili ponižavajućem postupanju ili kazni.
🛑 Države potpisnice moraju poduzeti sve učinkovite zakonodavne, administrativne, pravosudne i druge mjere kako bi spriječile da se bilo koja osoba s invaliditetom podvrgne takvom postupanju.
🛑 Osobe s invaliditetom, uključujući djecu, imaju pravo na zaštitu fizičkog i mentalnog integriteta, jednako kao i svi drugi građani.
4. UNICEF smjernice (2022.)
Iz fakt-sheeta “Children with Disabilities”
Prijevod:
Sva djeca s invaliditetom imaju pravo na:
🛑 dostojanstvo, sigurnost i sudjelovanje;
🛑 zaštitu od svih oblika nasilja, uključujući i “institucionalno nasilje” (npr. prisilna izolacija, uskraćivanje slobode kretanja);
🛑 pristup podršci i obrazovanju u okruženju koje razumije njihove senzorne, emocionalne i komunikacijske potrebe.
UNICEF preporučuje da se sve prakse izolacije, “hlađenja” i zaključavanja djeteta zamijene individualiziranim, pozitivnim pristupima podrške, uz nadzor i uključivanje roditelja.
Zaključak
☝️ UN smatra neprihvatljivim zaključavanje ili izolaciju djece (uključujući djecu s autizmom i teškoćama u ponašanju) kao oblik “smirivanja” ili “discipline”.
☝️ Mirne sobe smiju postojati samo kao dobrovoljan, podržavajući i siguran prostor — nikako kao prostor prisilne izolacije.
☝️ Svaka država dužna je zakonski zabraniti sekluziju i restrikcijske mjere osim u izvanrednim i kratkotrajnim situacijama kada se sprječava neposredna fizička opasnost.
Više niti jedno dijete u Hrvatskoj ne smije umrijeti u zaključano, protiv svoje volje mirnoj sobi !
Podrži i podijeli !
