Mozaik IM

07/11/2025

Pomorci-roditelji djece s teškoćama

06/11/2025

Materijali i ideje za poučavanje o pravima djece i obilježavanje Svjetskog dana djece

04/11/2025

31/10/2025

https://www.facebook.com/share/v/1FcdEzaYQ7/

27/10/2025

Ivanišević i Bilić, o učenju novoga i automatizaciji. I to se ne odnosi samo na vrhunski sport nego na sva naša učenja. Za neke stvari treba manje ponavljanja, ali za puno njih baš ovako kako kaže Goran. Nema učenja temeljnih vještina na brzinu.
Ponovi, ponovi, ponovi..
Koliko koraka, koliko okreta pedalom, koliko zaveslaja, koliko pokreta s olovkom u ruci....

https://www.facebook.com/watch/?ref=saved&v=675959665469386

24/10/2025

Kad ne odustaneš, kad se boriš, kad se informiraš i učiš, kad ne daš da ti kažu da ne može

22/10/2025

SAMO DA BUDE SRETAN
Ne znam tko je i kada provalio ovu rečenicu i danas ju čujem i čitam na sve strane. Jer kao, mi roditelji znamo što je to sreća za našu djecu. Moš mislit. Nešto znamo, a uglavnom ne. Samo pretpostavljamo. Naročito kada govorimo o djeci s teškoćama.
Jučer sam čula rečenicu jedne majke koja mi je rekla:
Ne zanima me više ni hrvatski ni matematika, želim samo da sačuva ono plemenito i dobro koje nosi u sebi.
Ima li boljeg izraza ljubavi?

15/10/2025

S dr. Raphaëlom Bénéom razgovarali smo o izazovima inkluzije djece s autizmom u školama

13/10/2025

TEŠKOĆE U RAZVOJU I TEŠKOĆE U UČENJU

Ovo je podjela koja postoji u svim zakonodavstvima svijeta. Pa i našem.
I po mojem razmišljanju ta podjela je umjetna.
Ono što je meni važnije, nisam sigurna čemu služi.
Teškoće u razvoju su one koje su najčešće vidljive i jasne još od djetetovog rođenja.
Teškoće u učenju najčešće budu dijagnosticirane u doba početka školovanja.
Ono što čini specifičnu razliku je to, da teškoća u učenju ne može biti dijagnosticirana kod djeteta koje ima i intelektualne poteškoće. Teškoća u razvoju može.

Bilo koja teškoća u razvoju rezultirat će nekom teškoćom u učenju. Motoričkom, jezičnom, matematičkom, emocionalnom, socijalnom...
Ali i bilo koja teškoća u učenju ima korijen u nekim teškoćama u razvoju. Sigurna sam u to. Nerijetko sitnim, suptilnim, naoko nevažnim i često do tada neprepoznatim i koje često prođu "ispod radara".
Istraživanja napreduju.

Ili možda netko misli da su disleksija, diskalkulija, disgrafija, ADHD i drugo što se ubraja u tzv. teškoće u učenju pale iz svemira u djetetovoj 6.,7.,8. godini života.

Nije samo autizam spektar. Sve djetetove teškoće i sposobnosti su spektar ( to vrijedi i za mene/nas).
Razliku čini količina, intenzitet, trajanje i spoj svih njih.
Ako su jače izražene, dodijeli nam se neka dijagnoza.
Ponekad da smo ispod prosjeka, a ponekad iznad.
Ponekad i jedno i drugo.
Teškoće u razvoju rezultiraju teškoćama u učenju, a teškoće u učenju uzrokovane su teškoćama u razvoju.
Tako ja mislim.

02/10/2025

MOLIM VAS SAMO DA NE POTEŽETE CRTE!
Evo samo dio razgovora sa roditeljima koji su došli na prvi razgovor sa mnom. Naravno, vezan uz terapiju.To su uglavnom roditelji koji sa svojom djecom idu na kontinuirane terapije integracije primitivnih refleksa i raznorazne druge terapije sve u cilju pomoći vlastitom djetetu Tih terapija ima more..

U
moj kabinet roditelji nikada ne dođu "na prvu". Nego nakon puno isprobanog prije. Ne znam jeli to prednost ili mana.
Ono što mi iskustvo govori je da traže nešto drugačije. Daleko od stola, papira i olovke. I sličica. I tu se susretnemo.
Stol, papir, olovka i sjedenje su posljednje u nizu razvoja djeteta. Naročito onoga koje sutra treba krenuti u školu a za takvo nešto nije spremno.
Ako problem u razvoju postoji, on leži (u velikom dijelu) u tome kako se osjećamo u vlastitom tijelu, kako njime upravljamo, znamo li gdje je što u prostoru i gdje je naše tijelo. I to moramo pokazati svojim pokretima.
Ako ne znam gdje mi je cijelo tijelo, što i kako s njim mogu i trebam napraviti, kako mogu znati gdje mi je ruka i šta s njom trebam raditi?
Ovo je naravno samo dio priče.
Ali ono što želim kazati je, motorički pokreti se razvijaju prvo " u grubo" pa onda " u fino".
To je zakonitost ljudskog razvoja.
Za potegnuti crtu rukom, prvo treba moći potegnuti rukom i nogom naprijed, natrag, livo, desno da razumijem kako to ide.
Ponavljam, to je samo komadićak problema oko potezanja crte, ali možda najvažniji

31/07/2025

Ne želim vjerovati da je baš svaki problem kojega priuštimo osobama s bilo kakvim poteškoćama uzrokovan obiješću ili dišpetom. O puno stvari koje nas ne dotiču nemamo mišljenje i ne zanimaju nas. I zbog neznanja često pogriješimo u koracima.
Želim vjerovati da samo nisu znali i da nisu imali lošu namjeru.
I da su nešto naučili. Ne samo oni, nego i drugi