Urlauber Dominika

26/03/2026

Gyertek, vannak még szabad helyek😍

Újabb program a héten 🙂
Gyertek. Nagyon szuper lesz.

23/03/2026

Péntek, sóbarlang velem🤩

Újabb program a héten 🙂
Gyertek. Nagyon szuper lesz.

09/03/2026

Válasszatok mi érdekel Titeket és gyermekeiteket, majd találkozzunk a Sóbarlangban🤩

Segítetek dönteni? 😊

A sószobában hamarosan szeretnék egy új programot indítani, de kíváncsi vagyok, nektek melyik lenne a leghasznosabb / legérdekesebb.

Kérlek írjátok meg kommentben a számát annak, amelyiken szívesen részt vennétek:

1️⃣ Kötetlen beszélgetés szülőknek az iskolai tanulási nehézségekről
– tapasztalatcsere, kérdések, gyakorlati ötletek

2️⃣ Légző- és hangképző foglalkozás
– játékos gyakorlatok a légzés és a hang fejlesztésére

3️⃣ Ritmusos beszéd óra
– ritmusos, mozgással kísért beszédfejlesztő játékok

Nagyon köszönöm, ha segítetek egy kommentt

06/03/2026

❤️

👄💬 Logopédia Európai Napja👄💬

Klassz nap ez a mai, nem csak a délutáni előadás miatt, hanem mert ma ünnepeljük ezt a csodálatos szakmát. Kedves logopédus kollégák, kívánok nekünk sok sok vidám gyerkőcöt, induló beszédet, tisztuló hangokat, egyre bővülő mondatokat és viccesebbnél viccesebb "gyerekszájakat"! 💗

🧘‍♀️🪷😊👄💬

04/03/2026

Neurofeedback Tréning Kiskunhalason és Soltvadkerten‼️🧠
MÉG 2 SZABAD HELY VAN❗❗ Érdeklődni: 0620/279-7555

Hogyan zajlik a Neurofeedback Tréning? 🤷‍♀️
A Neurofeedback Tréning nyugodt, barátságos környezetben zajlik. A gyermek kényelmesen leül egy fotelbe, a fejére néhány apró EEG érzékelőt helyezünk fel. Ezek az érzékelők csak mérnek, nem adnak le áramot, a vizsgálat teljesen fájdalommentes. A foglalkozás alatt a gyermek mesét vagy filmet néz egy monitoron.🖥️
A tréning közben folyamatosan figyeljük az agy működését, és azonnali visszajelzést adunk róla. Amikor az agy megfelelően működik, a film zavartalanul halad tovább. Ha az agyi aktivitás eltér az ideálistól, a kép megáll vagy megszakad. Így az agy játékos formában tanulja meg az optimális működést.📈📉📈
A gyermeknek nincs külön feladata, nem kell „jól teljesítenie”. Elég, ha kényelmesen ellazul, az agy pedig magától alkalmazkodik a visszajelzésekhez. A tréning hatására új idegi kapcsolatok alakulnak ki, amelyek segítik a kiegyensúlyozottabb működést. Ezek a változások idővel tartóssá válnak, és a mindennapokban is megmutatkoznak.✅
A tréningfolyamat általában 20–40 alkalomból áll, a gyermek egyéni szükségleteitől és a tünetek súlyosságától függően. A foglalkozások hetente legalább 2 alkalommal történnek.
Az első alkalom egy részletes állapotfelméréssel kezdődik. Ilyenkor átbeszéljük a szülőkkel és a gyermekkel a felmerülő nehézségeket, felvesszük az előzményeket, és elvégezzük a szükséges méréseket. Ez alapján közösen határozzuk meg a célokat, és készítjük el a személyre szabott tréningtervet.🗒️🕒
Korszerű, nemzetközileg elismert NeXus-10 MKII EEG biofeedback rendszert használunk, amely pontos mérést és hatékony, biztonságos neurofeedback tréninget tesz lehetővé.

03/03/2026

👶 Miért érdemes 2 éves kor alatt online szülői konzultációt kérni logopédustól?

Ha bármilyen problémát észleltek, nem érdemes várni. Minél korábban kap a gyermek megfelelő támogatást, annál könnyebben segíthető.

🔎 Milyen jelek esetén javasolt konzultáció?
• Nem indul meg a gagyogás, hangadás
• Kevés hangot használ, nem utánoz
• Nem reagál a nevére, beszédre
• Nem jelennek meg az első szavak 1–1,5 éves kor körül
• Elmarad a beszédértés
• Etetési, nyelési nehézség merül fel
• Gyakori félrenyelés, köhögés evés közben

💻 Mit ad az online szülői konzultáció?
• Részletes átbeszélés, mire figyeljenek otthon
• Személyre szabott tanácsadás a mindennapokra
• Játékos beszédindító ötletek
• Megfigyelési szempontok
• Megerősítés vagy éppen iránymutatás a továbblépéshez

Szükség esetén segítek elindítani a megfelelő kivizsgálásokat is (pl. hallásvizsgálat, gyermek fül-orr-gégészeti vizsgálat, egyéb szakorvosi irányok), hogy időben kiderüljön, áll-e a háttérben halláscsökkenés vagy más szervi ok.

A korai támogatás nem „címkézés” — hanem lehetőség arra, hogy a gyermek a saját tempójában, de megfelelő segítséggel fejlődhessen. 🤍

Ha bizonytalan vagy, inkább kérdezz! A korai kérdés mindig könnyebb, mint a késői aggódás.
Online szülői konzultacióra bejelentkezni itt messengeren vagy a telefonszámomon tudtok.🤍

26/02/2026

Könyvajánló 5. rész📖

4-5 éves korosztály számára

A 4–5 éves gyermek beszéde már többnyire jól érthető, de néhány hang ejtése még pontatlan lehet. Szókincsük gyorsan bővül, sok kérdést tesznek fel, és egyre változatosabban fejezik ki magukat. Már 4–6 szavas, egyszerűbb összetett mondatokat is alkotnak és próbálnak rövid történeteket elmesélni. A többlépcsős utasításokat megértik, bár az időbeli fogalmak használata még olyakor bizonytalan lehet. Szívesen kommunikálnak, kezdeményeznek beszélgetést, és a szerepjátékokban is megjelennek a párbeszédek.

Milyen könyveket válasszunk?
-egyszerű, érthető nyelvezet
-ritmusos, rímelő szövegek
-ismétlődő szavak, kifejezések
-jól artikulálható szavak
-sok ismert, de új szavakat is tartalmazó szövegek
-kérdésekre épülő részek, amelyek bevonják a gyermeket
-mindennapi témák
-alkalmas az interaktivitásra
-életszerű helyzetek
-érzelmek
-hangutánzó elemek

Konkrét ajánlások a képek között.
Szép napot❣️

20/02/2026

Döbbenetes adat

Másfél évesen majdnem másfél óra naponta. Mindezt úgy, hogy 3 éves kor alatt a gyerekeknek egyáltalán nem lenne szabad képernyőt nézniük, még tévét sem. 📺

📵 https://kepernyoidocsokkentes.hu/ 📵

A képernyőidő-csökkentő kampány a Bethesda Gyermekkórház szakemberei, a Kulturális és Innovációs Minisztérium, a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság, a NIT a Fiatalokért és az EduTech együttműködésében indult.

A kampány weboldalán a sokszor elkeserítő statisztikai adatok mellett megtaláljátok azt a 🔟 pontból álló ajánlást is, amit mintegy 40 szakmai szervezettel közösen állítottunk össze, hogy könnyebb legyen megtalálni a kiutat az algoritmusok útvesztőjéből.

Van egy jól bevált praktikád a végtelen görgetés ellen? Töltsd ki a kérdőívünket, és segíts, hogy összejöjjön az ország 100+1 képernyőidő-csökkentő tippje: https://kepernyoidocsokkentes.hu/!

12/02/2026

‼️🚩

🛑 Ne hagyd, hogy a mesterséges intelligencia írjon fejlesztési tervet a gyermekedhez!
Nemrég egy kétségbeesett édesanya keresett meg. Hat hete gyakoroltak otthon egy „fejlesztési terv” alapján, amit a ChatGPT írt nekik az R hang javítására. Az eredmény? Rosszabb lett a helyzet, mint az induláskor.

Amikor megláttam a „tervet” (nézzétek a képet 👇), majdnem infarktust kaptam. 💔
Miért NEM tud egy AI logopédiai terápiát tartani?
A mellékelt képernyőfotón is látszik a szakmai káosz:

A chatgpt azt állítja, azért mond a gyerek J-t, mert lent marad a nyelve. Valójában a J-nél a nyelv középső része emelkedik meg, az R-nél pedig a nyelvperem. Az AI alapvető anatómiai összefüggéseket kever.

Veszélyes gyakorlatok: egy hang kialakításánál egyénileg döntünk a gyakorlatokról. Jelen esetben például nem az R hang kialakításával kezdünk, hanem az L hangon kezdünk dolgozni.

Nincs diagnózis: Az AI nem látja a gyerek nyelvfékét, ami lehet, hogy le van nőve, és hiába a sok gyakorlás, nem fog sikert eredményezni.

Mi a baj ezzel?
A logopédia nem egy receptkönyv, amit le lehet tölteni. Ha rossz helyre teszed a hangsúlyt, vagy olyan gyakorlatot végeztetsz, amire a gyerek szervei még nem állnak készen:

Hibás rögzülés: Beépül a rossz technika.

Frusztráció: A gyerek érzi, hogy nem megy, és elmegy a kedve az egésztől.

Hosszabb terápia: Amit az AI elront 6 hét alatt, azt a logopédus 6 hónap alatt se biztos, hogy helyre tudja hozni.

💡 Kedves Szülők! Értem a jó szándékot, és tudom, hogy nehéz szakembert találni. De a beszédfejlődés nem játék. Az AI remekül ír e-mailt vagy értelmez egy excell fájlt, de nem tud terápiát kidolgozni.

Kérlek, ha bármilyen beszédhibát észlelsz, keress fel egy hús-vér logopédust.

03/02/2026

Könyvajánló 4. rész🤩

📚 Logopédiai könyvajánló 3–4 éveseknek 🗣️✨

Ebben az életkorban robbanásszerűen fejlődik a beszéd, a szókincs és a mondatalkotás, ezért nagyon sokat számít, milyen meséket, foglalkoztatókat veszünk elő. Íme néhány bevált könyv, amit logopédiai szempontból is szívből ajánlok:

🔹 Beszélgetős képeskönyvek
– Böngészők, kevés szöveggel, sok képpel
– Pl. Böngésző a városban / otthon / oviban (szókincs, mondatalkotás)

🔹 Hangutánzós, ritmusos mesék
-Segítik a beszédindítást, artikulációt

🔹 Állatos, cselekvéses könyvek
– Hol lakik a kiscica?
– Mit csinál a kisautó?
(Igék tanulása, kérdés–válasz játékok)

💡Ne a felolvasás legyen a lényeg, hanem a beszélgetés! Kérdezz, mutass rá, nevezd meg, ismételj – akár századszor is. 😉

21/10/2025

Kapitány Műhely

13/10/2025

Maximálisan egyetértek Réka bejegyzésében leírtakkal.
Elszomorítónak tartom, hogy még mindig megkérdőjelezendő téma, hogy miért nincs jó hatással a gyerekekre a korlátlan képernyőidő.