Szummer Gabriella pszichológus

Szummer Gabriella pszichológus Pszichológia, oktatás, irodalom- mindaz, ami másokat is érdekelhet abból, ami engem foglalkoztat.

05/12/2025

A magyar gyermekvédelmi rendszer botrányoktól lesz hangos mindaddig, amíg valódi, átfogó, rendszerszintű megerősítő lépések nem történnek. Több pénz kell a gyerekvédelembe, több szakember és több jó figyelem. Amíg ez nincs meg, addig olyan intézkedésektől várjuk a rendszerszintű javulást, amelyek egyszerűen képtelenek azt biztosítani.

Nem szabadna rendőröket küldeni a gyerekvédelembe. Ahogy az iskolákba se rendőrökre lett volna szükség. Kellenek a szakemberek, és kell a biztonság, de ez nem rendészeti feladat.
Nem szabadna a szociális ellátórendszerben dolgozók béremelését hangulatjavító intézkedésnek tekintetni. Az annál komolyabb és összetettebb feladat.
Nem szabadna azt hinni, hogy a nevelőszülők jobban el tudják végezni a munkájukat akkor, ha nem javul az egész gyerekvédelmi rendszer minősége. A juttatások növelése nem elegendő. Támogatásra, képzésekre, a rendszer szakmai megerősítésére van szükség. Amit ott kellene kezdeni, hogy a nevelőszülőkre vonatkozó jogszabályi előírásokat betartják.

Ha azt várjuk a gyerekektől, hogy rendesen viselkedjenek, együttműködők legyenek, akkor kiszámítható, biztonságos, érzelmileg is támogató közösséget kell teremteni köréjük. Ez minden gyerekre igaz, de különösen fontos és emberpróbáló feladat ez a gyerekotthonokban. Amíg a rendszer egésze segítségre szorul, a rend fenntartására rendőröket beküldeni, az a kudarc elismerése anélkül, hogy a változtatás és fejlődés szükségességét elismernénk.
A rendőrök felléphetnek a lakásotthoni nevelők oldalán az erőszakosan viselkedő gyerekekkel szemben, és ha a gyerekek között konfliktus alakul ki. De ha azt gondoljuk, hogy ez a gyerekvédelem feladata, akkor most kellene átnevezni az egész rendszert, mert ez nem gyerekvédelem, ha nem teszünk eleget a megelőzésért, a gyerekek szükséglet szerinti támogatásáért, a jóllétükért.

Az erőszakosság nem a gyerekotthonokban élők egyik tulajdonsága!! Nem szabadna stigmatizálni a gyermekotthonokban élő gyerekeket. Ők nem “rossz gyerekek”, hanem a megfelelő gondoskodást korábban nélkülöző gyerekek. Az erőszak pedig egy tünet, amit előidéz a trauma (amivel nem kezd a rendszer semmit), amit fokoz az elhelyezés (ami általában nem a gyerek szükségletei szerinti), és súlyosbít, hogy azok a felnőttek, akik a gyerekek körül vannak, nem tudják a munkájukat megfelelően ellátni. A rendszer bántalmazó. A gyerekek ezt csak visszatükrözik.

Felelős, átfogó megerősítő intézkedésekre van szükség, és nem rendészeti működésre vagy hangulatjavító intézkedésekre. A baj ennél nagyobb.
Mi sem mutatja jobban, minthogy a már áldozattá vált gyerekek újabb jogaikról mondanak le, amikor a magánéletüket, akár a személyes jóllétüket is kockára téve a nyilvánossághoz fordulnak. Ennek kapcsán muszáj még egyszer felhívnunk a média, a tartalomgyártók és a politikusok figyelmét, hogy megfelelő, felelős megközelítés nélkül az, amit tesznek, újra traumatizálhatja a gyereket. Amit átéltek, az nem szabadna, hogy minket "szórakoztasson", vagy hogy politikai haszonszerzés része legyen.

05/12/2025
05/12/2025

📚 PROVOKATÍV PÉNTEK!
A tanóra szent? Vagy ideje újragondolni?

Magyarországon a tanórák szentségként működnek, a tanórák a legfontosabbak.
A tanár felkészül, megtartja, leadja az anyagot, és ezzel úgy tűnik, minden rendben is van.

A tanárképzés is erre épül: szaktanárokat képzünk, matematikusokat, történészeket, irodalmárokat. Olyan szakembereket, akik mellesleg tanórákat is tartanak.

De vajon valóban ez lenne a legjobb út?

A világ változik. A tanulók változnak. A készségek változnak. Mégis, a tanórák és a tanárképzés logikája alig-alig módosul .

❓ Milyen tanórákra van ma tényleg szükség?
❓ Mit engednétek el a jelenlegi rendszerből?
– 45 perces blokkok?
– Frontális órák?
– Túlfeszített tananyagmennyiség?

❓ És mit hoznátok be helyettük?
– együttműködést fejlesztő órákat?
– érvelés- és vitakultúrát?
– érzelmi és mentális egészség témákat?
– digitális műveltséget?
– projektmunkát?
– pénzügyi tudatosságot?

❓ A tanárképzésben ma mi a fontosabb: a szaktudás vagy a pedagógiai kompetencia? Lehet-e jó tanár az, aki „csak” szakember és fordítva?

👉 Te mit gondolsz?
Mi maradjon, mi tűnjön el, és mit kellene végre behozni az iskolákba és a tanárképzésbe?

🎉 Péntekenként feldobunk egy, az oktatással kapcsolatos kérdést,
amiről jó lenne együtt gondolkodni. Nem cél, hogy mindenben egyetértsünk, hanem hogy beszélgessünk, megosszuk a tapasztalatokat, akár vitázva is, egymást tiszteletben tartva.

💬 Várjuk a véleményeteket!

02/12/2025
27/11/2025
“A család elviekben jelenthet olyan közeget, ahol végszükség esetén mindenképpen be kell hogy fogadjanak, felelősséget k...
27/11/2025

“A család elviekben jelenthet olyan közeget, ahol végszükség esetén mindenképpen be kell hogy fogadjanak, felelősséget kell, hogy vállaljanak értünk. Az elképzelésről azonban hamar kiderül, ha a familista politikák működését vizsgáljuk, hogy gyakran inkább csak idea, mintsem valóság. Hiszen ha valakiről éppenséggel nem gondoskodik a családja, a familista érvelés még mindig a családra és az egyénre tolja a felelősséget, miközben a leépített állami kapacitások már nem tudnak alternatívákat kínálni a család által nyújtott (vélt vagy valós) biztonságra.

Még azok számára sem előnyös minden érzelmi igényüket ebbe az egyetlen formációba gyömöszölni, akik jó viszonyt ápolnak a rokonaikkal. Ez túl nagy elvárásokhoz vezethet azzal kapcsolatban, hogy mennyi érzelmi terhet bírnak el a családtagok – különösen a női partnerek, házastársak végzik a családon belüli érzelmi munka jelentős részét.

A nukleáris család középpontba helyezése leértékeli az egyéb társas viszonyokat: a barátságokat, a kollegiális kapcsolatokat, a közösségi kötődéseket.

A család idealizálása minden egyéb viszonyrendszert alsóbbrendűnek, „nem kielégítőnek” állít be, megnehezítve azok életét is, akik egyedül vagy valamilyen alternatív struktúrában szeretnének vagy kényszerülnek élni.“

🏡 A család idealizálása sokszor minden más kapcsolódási formát kisebb értékűnek, „nem elég jónak” tüntet fel. Ez pedig megnehezíti azok életét is, akik egyedül vagy alternatív kapcsolati struktúrákban szeretnének – vagy éppen kénytelenek – élni.

🌱A nukleáris családon kívüli létezés így gyakran nehezebb, több kihívással és kiszolgáltatottsággal jár. Nem mindenkinek opció a „családba hátrálás”: sokak számára a családi közeg nem jelent biztonságos teret vagy valódi támogatást.

https://merce.hu/2025/11/26/ahol-a-csalad-nyer-a-tarsadalom-veszit/?utm_source=Facebook&utm_medium=Merce_mgm

26/11/2025
25/11/2025

December 1-jén 5 alkalmas, ingyenes online előadás-sorozatom indul hozzátartozóknak és közvetlen érintetteknek.

Ha szerhasználó van a családban, az sok nehézséget okozhat, ám lehet róla beszélni.

Az előadás-sorozat célja, hogy résztvevők (hallgatók) eszközöket kapjanak a családi, partneri viszonyokon belüli erőforrások felismerésére és használására, a bizalmi tér otthoni felhúzására és erősítésére. Célom, hogy az előadások hozzájáruljanak, hogy lehetőség nyíljon az őszinteség kölcsönös gyakorlására (pl. „hogyan közeledjünk egymáshoz”, „hogyan beszéljünk a függőségről”, „hogyan beszéljem el mit érzek a szerhasználattal kapcsolatban”).

A december 1-jei nyitótémám a következő:

„Amit a függőségről tudni érdemes” – A viselkedési- és szerhasználati zavarral kapcsolatos tévhitek, hiedelmek és információkavalkád tisztázása

A nyitóalkalom célja, hogy részletes és informatív módon tisztázásra kerüljenek a szerhasználattal és a függőségekkel kapcsolatos fogalmak, mítoszok, hamis hiedelmek és kihívások. Mindez egy ítélkezésmentes online térben.

Második alkalom témája pedig a következő lesz: „Jó szándékkal rosszul – mit ne tegyünk?” Mit ne tegyünk hozzátartozóként – Tipikus hozzátartozói hibák, kerülendő viselkedési minták felismerése.

Addig is tehát az első alkalom 2025. december 1-jén 17:30-tól, majd pedig a folytatás december 8-án 17:30-tól. A további alkalmak január első hetével folytatódnak.

Az előadásba kapcsolódáshoz szükséges ZOOM-link elérhető a kommentbe tett link alatt a leírásban.

Várok minden érdeklődőt!

25/11/2025

Cím

Szeged

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Szummer Gabriella pszichológus új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése Szummer Gabriella pszichológus számára:

Megosztás

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategória