חופית גל - טיפול Cbt לילדים נוער ומבוגרים

  • Home
  • Israel
  • Karkur
  • חופית גל - טיפול Cbt לילדים נוער ומבוגרים

חופית גל - טיפול Cbt לילדים נוער ומבוגרים Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from חופית גל - טיפול Cbt לילדים נוער ומבוגרים, Medical and health, אחוזה 56, Karkur.

טיפול cbt, טיפול קצר מועד וממוקד מטרה. מטפלת כ16 שנים, התמחויות: חרדות,ocd, ויסות רגשי, קושי חברתי, טראומה, אבל ואובדן. מטפלת act , ביופידבק ו emdr ,מנהלת קבוצת הורים בשם "הורים כעוגן", מוזמנים https://chat.whatsapp.com/LCbfVXLfRxjHX3wuiUYI3f חופית גל, מטפלת קוגניטיבית התנהגותית =
Cognitive Behavioral Therapy
בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה מטעם אוניברסיטת בן גוריון.
סיימה למודי תואר שני Msc בטיפול קוגניטיבי התנהגותי.
סיימה התמחות של שנתיים בביה"ח שניידר- בטיפול CBT לילדים ומתבגרים.
חופית גל בעלת גן פרטי בחדרה כ-14 שנים, בעברה מרצה ברחבי הארץ להורים במגוון נושאים: טעויות חשיבה, העצמה הורית, פחדים וחרדות...
כרגע לומדת מינדפולנס וACT

טיפול הקוגניטיבי התנהגותי –

יעילותו של טיפול CBT מתבססת על ממצאי מחקר והוכחה במחקרים רבים. מטרות הטיפול הן לסייע למטופלים להשיג שינויים ברגשות, במחשבות, ובדפוסי התנהגות לא אדפטיביים ואף מזיקים. טיפול קוגניטיבי התנהגותי הפך בשנים האחרונות לטיפול פסיכולוגי המועדף בחרדות, פוסט טראומה, OCD, ודיכאון. נמצא יעיל במיוחד אצל ילדים עם חרדות ,התפרצויות כעס ובעיות אכילה , שינה וכדומה.

מטרות הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי הן לעזור לאנשים להשיג שינוי בהתנהגות כמו שינוי הרגלים לא רצויים, רגשות כמו בבעיות של דיכאון חרדה, ובמחשבות כגון לימוד שינוי מחשבות, פתרון בעיות. שיטה זו דוגלת בכך כי יש בידינו כיום מערכת עקרונות וטכניקות פשוטות יחסית לביצוע, באמצעותן ניתן לשלוט בתנודות הכואבות של מצבי רוח ירודים, ולנטרל את ההשפעה המשתקת שלהם על חיי היום יום. טכניקות אלה מתמקדות בטיפול בטעויות חשיבה, מתוך הבנה שרק כאן טמון המפתח לפתרון אמיתי. שיקספיר הביע רעיון דומה באומרו: "כי אין כל דבר טוב או רע אלא החשיבה עושה אותו כך".

באילו מצבים ניתן לטפל ב CBT? CBT יכול לעזור לאנשים הסובלים מבעיות שונות - הן בעיות נפשיות והן בעיות גופניות. לדוגמה:
• הפרעות חרדה מסוימות: חרדת פרידה, חרדה חברתית, חרדת צואה ואסלה, חרדה כללית, לרבות פוביות והתקפי חרדה
• דיכאון
• הפרעות אכילה (אנורקסיה, בולימיה, התקפי זלילה(
• הפרעה טורדנית-כפייתית (OCD)
• תפיסת גוף שלילית (Body Dysmorphic Disorder))
• מריטת שיער (טריכוטילומניה)
• דאגה מוגזמת מתסמינים גופניים (היפוכונדריה)
• כעס , הפרעת דחק פוסט-טראומטית (Post-Traumatic Stress Disorder)
הרגלים כמו טיקים
הפרעות פסיכוסומטיות
כעס ושליטה עצמית
הפרעות התנהגות אצל ילדים ומתבגרים
הפרעות הדימוי עצמי נמוך
• יעיל במיוחד אצל ילדים עם הפרעות חרדה , התפרצויות כעס, בעיות אכילה, שינה וכדומה.

 # # 💬 אי אפשר לקנות אומץ (אבל אפשר לגדל אותו) אחות בית ספר מתקשרת:“אורן רוצה לדבר איתך.”“אמא, אני מפחדת… למה לא אמרת לי...
12/11/2025

# # 💬 אי אפשר לקנות אומץ (אבל אפשר לגדל אותו)

אחות בית ספר מתקשרת:
“אורן רוצה לדבר איתך.”

“אמא, אני מפחדת… למה לא אמרת לי לפני?”

בלעתי רוק. ( שיט, פשלתי )
“אורן, את צודקת. שכחתי להכין אותך. סליחה.”
" אמא , את יכולה לבוא?”
אני:
“אם את באמת צריכה שאבוא , אני אבוא.
אבל עד שאגיע, הפחד יגדל , את בטוחה שזה הדבר הכי נכון?"

שתיקה. ואז היא אומרת:
“טוב אמא, אני אעשה את זה.”

כעבור דקות, האחות שוב על הקו:
“אני לא רגילה להתקשר אחרי חיסון… אבל אורן שלך הייתה מדהימה. אמיצה.
נראה לי שמגיע לה פינוק.”

עניתי לה: “בהחלט. אבל את יודעת , יש דברים שאי אפשר לקנות. אומץ, למשל אי אפשר לקנות".

# # # מה ניתן ללמוד כהורה:

# # # # 1️⃣ הטרמה (הכנה מראש) מפחיתה חרדה.

כשמכינים ילדים למה הולך לקרות,
מה יקרה, איך זה ירגיש, איך ננשום, מה נאמר , מי יכול לעזור לך שם?
רמת אי־הוודאות יורדת ולכן גם החרדה.
מחקרים עדכניים מראים שהתערבויות הכנה לפני פרוצדורות רפואיות (כמו סרטון הסבר, מידע מותאם גיל, משחק הדמיה, או תרגול נשימה ועוד כל מיני כלים כמו חשיפה הדרגתית )
מורידות פחד וכאב ומשפרות שיתוף פעולה בין הילד לצוות הרפואי.

# # # # 2️⃣ לטעות בלי תירוצים , ולהתנצל נקי.

אמרתי לאורן “שכחתי” ו“סליחה” , בלי תירוצים כמו : "את יודעת שאתמול הייתי ...אז…”.

**מה זה בעצם “מחקרי אפולוגטיקה”?**
אלה מחקרים שבודקים מה הופך **התנצלות לאפקטיבית באמת** ,
לא “סליחה, אבל…” אלא התנצלות שמכירה בטעות, מביעה חרטה אמיתית, ולוקחת אחריות מלאה בלי תירוצים.
מחקרים בתחום מראים שהתנצלות כנה ומלאה מגדילה אמון, משפרת תקשורת, ומחזקת מערכות יחסים.
בהורות, זה חשוב במיוחד:
כשאנחנו מתנצלים באמת, אנחנו לא מאבדים סמכות , אנחנו בונים קרבה, אמון ולמידה רגשית של חמלה ואנושיות.

# # # # 3️⃣ כשהורה יודע לומר “סליחה” , היחסים מתחזקים.

מחקרי הורות מראים שהתנצלות שמכירה בפגיעה ומכבדת את הילד
מובילה לפחות מתח ויותר קרבה.
הורה שלא מפחד לומר “סליחה, טעיתי”
מלמד שהכוח לא נמדד בשלמות , אלא באומץ לתקן, וכמובן מלמד את הילד דרך מודלינג לומר סליחה כנה.

אי אפשר לקנות אומץ, אבל אפשר לגדל אותו באהבה, בכנות ובהקשבה.

כתבו לי בתגובה :
איך אתם מגיבים כשאתם טועים?

מחר אפרט על חרדת חיסונים...

02/11/2025

💙 הפתק של תמיר

בשישי ראיתי ראיון של אמא ואחותו של תמיר נמרודי ז"ל.
במהלך הראיון היא סיפרה על תמיר שלה , בצער, בכאב, ובאהבה גדולה.
היא דיברה על השנתיים הארוכות שבהן נעו בין תקווה לייאוש,
שכן לא היה ברור ,האם הוא חי או לא.

היא סיפרה שבארגז החפצים שקיבלה מהצבא
מצאה פתק ממו צהוב, מקופל, פשוט,
שבו תמיר רשם לעצמו שלושה דברים שהוא רוצה לחיות ולפעול על פיהם:

✍️ לעזור לכמה שיותר אנשים
✍️ ליצור מעגל חברים קרוב
✍️ לא לפגוע באף אחד

והיא אמרה , שהוא באמת חי ככה.
שהוא היה אדם שעוזר, שתורם, שחיבר אנשים,
ושהיה אור אמיתי בעולם.

זה היה רגע של ואוו בשבילי.
הרגשתי צמרמורת.
חשבתי לעצמי שגם אני רוצה ככה.
גם לזכור אותו, וגם לעצור רגע לכתוב לי שלושה דברים
שאני רוצה לחיות לפיהם החודש.

והחלטתי שהפתק הזה ילך איתי לכל מקום בחודש הקרוב.
נראה לי שהכי טוב זה להכניס לתוך הטלפון שלי.

אז מזמינה גם אתכם להצטרף אליי לאתגר 💛
קחו דקה וכתבו לכם 3 דברים שחשוב לכם לפעול לפיהם השבוע ותכניסו לפלפון.

אפשר לכתוב למשל:
👨‍👩‍👧 מהכובע של הורה: להיות נוכח יותר בבית עם הילדים,
לווסת את עצמי מולם, או להקשיב להם באמת.
💞 מהכובע של בן/בת זוג: להראות אהבה דרך מגע, חיבוק, חיוך.
🌿 מהכובע של עצמי: לעשות לפחות פעם בשבוע משהו שעושה לי טוב,
או פשוט לצאת יותר עם חברים או מישהו אהוב.

כי בסוף, כמו שתמיר כתב ,
לא מדובר ביעדים או ברשימות.
מדובר בדרך שבה אנחנו בוחרים לחיות. מה חשוב לנו ואיך נפעל למענו.

💙 לזכר תמיר נמרודי ז"ל
הלוואי שנדע לחיות , את הפתק שלנו.

✨ שמרו את הפוסט להשראה ושתפו עם מישהו שצריך לשמוע את זה היום.

🎶 על חלומות, אהבה ומוזיקה 🎶מגיל צעיר היו לי חלומות.זוכרים שפעם שאלו אתכם:“מה תרצו להיות כשתהיו גדולים?”אני לשמחתי ידעתי ...
31/10/2025

🎶 על חלומות, אהבה ומוזיקה 🎶

מגיל צעיר היו לי חלומות.
זוכרים שפעם שאלו אתכם:
“מה תרצו להיות כשתהיו גדולים?”

אני לשמחתי ידעתי מה אני רוצה להיות כשאהיה גדולה: מטפלת או וטרינרית.
את החלום הראשון להיות מטפלת ❤️ הגשמתי,
(גם הוא הגיע עם פחדים... ואפילו אמרתי למדריכה שלי אז:
“שרון, איך אני אמלא קליניקה?”
והיא חייכה ואמרה: “את טובה, את תצליחי” , וצדקה 🙏)

אבל היה לי גם חלום נוסף , להיות דיג׳יי 🎧
מוזיקה מילאה אותי מאז שאני ילדה.
הייתי מקליטה קליפים במכשיר ווידאו (כן, עוד לא היה דיסקים) 😂), ואז מריצה קדימה ואחורה ,שוב ושוב ורוקדת ושרה .
הייתי מכינה קסטות(קלטות), ומרקידה את הכיתה שלי ביסודי.
מוזיקה תמיד הייתה בשבילי חיים.

והשבוע, ביום הולדתי ה-49,
בעלי המתוק לקח אותי אל הלא נודע...
כשהגענו , חיכתה לי סדנת דיג׳יי זוגית! ואוו,
איך שקפצתי שם מהתרגשות 😍
הרגשתי שחזרה הילדה ההיא הקטנה החולמת להיות דיג'י.

ואתם מכירים אותי, אני תמיד אהבתי ואוהבת ללמוד ולחקור ולעזור אז הנה הסבר מדעי 😉
למה חשוב להכניס מוזיקה לחיים שלנו:
🎵 מורידה רמות קורטיזול (הורמון הסטרס)
🎵 משחררת דופמין, אוקסיטוצין ואנדורפינים
🎵 משפרת מצב רוח, חיבור ותחושת שלווה
🎵 עוזרת לוויסות רגשי ולנשימה רגועה
🎵 ופשוט מחברת אותנו לעצמנו 💫

אצלי בבית תמיד יש מוזיקה ,
כשאני שוטפת כלים, כשאני רוקדת עם הבנות,
ואפילו בטיפולים: לפעמים שיר נכון יכול להפוך לרגע טיפולי מדויק ומרפא וכלי מטורף לחוסן.

השנה אני מזכירה לעצמי (ולכם):
לחלום זה חשוב.
אבל להגשים , זה כבר טיפול בפני עצמו 🌷

בעודי כותבת לכם את הפוסט ,
סגרתי עבודת דיג'י ראשונה למסיבת פורים .
כשאנחנו רוצים להגשים חלום אנחנו צריכים להציב יעדים, להצהיר הצהרות, לשים לנו תאריך יעד ו..... להתאמן.... אז אחלו לי בהצלחה להגשמת החלום.

30/10/2025
💬 על אלימות, סערה רגשית ושתיקת הסביבה אתמול עלתה חברת הכנסת מירב בן־ארי לנאום, רגע אחרי שהותקפה מילולית על ידי חבר הכנסת...
21/10/2025

💬 על אלימות, סערה רגשית ושתיקת הסביבה

אתמול עלתה חברת הכנסת מירב בן־ארי לנאום, רגע אחרי שהותקפה מילולית על ידי חבר הכנסת דודי אמסלם.
אחד המשפטים הראשונים שלה היו:

"גם אם אני בסערת רגשות , זה לא לוקח לרגע מהכוח שלי, ואנחנו נמשיך להילחם נשים וגברים יחד נגד אלימות."

כמה כוח יש במשפט הזה.
כמה פעמים לימדו אותנו , נשים וגברים ,להסתיר סערה, לא להראות שנפגענו, "לשמור על פאסון". אני תוהה כמה אנשים שצפו בה חשבו "מה נסגר איתה? איזה חלשה, אם היתה חזקה לא היתה מגיבה ככה"
אבל האמת?

שמירב לא הייתה “חלשה” או “רגשנית מדי” ,
היא הגיבה כמו שכל מערכת עצבים בריאה מגיבה כשהיא חשה איום.
המערכת הרגשית שלה זיהתה תקיפה, והגוף נכנס למצב Fight , תגובת הגנה טבעית, קדומה ואנושית.

כולנו מגיבים כך כשהמוח מפרש איום: יש מי שקופא, יש מי שבורח, ויש מי שנלחם.
זה לא חוסר שליטה , זו תגובה אנושית ואינסטינקטיבית.
והגיעה העת שנפסיק לפרש כל סערה רגשית כחולשה, הכל תלוי בהקשר, ובהקשר הזה אני קמה ומריעה לה.

ואז מירב אמרה עוד משהו.

"הייתה כאן אלימות , ואתם לא התערבתם."

והיא לא דיברה רק אליו.
היא דיברה אל כולנו.
אל כל סיטואציה שבה מישהו נפגע מילולית, רגשית, פיזית , והסביבה עומדת מנגד.

🧠 למה הסביבה לא מגיבה?

במהלך התואר הראשון שלי בפסיכולוגיה חברתית, למדתי על תופעה שנקראת
"אפקט הצופה מהצד" (The Bystander Effect).
המושג נטבע בשנת 1968 על-ידי שני פסיכולוגים חברתיים אמריקאים : ג’ון דארלי (John M. Darley) ו־ביב לאטנה (Bibb Latané).

הם טבעו את המושג בעקבות המקרה המזעזע של קיטי ג’נובזה (Kitty Genovese), שנרצחה בניו-יורק בשנת 1964 לעיני עשרות שכנים ששמעו את זעקותיה, אבל אף אחד מהם לא התערב או הזעיק עזרה.
האירוע עורר סערה ציבורית וגרם להם לשאול: איך זה ייתכן שכל כך הרבה אנשים ראו ואף אחד לא עשה כלום?
התשובה הייתה מצמררת:
כשיש הרבה עדים , האחריות מתפזרת.
כל אחד חושב שמישהו אחר כבר יעשה משהו.
וכך, אף אחד לא עושה דבר.

🙈 סיבות נוספות למה אנשים שותקים:

עמימות : “אולי זה לא באמת חמור כמו שזה נראה.”

פחד : “מה אם אתערב ואסתבך/ אפגע ?”

נורמות : “אף אחד לא קם, אז אולי זה בסדר לשתוק.”

חוסר הזדהות: “זו לא מישהי שאני מכיר.”

אבל אנחנו צריכים לזכור ששתיקה , היא לפעמים שותפות.
וכשאנחנו שותקים, אנחנו מאפשרים לפגיעה להמשיך.

💭 ומה אתם הייתם עושים?

אם הייתם שם , באולם הכנסת, ברחוב, בכיתה, בעבודה ,
כשמישהו משפיל מישהי מול כולם,
מה הייתם עושים?
ומה הייתם רוצים לעשות?

אני רוצה להאמין ולקוות שהייתי מגיבה, מצטרפת אליה, מתקרבת אליה , דורשת להוריד אותו ולא נותנת לה להיות עם זה לבד

🍂 החזרה לשגרה אחרי החגים  היא זמן רגיש למערכת הרגשית של הילדיםמאז סיום החגים  אני רואה בקליניקה לא מעט ילדים שמתקשים לחז...
17/10/2025

🍂 החזרה לשגרה אחרי החגים היא זמן רגיש למערכת הרגשית של הילדים

מאז סיום החגים אני רואה בקליניקה לא מעט ילדים שמתקשים לחזור לשגרה ,
עייפים, מתוסכלים, חרדים, לפעמים אפילו “נעלמים” מהמסגרת.
אז החלטתי לבדוק מה המחקר אומר על זה.
ומצאתי מחקר מרתק של
Lin et al, Journal of Emotional Development, 2024
שבדק איך תקופות חופשה ארוכות משפיעות על ויסות רגשי ועל המעבר חזרה לשגרה אצל ילדים בגילאי 6–11.

🧠 מה גילו החוקרים?

1. **עלייה בתגובתיות הרגשית**

בשבוע הראשון לאחר חופשה נצפתה עלייה בעוררות הרגשית – הילדים מגיבים מהר יותר, בעוצמות גבוהות יותר ולעיתים במעברים חדים בין רגשות.
🩵 *הסבר:* המוח הרגשי (האמיגדלה) פעיל יותר כאשר המסגרת משתנה, במיוחד אחרי תקופה של חופש וחוסר מבנה.
🧩 *משמעות להורים:* רגזנות, בכי או סירוב לחזור לבית הספר אינם “חוצפה”, אלא תהליך הסתגלות נורמלי.

2. **שיבוש באיזון שינה–עוררות**

החופש משפיע על דפוסי השינה, והמעבר לשעות קבועות מחדש יוצר עייפות וירידה בסף הוויסות.
🩵 *הסבר:* חוסר שינה פוגע בקשרים שבין האמיגדלה לקורטקס הפרה־פרונטלי, האחראי על ויסות רגשי.
🧩 *משמעות להורים:* הילד שנראה “לא מרוכז” או “מתפרק מכל דבר” – לרוב פשוט עייף.

3. **ילדים עם רגישות חושית או חרדה מתקשים יותר**

אצל ילדים רגישים במיוחד נצפו יותר התנגדויות, הימנעות ודחיינות סביב החזרה למסגרת.
🩵 *הסבר:* ילדים אלה חווים שינויים כמאיימים, משום שמערכת העצבים שלהם פועלת במצב דריכות גבוה.
🧩 *משמעות להורים:* חשוב להימנע מהפעלת לחץ (“כולם חוזרים, למה אתה לא?”) ולתת מקום לחשש.

4. **גורם מגן – תיווך רגשי הורי**

הורים ששיקפו לילד את המעבר (“זה טבעי שקצת קשה אחרי חופש ארוך”) עזרו לו לווסת מהר יותר.
🩵 *הסבר:* לפי תיאוריות של ויסות משותף (co-regulation), כשההורה רגוע, מערכת העצבים של הילד מסתנכרנת איתו.
🧩 *משמעות להורים:* הרוגע שלכם מדבק לא פחות מהלחץ שלכם.

💡 אז מה אפשר לעשות כהורים?

1. 🕰️ החזירו את שעות השינה בהדרגה – 15 דקות מוקדם יותר מדי ערב.
2. 🎒 היערכו יחד לחזרה: עזרה בהכנת התיק בימים הקרובים בחירת בגדים, תכנון הבוקר.
3. 💬 דברו על הרגשות – “קצת קשה אחרי חופש, נכון?”
4. 🤝 בנו “נחיתה רכה”: יום ראשון קצר יותר אם אפשרי.
5. 💗 זכרו: שגרה אינה עונש – היא עוגן

איך אתם רואים את הקושי לחזור ךשידרה אצלכם בבית?
מה הכי מאתגר אצל הילדים שלכם בימים האחרונים ?

💔 הפוסט הזה דיבר אלייקראתי על רועי — בחור שאיבד את אהובתו שנרצחה מול עיניו ב־7.10.הוא שרד, אבל המילים שקיבל מהרשת היו קש...
16/10/2025

💔 הפוסט הזה דיבר אליי

קראתי על רועי — בחור שאיבד את אהובתו שנרצחה מול עיניו ב־7.10.
הוא שרד, אבל המילים שקיבל מהרשת היו קשות מנשוא.
אנשים ביקרו אותו על זה שהוא ממשיך לחיות, מחייך, יוצא מהבית, טס לחו"ל, הולך למסעדות...
ובסוף — גם המילים האלה הכריעו אותו.

והפוסט הזה כי הוא לא רק עליו ,
הוא על כולנו.
על כוחן של מילים.

אנחנו משתמשים במילים כל הזמן — בבית, בעבודה, ברשת, עם הילדים שלנו.
אבל לא תמיד עוצרים לחשוב איזו משמעות יש להן.

לפעמים זו מילה שנאמרת מתוך אהבה,
אבל נוגעת במקום אחר:
“יואו, את מושלמת!” – נשמע כמו מחמאה,
אבל הילדה לומדת שצריך להיות מושלמת כדי להיות אהובה.

ולפעמים זו מילה מתוך תסכול:
“נמאס לי ממך, אין לי כבר כוח אליך.”
והילד שומע – אולי באמת נמאס ממני.

או כשאנחנו אומרים:
“נו די להתבייש, את כבר מכירה אותה.”
ומתכוונים לעזור –
אבל הילדה שומעת: אין מקום לביישנות שלי.

אנחנו לא מתכוונים לפגוע,
אבל המילים שלנו נוגעות עמוק.
הן הופכות לקולות שהילדים שלנו ישמעו גם כשנהיה רחוקים.

מילים יכולות להיות בית בטוח –
ויכולות להפוך למשא כבד שנושא אדם בליבו שנים.

אז לפני שאנחנו מדברים ,
נשאל את עצמנו:
👉 מה הילד שלי ישמע ממה שאמרתי?
👉 איזו תחושה תישאר בו אחרי שהמילים יחלפו?

כי יש מילים שמחיות.
ויש מילים שמכבות.
וביניהן ,יש לנו בחירה.

💬 איזו מילה הייתם רוצים שהילדים שלכם ישמעו מכם היום?
כתבו בתגובות – אולי נתחיל יחד שרשרת של מילים שמחיות.

מאחורי חיוך או תמונה אחת,
מסתתר עולם שלם שלא רואים.
ועל הפער שבין פנים לחוץ ,
אכתוב בפוסט הבא.

Address

אחוזה 56
Karkur

Opening Hours

Monday 08:00 - 21:00
Tuesday 08:00 - 21:00
Wednesday 08:00 - 21:00
Thursday 08:00 - 21:00
Sunday 08:00 - 21:00

Telephone

+972528722389

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when חופית גל - טיפול Cbt לילדים נוער ומבוגרים posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to חופית גל - טיפול Cbt לילדים נוער ומבוגרים:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Our Story

חופית גל, מטפלת קוגניטיבית התנהגותית = Cognitive Behavioral Therapy בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה מטעם אוניברסיטת בן גוריון. סיימה למודי תואר שני Msc בטיפול קוגניטיבי התנהגותי. סיימה התמחות של שנתיים בביה"ח שניידר- בטיפול CBT לילדים ומתבגרים. חופית גל בעלת גן פרטי בחדרה כ-14 שנים, בעברה מרצה ברחבי הארץ להורים במגוון נושאים: טעויות חשיבה, העצמה הורית, פחדים וחרדות... כרגע לומדת מינדפולנס וACT טיפול הקוגניטיבי התנהגותי – יעילותו של טיפול CBT מתבססת על ממצאי מחקר והוכחה במחקרים רבים. מטרות הטיפול הן לסייע למטופלים להשיג שינויים ברגשות, במחשבות, ובדפוסי התנהגות לא אדפטיביים ואף מזיקים. טיפול קוגניטיבי התנהגותי הפך בשנים האחרונות לטיפול פסיכולוגי המועדף בחרדות, פוסט טראומה, OCD, ודיכאון. נמצא יעיל במיוחד אצל ילדים עם חרדות ,התפרצויות כעס ובעיות אכילה , שינה וכדומה. מטרות הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי הן לעזור לאנשים להשיג שינוי בהתנהגות כמו שינוי הרגלים לא רצויים, רגשות כמו בבעיות של דיכאון חרדה, ובמחשבות כגון לימוד שינוי מחשבות, פתרון בעיות. שיטה זו דוגלת בכך כי יש בידינו כיום מערכת עקרונות וטכניקות פשוטות יחסית לביצוע, באמצעותן ניתן לשלוט בתנודות הכואבות של מצבי רוח ירודים, ולנטרל את ההשפעה המשתקת שלהם על חיי היום יום. טכניקות אלה מתמקדות בטיפול בטעויות חשיבה, מתוך הבנה שרק כאן טמון המפתח לפתרון אמיתי. שיקספיר הביע רעיון דומה באומרו: "כי אין כל דבר טוב או רע אלא החשיבה עושה אותו כך". באילו מצבים ניתן לטפל ב CBT? CBT יכול לעזור לאנשים הסובלים מבעיות שונות - הן בעיות נפשיות והן בעיות גופניות. לדוגמה: • הפרעות חרדה מסוימות: חרדת פרידה, חרדה חברתית, חרדת צואה ואסלה, חרדה כללית, לרבות פוביות והתקפי חרדה • דיכאון • הפרעות אכילה (אנורקסיה, בולימיה, התקפי זלילה( • הפרעה טורדנית-כפייתית (OCD) • תפיסת גוף שלילית (Body Dysmorphic Disorder)) • מריטת שיער (טריכוטילומניה) • דאגה מוגזמת מתסמינים גופניים (היפוכונדריה) • כעס , הפרעת דחק פוסט-טראומטית (Post-Traumatic Stress Disorder) הרגלים כמו טיקים הפרעות פסיכוסומטיות כעס ושליטה עצמית הפרעות התנהגות אצל ילדים ומתבגרים הפרעות הדימוי עצמי נמוך • יעיל במיוחד אצל ילדים עם הפרעות חרדה , התפרצויות כעס, בעיות אכילה, שינה וכדומה.