Armand Shneor - Psychologue Clinicien

Armand Shneor - Psychologue Clinicien Traitement du trouble de la personnalité: borderline, bipolaire. Dépression, adulte et enfant. Elaboration de test. Auteur

28/12/2025
RésuméLe trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental dont l’exp...
25/12/2025

Résumé
Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental dont l’expression clinique se transforme au fil du développement : l’hyperactivité motrice tend fréquemment à s’atténuer, tandis que l’inattention, la désorganisation et les difficultés exécutives demeurent souvent centrales à l’âge adulte. La question de la « rémission » est particulièrement sensible à la définition adoptée (rémission syndromique vs fonctionnelle), ce qui explique des estimations parfois divergentes. La clinique adulte devient souvent « bruyante » du fait des comorbidités (humeur, anxiété, addictions) et d’un poids somatique/somatoforme qui peut capturer l’attention, majorer l’évitement et compliquer l’adhésion aux soins. Enfin, l’interface TDAH–bipolarité exige une vigilance différentielle, notamment sur l’épisodicité thymique et la rupture par rapport au niveau de base.

TDAH de l’adulte : symptômes, rémission, différences homme/femme, comorbidités et somatisation. Différentiel bipolarité, repères et pistes thérapeutiques.

Le mot guérison incarne le charme des certitudes : il évoque une ligne d’arrivée, un avant et un après, la fin nette d’u...
18/12/2025

Le mot guérison incarne le charme des certitudes : il évoque une ligne d’arrivée, un avant et un après, la fin nette d’un trouble. Cependant, le TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) n’est pas une infection qu’on éteint, ni un membre fracturé qu’on rétablit. Les classifications contemporaines le décrivent comme un trouble neurodéveloppemental, c’est-à-dire un mode d’organisation neurocognitive qui se déploie au fil du développement, en interaction constante avec l’environnement, les apprentissages, les exigences scolaires et sociales, et les ressources de l’enfant.
C’est pourquoi, et bien que cela hante le commun des mortels, la question n’est pas tant de savoir : « Est-ce que ça disparaît ? » mais plutôt de se demander, dans quelles conditions ce trouble cesse-t-il d’être handicapant, et quels leviers peuvent être actionnés conduisant à une rémission ?

Le TDAH peut-il “guérir” ? Données longitudinales, neurosciences et clinique : rémission, persistance, comorbidités et objectifs fonctionnels.

Il existe, dans le trouble neurologique fonctionnel (TNF)  une tension clinique très particulière : d’un côté, la réalit...
16/12/2025

Il existe, dans le trouble neurologique fonctionnel (TNF) une tension clinique très particulière : d’un côté, la réalité parfois spectaculaire de l’invalidité (paralysies, troubles de la marche, tremblements, crises dissociatives) ; de l’autre, l’absence de lésion structurale évolutive et la possibilité — réelle — d’une rémission complète ou quasi complète. Cette dualité alimente autant l’espoir que la confusion, et parfois la défiance : comment un symptôme peut-il être authentiquement neurologique, tout en étant potentiellement réversible ?
La réponse moderne est moins philosophique que neuroclinique : le TNF n’est pas un « faux » trouble, ni une simulation ; c’est un trouble du fonctionnement des réseaux cérébraux (contrôle moteur, attention, intégration sensorielle, régulation émotionnelle), autrement dit un trouble du “traitement” cérébral plutôt qu’un trouble de “structure”. (1)
Mais la question du public — et des patients — reste la même, simple, existentielle : peut-on guérir ? Oui, parfois. Mais pas toujours, et pas au même rythme, car le pronostic dépend d’une constellation de variables : ancienneté des symptômes, phénotype (moteur vs crises dissociatives), qualité de l’annonce diagnostique, accès à un programme spécialisé, comorbidités, contexte psychosocial, etc. (2)
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Trouble neurologique fonctionnel (TNF/FND) : peut-on guérir ? Données récentes sur pronostic, rémission et bénéfices des traitements multidisciplinaires.

09/12/2025

Antidépresseurs aux effets pouvant être très invalidants

Certains antidépresseurs figurent également dans la liste noire. L’agomélatine (Valdoxan) n’a pas fait mieux qu’un placebo dans les études, tout en exposant à des hépatites, pancréatites, risques suicidaires ou réactions cutanées.

Le citalopram (Seropram) et l’escitalopram (Seroplex), deux IRS (des antidépresseurs inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine), comportent un risque accru en cas de surdosage par rapport à d’autres médicaments de la même classe. Source : https://www.sciencesetavenir.fr/sante/la-liste-noire-des-medicaments-a-eviter-en-2026-et-les-alternatives-pour-s-en-passer_189772

Depuis quelques années, le mot neurofeedback est partout : cabinets privés, centres de “brain training”, programmes pour...
27/11/2025

Depuis quelques années, le mot neurofeedback est partout : cabinets privés, centres de “brain training”, programmes pour enfants avec TDAH, offres de gestion du stress, régultation de TNF etc. On parle d'"entraînement du cerveau”, de “reprogrammation neuronale”, parfois même de “traitement naturel” de nombreux troubles. Beaucoup ne lésinent pas sur l'amplification des effets, brandissant des offres allechantes. A travers cette métanalyse, nous passerons en revu ce qu'en dit la dit à partir de l'impact du neurofeeedback sur un certain nombre de troubles.

Neurofeedback et TDAH, troubles anxieux , TNF..: un éclairage scientifique en 2025. Efficacité réelle, limites, types de dispositifs et dérives commerciales.

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