א עד ת

א עד ת מרכז "א עד ת", הנו מרכז פסיכו-חינוכי, לתלמידים/ות בעלי קש?

מרכז "א עד ת" הנו מרכז פסיכו-חינוכי, לתלמידים/ות המתמודדים עם קשיי למידה ו/או קשב והוריהם. המרכז מתמחה בהערכה, ייעוץ וטיפול רב מקצועיים, המותאמים לצרכיהם הרב מימדיים והמורכבים של תלמידים אלו. מטרתו של המרכז היא לספק מענה יעיל, מדוייק ועם זאת שלם ומחובר, תוך שימת דגש על יחסי הגומלין בין למידה ורגש ובין הפרט לסביבה.
צוות המרכז כולל פסיכולוגיות/ים חינוכיות/ים, פסיכיאטריות/ים ומומחיות לקויות למידה, העובדות/ים כמערכת מחזיקה אחת. כמו כן המרכז מקיים קשרים מקצועיים עם מטפלות/ים פרא רפואיות/ים מתחומי מקצוע רלוונטים נוספים

מרכז א׳ עד ת׳ מתרחב ומחפש נשות ואנשי מקצוע שרוצים להתפתח ולעבוד בסביבה רב תחומית, במרכז משפחתי ומקצועי 🩷👇🏼
18/01/2026

מרכז א׳ עד ת׳ מתרחב ומחפש נשות ואנשי מקצוע שרוצים להתפתח ולעבוד בסביבה רב תחומית, במרכז משפחתי ומקצועי 🩷👇🏼

להיות אחות ואח לילד/ה עם צרכים מיוחדים, זה לשאת אחריות, רגשות מורכבים והתמודדות יומיומית שלא תמיד מקבלת מקום. זאת למרות ...
18/01/2026

להיות אחות ואח לילד/ה עם צרכים מיוחדים, זה לשאת אחריות, רגשות מורכבים והתמודדות יומיומית שלא תמיד מקבלת מקום. זאת למרות שהיא נוכחת עמוק תוך המערכת המשפחתית ✨👫🏻

קרן מלאך ממרכז א׳ עד ת׳ תנסה לשים זרקור על ההיבטים באחאות מיוחדת.
בהרצאה נעמיק בחוויות רגשיות שכיחות כמו אחריות, קנאה, אשמה, בדידות ובושה, ונבחן ביחד את זירות ההתמודדות המרכזיות בחייהם- בבית, במסגרות החינוכיות ובקשרים החברתיים והמשפחתיים.
נדבר על גורמי חוסן וסיכון, ועל דרכים לזהות מצוקה סמויה ולחזק כוחות קיימים.

למי מיועדת ההרצאה?
לנשות ואנשי מקצוע מתחום בריאות הנפש, החינוך והטיפול 💛

מתי? 28 בינואר | 20:30
משך ההרצאה: שעה וחצי
איפה? בזום
עלות: 55 ₪

לפרטים נוספים והרשמה:
https://www.alef-tav.co/הרצאה-אחים-לילדים-מיוחדים

נשמח לראותכן/ם 🤍

25/12/2025

במרכז א עד ת נפתחים מקומות חדשים לריפוי בעיסוק✨✨
יש סימני שאלה לגבי התאמה?
נשמח לחשוב איתכם יחד.
אנחנו כאן בשבילכם 💙
להתייעצות ופרטים צרו איתנו קשר: 054-9656545
📍סוקולוב 48, רצת השרון

https://www.alef-tav.co/%D7%A7%D7%A9%D7%A8

לפעמים משימות פשוטות עם הילדים מרגישות כמו אתגר יומיומי.זה לא בהכרח חוסר רצון ולא “עצלנות”. לעיתים אלה אתגרים בתפקודים ה...
22/12/2025

לפעמים משימות פשוטות עם הילדים מרגישות כמו אתגר יומיומי.
זה לא בהכרח חוסר רצון ולא “עצלנות”. לעיתים אלה אתגרים בתפקודים הניהוליים.

האתגרים יכולים לבוא לידי ביטוי ב-תכנון וארגון: חוסר בהירות מאיפה להתחיל, נטייה לשכוח מטלות ודברים חשובים וקושי לחלק את הזמן בין משימות.

לעיתים האתגר נוגע ל-ניהול זמן: דחיית משימות לרגע האחרון, “איבוד” תחושת הזמן והקדשת זמן רב למשימה אחת תוך הזנחת משימות אחרות.

במקרים אחרים האתגר מתבטא ב-זיכרון עבודה: קושי לזכור הוראות, בלבול ברצף של שלבים ושכחה של מידע שנאמר לפני זמן קצר.

האתגר יכול להופיע גם ב-ויסות רגשי ושליטה בדחפים: התפרצויות כעס במצבי קושי, רגישות גבוהה לביקורת וקושי להתמודד עם תסכולים.

כל אלה הם חלק מתפקודים ניהוליים והם משפיעים על חיי היומיום, על הלמידה, על היחסים הבין-אישיים ועל תחושת המסוגלות של הילד.

ריפוי בעיסוק יכול לסייע בחיזוק ושיפור התפקודים הניהוליים ובהתמודדות טובה יותר עם אתגרי היום יום.

מתלבטים אם הטיפול מתאים?
אתם לא צריכים להחליט לבד.
צרו איתנו קשר ונחשוב יחד מה נכון לילד שלכם 🤍

📞 054-9656545
📍 סוקולוב 48, רמת השרון

https://www.alef-tav.co/

14/12/2025

הפעם שאלנו את יעל סולר, המורה להוראה מותאמת, מה לדעתה מייחד את תהליך הלמידה במרכז א׳ עד ת׳ 👇🏼

07/12/2025

שאלנו את יעל סולר, המורה להוראה מותאמת שלנו, כמה שאלות על תהליך הלמידה במרכז א׳ עד ת׳ 👇🏼

לאור העלייה במקרי האובדנות בקרב ילדים ובני נוער בתקופה האחרונה וצורך בשיח מקצועי וזהיר, מרכז א׳ עד ת׳ מזמין את הקהילה המ...
01/12/2025

לאור העלייה במקרי האובדנות בקרב ילדים ובני נוער בתקופה האחרונה וצורך בשיח מקצועי וזהיר, מרכז א׳ עד ת׳ מזמין את הקהילה המקצועית להרצאה מפי ד״ר סברינה בלום, פסיכיאטרית ילדים ונוער מומחית.

ההרצאה ללא עלות אך נדרש רישום מראש.
להרשמה: https://forms.gle/Sh4Xs1ZfTwMpFmwX6

פתחנו מקומות נוספים להוראה מותאמת!אם הילד או הילדה שלכם חווים קשיים לימודיים ואתם מחפשים מסגרת פרטנית שתעזור להם להתחבר ...
29/10/2025

פתחנו מקומות נוספים להוראה מותאמת!
אם הילד או הילדה שלכם חווים קשיים לימודיים ואתם מחפשים מסגרת פרטנית שתעזור להם להתחבר ללימודים מתוך החוזקות שלהם, מרכז א׳ עד ת׳ מזמין אותכם.ן להכיר את צוות המורות המקצועי שלנו להוראה מותאמת ולקבוע איתן פגישה.
לפרטים נוספים וקביעת שיעורים: https://www.alef-tav.co/

מרכז א׳ עד ת׳ מזמין א.נשי מקצוע להרצאותיה של הילה ארג׳נטרו, מקימת ומנהלת המרכז, פסיכולוגית חינוכית.לפרטים נוספים ורישום:...
23/10/2025

מרכז א׳ עד ת׳ מזמין א.נשי מקצוע להרצאותיה של הילה ארג׳נטרו, מקימת ומנהלת המרכז, פסיכולוגית חינוכית.
לפרטים נוספים ורישום: https://tinyurl.com/alefadtav

שנת הלימודים החדשה החלה וצוות א' עד ת' גדל! פתחנו מקומות חדשים לאבחונים, טיפולים רגשיים, הוראה מותאמת, ריפוי בעיסוק והער...
12/10/2025

שנת הלימודים החדשה החלה וצוות א' עד ת' גדל!

פתחנו מקומות חדשים לאבחונים, טיפולים רגשיים, הוראה מותאמת, ריפוי בעיסוק והערכות פסיכאטריות.

לפרטים נוספים ניתן
להשאיר לנו הודעה באתר alef-tav.co
או להתקשר אלינו 0549656545

התנגדות לטיפול בקרב ילדים ובני נוער עם הפרעת קשב וריכוזהתנגדות לטיפול מתייחסת למצבים שבהם ילד.ה או מתבגר.ת מסרבים להיעזר...
29/08/2025

התנגדות לטיפול בקרב ילדים ובני נוער עם הפרעת קשב וריכוז

התנגדות לטיפול מתייחסת למצבים שבהם ילד.ה או מתבגר.ת מסרבים להיעזר – אם זה על ידי הימנעות מלהגיע לטיפול, חוסר שיתוף פעולה בחדר, התנגדות גלויה, או אפילו הפסקה של טיפול לפני שהתקדמות ממשית הושגה.

💡 למה זה קורה?
התנגדות לטיפול היא תופעה שכיחה, בקרב ילדים ונוער, והיא עלולה להיות מושפעת ממספר גורמים:
* חוסר הכרה בקושי – "אין לי בעיה", או תחושה שהקשיים הם חלק מהאופי.
* סטיגמה ובושה – פחד להיתפס כ"שונה" או "חלש", גם מול חברים וגם מול המשפחה.
* צורך בעצמאות – מתבגרים רואים לפעמים בטיפול איום על העצמאות שלהם.
* חשש מחשיפה רגשית – קושי לדבר על רגשות ופגיעות.
* גורמי משפחה וסביבה – חוסר אמון בטיפול, קונפליקטים בבית, או קושי לוגיסטי להגיע.
* ניסיון שלילי בעבר – חוויה לא טובה עם טיפול קודם שמקשה להאמין שזה יכול לעזור.

אצל ילדים ובני נוער עם ADHD רואים שיעורי התנגדות גבוהים יותר, גם לטיפול רגשי וגם לטיפול תרופתי. לא פעם קשה להם להתמיד בשגרה קבועה של הגעה לפגישות, השכחה וחוסר הארגון, ולעיתים חסרה גם המוטיבציה להטמיע דרכים חדשות לשינוי. לכך מצטרפת גם הסטיגמה החברתית סביב טיפול – רגשי או תרופתי – שמגבירה את ההתנגדות ומקשה על יצירת רצף טיפולי יציב.

👪 מה עם ההורים?
עמדות ההורים משפיעות מאוד:
כשיש תחושה שהילד "לא באמת צריך טיפול", שיעור ההתנגדות עולה.
לעומת זאת, מעורבות הורית גבוהה, תמיכה רגשית והבנה – מקטינות סיכוי להתנגדות לטיפול.
חשוב לזכור שגם להורים עצמם עשויים להיות קשיי קשב, וזה משפיע על הדינמיקה סביב טיפול.
לעיתים התנגדות לטיפול היא חלק מהטיפול וההתמודדות. הטיפול עשוי לאפשר לעבוד יחד עם הילד, עם ההורים ועם הצוות החינוכי כדי להפוך את הטיפול לנגיש, גמיש ומשמעותי יותר עבורו. כשמוצאים את הדרך המתאימה – אם דרך חיבור אישי עם המטפל.ת, שימוש בכלים יצירתיים יותר, או התאמה של התהליך לשגרה ולצרכים של הילד – ההתנגדות יכולה להפוך דווקא להזדמנות לצמיחה.

בסופו של דבר, המטרה היא לא "לשבור" את ההתנגדות, אלא להבין אותה, לתת לה מקום, ולבנות מסלול טיפולי שהילד והמשפחה יכולים באמת ללכת בו ביחד. 🌱

הדרכת הורים כחלק מטיפולכשילד מתמודד עם קשיי קשב וריכוז, המשפחה כולה מרגישה את ההשפעה. הקושי לא נשאר רק בכיתה – הוא נכנס ...
21/08/2025

הדרכת הורים כחלק מטיפול

כשילד מתמודד עם קשיי קשב וריכוז, המשפחה כולה מרגישה את ההשפעה. הקושי לא נשאר רק בכיתה – הוא נכנס גם לשיחות בבית, להתארגנויות בוקר, ולרגעים החברתיים והרגשיים. המפגש עם הקשיים של הילד יכול לעורר אצל ההורים שאלות רבות: איך נכון להגיב? מתי להציב גבול ומתי להקל? איך לכוון את הילד מבלי להיכנס למאבקי כוח מתישים?
בנוסף, לא פעם קיימת גם זיקה תורשתית: הורים רבים שמתמודדים בעצמם עם הפרעת קשב, פוגשים את הקושי מחדש דרך הילד שלהם. זה יכול לעורר אמפתיה ותחושת הזדהות, אבל לפעמים גם תסכול כפול – כי מה שמאתגר עבור הילד, יכול להיות לא פשוט גם עבור ההורה.

כאן נכנסת הדרכת הורים – כלי מרכזי בטיפול בילדים, שמאפשר להורים לקבל הכוונה, כלים ותמיכה, כדי לנהל את היומיום בצורה רגועה, עקבית ותומכת יותר.

✨ מה קורה בהדרכת הורים?
1. עובדים יחד – המטפל וההורים בונים תמונה מלאה של הילד והמשפחה, ומתאימים את הכלים לצרכים הייחודיים.
2. לומדים להסתכל אחרת – איך החוויות, האמונות והתגובות של ההורה משפיעות על ההתמודדות.
3. מקבלים ידע וכלים מעשיים – על קשב, ויסות רגשי, והרגלים שמקדמים סדר וארגון.
4. מתרגלים פתרון בעיות – יצירת סדר יום ברור, שיפור התקשורת והפחתת חיכוכים יומיומיים.
5. מטפלים גם בקשר המשפחתי – חיזוק הקשר, שבירת דפוסים שמקשים, ויצירת קו אחיד בין הבית למסגרות החיצוניות.
6. תמיכה גם בכם – איך לשמור על משאבים ואיזון רגשי כהורים.

📅 מה התדירות?
לכל משפחה יש את הצרכים הייחודיים שלה, ולכן תדירות המפגשים מותאמת לרוחב ועוצמת הקשיים. מה שחשוב לזכור הוא שלהורים יש חלק משמעותי, אם לא קריטי, בתהליך הטיפולי. ללא מעורבות הורית רציפה, היעילות הטיפולית עלולה להיפגע בצורה משמעותית.
🎯 למה זה כל כך חשוב?
- כי אתם שם עם הילד יום-יום, ומיישמים בפועל את הכלים מהטיפול.
- כי הדרכת הורים עוזרת להבין מה “עומד מאחורי” ההתנהגות, ולא רק איך להגיב לה.
- כי היא מאפשרת להתאים את הסביבה הביתית כך שתתמוך בילד – בסדר יום, בדרכי התקשורת ובציפיות ריאליות.
- כי ילדים מרגישים כשיש קו אחיד בין הבית לבית הספר או לטיפול, וזה מחזק את תחושת הביטחון והיציבות שלהם.

💡 מחקרים מראים שכשההורים מעורבים באופן פעיל בתהליך – הילדים חווים שיפור משמעותי ביכולת הריכוז, בוויסות הרגשי ובמערכות היחסים. הדרכת הורים היא לא רק "תמיכה", היא השקעה שמחזקת את כל המשפחה.

Address

סוקולוב 48
Ramat Hasharon
4723514

Telephone

+972549656545

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when א עד ת posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to א עד ת:

Shortcuts

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category