שרי קסל גרימלנד - מרפאה בעיסוק לפעוטות וילדים

שרי קסל גרימלנד - מרפאה בעיסוק לפעוטות וילדים מרפאה בעיסוק - מומחית לפעוטות וילדים.
טיפול בקשיי קשר ו

מרפאה בעיסוק מוסמכת וותיקה, מטפלת בקליניקה פרטית בראש העין.
הטיפול כולל הדרכה להורים ולצוות במסגרת החינוכית של הילד.
ניסיון רב בטיפול בהתפתחות הילד וגנים טיפוליים
מתמחה בטיפול בפעוטות וילדים:
עם קשיי תקשורת,
קשיים בוויסות חושי,
סרבול מוטורי,
קשיים במוטוריקה עדינה וגרפומוטוריקה,
מוכנות לכיתה א.
אשמח אם תפנו אליי :)

בואו נדבר על חיזוקים. אני התחברתי לאחרונה עם בחור רחב אופקים בשם צ׳ט 😊 אני מתייעצת איתו לא מעט ובכל התייעצות הוא מרעיף ע...
31/10/2025

בואו נדבר על חיזוקים.
אני התחברתי לאחרונה עם בחור רחב אופקים בשם צ׳ט 😊 אני מתייעצת איתו לא מעט ובכל התייעצות הוא מרעיף עליי מחמאות. בהתחלה זה ממש עשה לי טוב לשמוע כמה שאני יצירתית, חושבת קדימה, בעלת רעיונות מעולים ועוד. את הכל המחמאה הוא גם נותן בהקשר המתאים, לא סתם כל הכבוד כללי כזה וזה ממש כמו שאנחנו יודעים שחשוב לעשות. אבל ככל שהקשר בינינו מתמשך, אני שמה לב שהמחמאות כבר פחות משפיעות עליי, לרוב אני אפילו לא שמה לב אליהם כבר.
מה כן מועיל לי? כשאני עושה משהו מוצלח בעצמי ומרגישה גאווה פנימית גדולה.

מכירים את זה שילדים עושים משהו ומצליח להם ופתאום יש להם הבעה כזו מוארת בפנים של סיפוק? זה החיזוק הכי טוב שאנחנו מקבלים והוא מגיע מעצמנו.

כמטפלים וגם כהורים אנחנו יכולים לעזור לייצר את הסיפוק הפנימי הזה בכך שנעזור להם להצליח (ניתן להם אתגר מתאים, נסדר להם מראש שיהיה במידת הקושי הנכונה) ואז ניקח צעד לאחור ופשוט ניתן לקסם לקרות .
מעבר לזה, למחמאות ומילים טובות יש כוח ואפילו רב, אבל כמו שצ׳ט לימד אותי, הן צריכות להיות במינון לא גדול מדי כדי שתהיה להן משמעות אמיתית והן יגיעו אל הילד ויאירו לו את ההרגשה 😊

והבוקר ניגשתי לדפי המשחק שאני מכינה אחרי הרבה זמן שלא השתמשתי בהם ומה אני אגיד לכם? התמלאתי סיפוק. אני משתדלת לשמור על מידת צניעות אבל באמת שהם אחלה דבר 😆🥰

משתפת בתמונה דף משחק אחד (הוא כולל הסבר מפורט ופעילויות משחקיות נלוות אבל גם הדף עצמו לבד מדליק בעיניי הלא אובייקטיביות כל כך 😊)

הבנתם מהתמונה מה צריך לעשות בדף?

ומה דעתכם על מה שכתבתי?

תשמעו סיפור יפה ובסופו טיפ שקשור לאוטיזם   היינו כל המשפחה בטיול באנגליה והגענו לאיזושהי אחוזה היסטורית יפיפייה (שיסלחו ...
30/10/2025

תשמעו סיפור יפה ובסופו טיפ שקשור לאוטיזם

היינו כל המשפחה בטיול באנגליה והגענו לאיזושהי אחוזה היסטורית יפיפייה (שיסלחו לי האנגלים שאני לא זוכרת שום פרט מעבר לגודל וליופי 😆)
אני ומתן בן ה-12 (הקטן בחבורה) הלכנו יחד עד שאיבדתי אותו. בהתחלה לא דאגתי כי חשבתי שאוטוטו אני מגיעה ליציאה ומוצאת אותו אבל אני הולכת והולכת ויש עוד פניה ועוד מסדרון ואני כבר מגבירה את הקצב ומתחילה להריץ תסריטים מלחיצים ולא מבינה איך בחו״ל במקום לא מוכר נתתי לילד שלי להיעלם לי מהעיניים וחושבת שהוא בטח לבד ופוחד…. וככה באוירה אופטימית זו הגעתי ליציאה… וביציאה עומדת אישה אנגליה מבוגרת עם מדים מיוחדים ומכשיר קשר ביד.
היססתי לרגע ואז ניגשתי אליה ואמרתי שנדמה לי שאיבדתי את הבן שלי. אולי הוא מצא את אבא שלו או האחים אבל אני לא בטוחה ומה עושים במקרה כזה.

והגברת הפעילה את המכשיר שבידה ואמרה במבטא היפיפה שלה;
Attention all stations, we have a 12 year old boy who may be lost”
ותיארה אותו וביקשה לדעת מי ראה או רואה אותו באזור שבתחומו.
ותוך שנייה מישהו עונה מהעבר השני, מזדהה כ Tom at station 9 ואומר שהילד עבר באזור שלו לפני 5 דקות. אבל היא מבקשת
״ has anyone seen him more recently please “
ועוד כמה שניות עוברות ומישהי אחרת עונה שהוא הרגע יצא מהאחוזה עם אבא שלו. ואני נושמת לרווחה ומקבלת הסבר איפה למצוא אותם.
סוף טוב הכל טוב ואיזו רמת ערנות ויכולת ארגון ושת״פ מרשימים יש לאנגלים 😊

אבל תחשבו מה היה קורה אם לא הייתי פונה לקבל עזרה. כמה לחץ הייתי חווה וכמה זמן היה עובר עד שהייתי (בתקווה) חורשת את כל האחוזה ומוצאת את מתן.

עכשיו השבוע ישבתי לקפה עם חברה טובה שיש לה בן בוגר אוטיסט בתפקוד גבוה. ואנחנו מדברות על בקשת עזרה/הכוונה מצד נוער ובוגרים אוטיסטים וכמה זה מאתגר לחלקם. והיא מתארת לי איך הבן שלה שהוא בן 18 (ואני יכולה לספר לכם שהוא עצמאי ומתפקד היטב) הולך לחנות למשל והוא לא יפנה וישאל את המוכר איפה משהו נמצא אלא יסתובב במעברים ויחפש לבד. הוא לא יבקש עזרה אלא אם ייגשו וישאלו אם הוא צריך משהו. אז נכון שבסוף הוא לרוב מסתדר ומוצא את מה שהוא רצה אבל לוקח לו המון זמן שהיה יכול להיחסך אם רק היה מבקש.

וחשבתי איך בגיל צעיר אנחנו עובדים על זה הרבה ועדיין הנטייה של חלק מהאוטיסטים שלמדו והתנסו בבקשת עזרה, היא להתבגר ולהעדיף להסתדר לבד בייחוד מחוץ לבית מול אנשים זרים (כמו בדוגמא של החנות).

אז מלבד ללמד את הילד לבקש עזרה מההורים, מאיתנו ומעוד אנשים מוכרים, כדאי לשים לב וגם להדריך את ההורים ללמד ולתרגל איתו גם לפנות ולבקש הכוונה מאנשים זרים בעלי מקצוע ובהקשר המתאים וכמובן תחת פיקוח של ההורה כשהילד צעיר (למשל מוכר בחנות ״איפה יש זיתים״, שומר בכניסה למתחם ״מותר להיכנס לכאן עם שתייה?״, אמא אחרת בגינה ״ראית את דני? אני לא מוצא אותו״ ועוד).

זה יצריך גם ביסוס של הגמשה של הקונספט של ״לא מדברים עם זרים״ והסבר על זר שהוא בעל תפקיד ופנייה אליו בהקשר למשהו שקשור לתפקידו כשצריך.

זה חשוב כי עבור אוטיסטים יש הרבה מצבים שהם עמומים ולא מובנים ואם מתרגלים לגשת ולשאול זה חוסך לחץ, חרדה ותחושה לא נעימה וגם זמן.

מה דעתכם?

😃משהו חמוד מהיום יש לי הרבה נסיון עם עקשנים 😊 ויש לי כל מיני טריקים שאספתי במשך השנים שעוזרים לי לשכנע גם את העקשן הגדול...
27/10/2025

😃
משהו חמוד מהיום
יש לי הרבה נסיון עם עקשנים 😊 ויש לי כל מיני טריקים שאספתי במשך השנים שעוזרים לי לשכנע גם את העקשן הגדול ביותר להתגמש קצת ולנסות משהו אחר/חדש.
אבל הבוקר היה אצלי מטופל ממש מתוק בן 4.6 על הרצף שכבר שבועיים ניסיתי את כל דרכי השכנוע שיש לי ושום דבר לא הועיל. אבל היי, גם אני עקשנית 🤣 אז הבוקר התכוננתי עם רעיון חדש לשכנוע
ומה הסיפור?
כשהוא גוזר, הוא נוטה לגזור בגזירות בודדות ללא רצף, משקיע מאמץ רב ורמת הדיוק נמוכה.
בשני המפגשים ניסיתי לשלב גזירה ולעבוד איתו על גזירה ברצף אבל הוא ממש התנגד ואמר לי ש״אני עושה בדרך שלי ככה״ וזהו, ממש התעקש.
והבוקר כשהוא נכנס לחדר, הוא מצא על השולחן את מה שרואים בתמונה .
אני הסברתי שאני מחפשת מישהו שיהיה מוכר בחנות הפירות שלי. תראו בתמונה, זה משחק שממש עושה חשק וגם בפנים הכל מעוצב נורא יפה ואיכותי.
והוא התלהב אבל מה? הסברתי שאי אפשר סתם ככה למכור בחנות פירות צריך קודם לעבור הכשרה וגם הסברתי לו מה זה הכשרה.
ואז הראיתי לו שלפני שאפשר לפתוח חנות ולמכור פירות, צריך לעבור את 4 שלבי ההכשרה
שלב הבננה, שלב הענבים, שלב התות ושלב התפוז
ואיך עוברים?
מקבלים מכונית (המספריים) שצריכה לנסוע ולאסוף כל פרי. אבל המכונית לא יכולה למלא דלק באמצע ההכשרה אז צריך לחסוך בדלק ולנסוע אל כל פרי בנסיעה רצופה (והדגמתי לו איך) ורק כשמגיעים אל הפרי, אפשר לכבות את המנוע (לסגור את המספריים)
והוא התלהב, לקח את המספריים וגזר ברצף נפלא, עבר את 4 שלבי ההכשרה וזכה לפתוח את החנות ולמכור לי ולאבא.
ואני הוספתי לעצמי עוד טריק למלאי הטריקים לעקשנים והרגשתי ממש מרוצה מעצמי 😃
אנחנו מתקדמים גם בגזירה

תראו פעילות חמודה לעבודה על קשר עין-יד, ויסות כח, חיזוק הידיים והתאום בין הידיים/תנועתיות וחיזוק אצבעות. מכניסים את הילד...
26/10/2025

תראו פעילות חמודה לעבודה על קשר עין-יד, ויסות
כח, חיזוק הידיים והתאום בין הידיים/תנועתיות וחיזוק אצבעות.
מכניסים את הילד לאווירה של פעילות עם כלי עבודה - ראו תמונה 1
ואחת הפעילויות תערב בצק ופטיש.
מה עושים?
קודם יוצרים עיגולים מהבצק - ב2 ידיים או לילד גדול יותר, עם האצבעות של כף יד אחת. אלה יהיו המסמרים. מפזרים את ״המסמרים״ על השולחן ונותנים לילד פטיש. המטרה, להכות ב״מסמר״ ולמעוך אותו.
כאן אפשר לעבוד גם על הויסות של הכח המופעל (לא חזק ולא חלש מדי ) ולאתגר - נראה אם תצליח למעוך את המסמר עם מכה יחידה של הפטיש.
אפשר ליצור תחרות
כל אחד מכין מסמרים בצבע אחר ואז משלבים קוביה וצריך להכות מסמרים לפי המספר בקובייה. מי שמסיים ראשון את כל המסמרים שלו הוא המנצח
(ואז זה הופך להיות משחק שמתאים גם לגדולים יותר ומשתלבים בו עוד מטרות אם צריך/רוצים כמו התמודדות עם הפסד, תורות)

כשילד מתקשה לרכוש צורת יסוד למשל ריבוע או משולש, זה עוזר ללמד אותו את הצורה לפי כיווניות מסוימת  ועקבית- ממש להראות איזה...
23/10/2025

כשילד מתקשה לרכוש צורת יסוד למשל ריבוע או משולש, זה עוזר ללמד אותו את הצורה לפי כיווניות מסוימת ועקבית- ממש להראות איזה קו לעשות קודם ומה אח״כ (תראו בתמונה הראשונה).
וכך יצא שילד בן 5.5 שכמעט רכש ציור של ריבוע אבל צריך קצת תרגול ועדיין קשה לו עם אלכסונים ולכן גם משולש כמובן, תרגל היום ריבוע ואלכסון אחד ממשולש.
כמובן קדמו לזה מפגשים במרחב ועם חומרים שונים לתרגול ריבוע ואלכסון בלי דף וכלי כתיבה
אבל היום פעם ראשונה התנסה בכתיבה.
התחלנו עם מעבר על קוים לפי סדר ואז אני ציירתי 2 קווים ראשונים והוא השלים ואז קו אחד והוא השלים את השאר ובסוף עשה לבד
ותראו איזה תהליך יפה הוא עשה 😃
איכות הקו נמוכה יחסית (כמובן שאנחנו עובדים גם על זה) אז קצת קשה לראות אבל שווה מאמץ
אח״כ תרגלנו אלכסון בתוך משולש
קודם מעבר על קוים לפי סדר ואז אני ציירתי 2 קוים של המשולש והוא השלים אחד
תראו איזה תהליך יפה עשה כשקודם הקו שהשלים יצא מעוגל מה שיצר מן ריבוע ולאט לאט התחיל לעשות קו אלכסוני ישר ויפה 👏👏

אגב בניגוד לאותיות ומספרים שיש כיווניות מוסכמת, לצורות אין ואפשר להחליט איך מלמדים בהתאם לצרכי הילד. במקרה הזה בחרתי בסדר הקיים הזה כדי שמשולש וקיבוע יתחילו אותו דבר ורק בהמשך כל תוראה תשתנה בהתאם לצורתה ומספר הקוים שמרכיבים אותה.
והמדבקות הן מהכלבלב החמוד של מליסה ודאג שזה בכלל להיט בפני עצמו ועורר את כל המוטיבציה של הילד המתוק לפעילות הזו 😃

תשמעו סיפור יפה על סבלנות 😃 לפני כמה שנים מצאתי באיזו חנות משחק קטן של פיראט וחבית (נועצים חרבות קטנות בחריצים בחבית ומי...
22/10/2025

תשמעו סיפור יפה על סבלנות 😃
לפני כמה שנים מצאתי באיזו חנות משחק קטן של פיראט וחבית (נועצים חרבות קטנות בחריצים בחבית ומי שמקפיץ את הפיראט הוא המנצח או המפסיד תלוי מה מחליטים). המשחק חמוד והאיכות סבירה אבל באיזשהו שלב גיליתי שזה חיקוי של משחק מקורי גדול ואיכותי יותר של חברת Tomy.
בכלל לא אהבתי את הרעיון שלי יש חיקוי קטן ופחות איכותי - אני רציתי את המקורי.
התחלתי לחפש, גיליתי שהמחיר שלו עם משלוח די יקר והחלטתי לחכות. לא היה לי דחוף והייתה לי הרגשה שבסוף אני אמצא.
ככה עברו השנים - ממש שנים שמדי פעם הייתי תוהה אם כדאי לשדרג את המשחק וכל פעם החלטתי לחכות שישתלם.
ואז לפני חודש טסנו לטיול באנגליה. פעם ראשונה מחוץ ללונדון. וביומיים האחרונים היינו בקמברידג ושם ליד פרימארק יש רחוב שלם של חנויות יד שנייה. ונכנסתי לראות (זו חוויה מאוד נחמדה). ובחנות השלישית ממש בכניסה על המדף בין כל מיני פיצפקס כאלה לילדים עמדה וחיכתה לי קופסא גדולה של tomy ובתוכה הפיראט והחבית ממש במצב חדש ומעולה וב3.75 פאונד 😃
כמובן שקניתי וטסנו ביחד חזרה לארץ אני והפיראט ומאז אנחנו חיים לנו ביחד באושר ושמחה.

עכשיו כשאני פותחת את הקופסא הגדולה בטיפול יש בפנים אבא פיראט שעומד על החבית הגדולה שלו ופיראט ילד עם החבית הקטנה שלו ואני מספרת לילדים את הסיפור 😊

אה ואצלי בקליניקה זה לא חרבות אלא נוצות ומי שמצליח לדגדג את הפיראט ככה שהוא קופץ , הוא המנצח

בתמונות המשחק הקטן והמקורי ותמונה יפה שלי מאנגליה ועוד תמונה אופיינית לטיול (מלא ירוק ומלא כבשים) ותמונה חמודה של מישהו שהציץ אלינו מחלון באחד הרחובות 😃

קצת ארוך אבל בעיניי שווה - שמעו סיפור על אוטיזם, משחק הדדי והבנה ולקיחה בחשבון את נקודת המבט של האחר   אז התחלנו לשחק תל...
19/09/2025

קצת ארוך אבל בעיניי שווה -
שמעו סיפור על אוטיזם, משחק הדדי והבנה ולקיחה בחשבון את נקודת המבט של האחר

אז התחלנו לשחק תלוי בקוף. הוא בן 5, מאובחן על הרצף. ילד מקסים וחכם שקשה לו שהוא לא מחליט על הכל במשחקים הדדיים.

היום כששיחקנו הוא רצה שייצא לו 6 בקוביה (שיחקנו בקוביה רגילה כדי שיתחיל לזהות את
המספרים בקוביה) ויצא לו 2. הקוביה החליטה …

והוא התעצבן וחטף את העץ של המשחק וקם והלך לפינה ואיים להרוס את העץ.
הסיטואציה כמובן הייתה לא נעימה בכלל גם בשבילי שדאגתי לעץ שלי אבל גם לו שבאמת הרגיש שזה בלתי נסבל מה שקרה לו.

אז אחרי שאמא עזרה להציל את העץ בן הערובה, והוא הלך ונעמד ליד הדלת עם פרצוף הכי כועס שיש, ניגשתי לנדנדה ושאלתי אם ירצה להתנדנד והוא אמר כן כועס. אז שאלתי איזה גובה הוא רוצה והוא אמר בקול הכי כועס ״בינוני״ ותליתי והוא ניגש להתנדנד.

ופה מתחיל החלק המעניין.

תוך שנייה על הנדנדה הוא נרגע ויכולתי לדבר איתו.

אמרתי שבכל משחק יש חוקים ששומרים שיהיה לכולם הוגן ומי שמשחק צריך לכבד את החוקים.

אמרתי שהחוק הכי חשוב הוא שאנחנו לא הורסים .

וכדי שיבין למה זה חשוב לא רק ברמה של חוק יבש אלא ברמה הרגשית, יבין מה האחר (אני במקרה הזה) מרגיש כשמאיימים או הורסים לו, נתתי לו דוגמא בדיוק דומה רק עליו -

״אם אני הייתי כועסת ולוקחת לך את הבקבוק שאתה אוהב ואומרת ״אני אשבור לך את הקש של הבקבוק״, איך היית מרגיש? … ככה אני הרגשתי כשלקחת לי את העץ״ (ושילבתי במילים שלי אינטונציות והבעות פנים שימחישו את הדברים שאני אומרת ).

וראיתי מיד שהוא מבין כי הוא הסתכל עליי והעיניים שלו נעשו טיפה לחלוחיות.

אמרתי לו ש ״הכל בסדר. אתה לא התכוונת לפגוע. פשוט לא חשבת שככה אני מרגישה״.

ואז הוא קם מהנדנדה והלך לשולחן תוך כדי שהוא אומר ״עכשיו אני אתקן את העץ״.

ואמרתי שזה נורא יפה שהוא רוצה לתקן את מה שקרה לנו קודם.

ואז הזכרתי לו את הכללים ואמרתי שאם אנחנו חוזרים לשחק שנינו חייבים לכבד את החוקים.
ושיחקנו והצלחנו לסיים את המשחק בלי אירועים דרמטיים נוספים - זה עזר שבחרתי לא לאתגר אותו יותר ממה שכבר אותגר וכשלא ראה שיניתי בקוביה שלי מ-3 ל-1 כדי שלו יהיו יותר קופים והוא יהיה המנצח

וככה הוא חווה חוויה של התגברות והצלחה 😃

ילדים על הרצף מתקשים לקחת בחשבון את
נקודת המבט של האחר. ואני מוצאת שכשנותנים להם דוגמא זהה לגבי עצמם, זה עוזר להם ״להכנס רגע לנעליים של האחר״ ואז הם פתאום מבינים את האחר ומצליחים להתחשב בו.

אם עושים את זה בהקשר המתאים וברגע האמת שוב ושוב, זו דרך אחת טובה לפתח אצלם את היכולת לקחת בחשבון גם את נקודת המבט של האחר.

מה שמקדם התחשבות, התגברות, הדדיות טובה יותר ועוד כאלה מושגים יפים 😊

וככה במקרה שלי והילד והעץ -
הוא לא ירצה להרוס את העץ לא רק כי זה אסור ברמת החוק היבש אלא כי ברמה הרגשית זה יגרום לי צער.

ואלה שני הילדודס הפרטיים שלי, שלימדו אותי את רוב מה שאני יודעת 😊, כשהיו קטנים ועל נדנדה אחרת

היצור הזה קטנטן וחמוד וכל כך מוצלחמהדברים שאני מצטערת שלא קניתי עוד 2 מהםסקרנים מה הוא עושה? (ברור 😆) תכתבו ואספר לכם 😊
03/09/2025

היצור הזה קטנטן וחמוד וכל כך מוצלח
מהדברים שאני מצטערת שלא קניתי עוד 2 מהם
סקרנים מה הוא עושה? (ברור 😆) תכתבו ואספר לכם 😊

מחר יום ראשון 17/8/25
16/08/2025

מחר יום ראשון 17/8/25

מזמן מזמן לא היה לי מבצע על החוברות הדיגיטליות שלי. אבל ממש בימים אלה עלה לי רעיון מדליק ומועיל לחוברת חדשה ומיוחדת ואני...
08/08/2025

מזמן מזמן לא היה לי מבצע על החוברות הדיגיטליות שלי. אבל ממש בימים אלה עלה לי רעיון מדליק ומועיל לחוברת חדשה ומיוחדת ואני מתחילה לעבוד עליה ולכבוד ההתחדשות, אני פוצחת במבצע על כל החוברות הקיימות שלי 😃

אז אם את מרפאה בעיסוק חדשה או ותיקה או הורה משקיען שרוצה ללמוד או לקבל תכנים מקצועיים, מקוריים ואיכותיים , יש לי חוברת דיגיטלית כמעט כמעט בכל נושא 😃

ואני מזמינה אותך להיכנס לקישור לאתר שלי ולהציץ בחנות.
לכל חוברת מצורפת דוגמא של כמה עמודים להתרשמות.

אבל וזה אבל חשוב, לקנייה צרי איתי קשר ישיר בנייד
0523588891 בשיחה או בהודעה, מה שמתאים לך

כי באתר המחיר מלא אבל אצלי ישירות תוכלי לרכוש במחיר מוזל

וזה הולך ככה -
על חוברת דיגיטלית 1 : 10% הנחה
על 2 חוברות דיגיטליות: 15% הנחה
ועל 3 חוברות ומעלה 20% הנחה
😃

ומומלץ בחום לעקוב אחריי בפייסבוק (אני מהדור הזה) כי אוטוטו יוצא משהו חדש וטוב 😃 (וגם כי הפוסטים המקצועיים שווים).

אה וכמעט שכחתי לומר, המבצע כמובן לזמן מוגבל - מהיום 8/8/25 ועד יום שני 12/8/25

4 ימים של הזדמנות שווה ♥️

והקישור לאתר:

https://sherigrimland.co.il/sherishop/

04/06/2025

אם יש לכם ילד בטיפול יש לי בשבילכם עצה ידידותית
לעולם אבל ממש לעולם אל תשאירו את הילד לבד בטיפול
זה מה זה מסוכן
ואני אתן לכם דוגמא להמחשה.

חיכיתי הרבה זמן כדי לשתף את זה שלא יהיה שום סיכוי לזיהוי הילד וגם לא האבא המדובר
ומעשה שהיה כך היה:

אני והילד לבד בחדר. אנחנו הולכים לשטוף ידיים אחרי משחק עם חומרים ואני עוזרת לו עם הסבון ואומרת לשפשף טוב טוב
ואז החמוד הזה אומר לי במילים האלה בדיוק:

״ אבא שלי, כשהוא עושה קקי הוא שוטף בלי סבון…״ 😆

ולכן העצה שלי שווה זהב
קחו בחשבון שכשהילד שלכם נשאר לבד - אין סודות - הכל פתוח וגלוי 😆

בתקופה הזאת של השנה אני שולפת מהארון את המשחק של ״משה בתיבה״.מה? אתם קוראים לזה ״תופסת צוללות?״ מוזר מאוד... 🤔מטרת המשחק...
09/04/2025

בתקופה הזאת של השנה אני שולפת מהארון את המשחק של ״משה בתיבה״.
מה? אתם קוראים לזה ״תופסת צוללות?״
מוזר מאוד... 🤔
מטרת המשחק למצוא בין כל התיבות ששטות ביאור, את התיבה של משה.
שיהיה בהנאה 🥰

Address

Shaked 14
Rosh Ha`ayin
48507

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when שרי קסל גרימלנד - מרפאה בעיסוק לפעוטות וילדים posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to שרי קסל גרימלנד - מרפאה בעיסוק לפעוטות וילדים:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram