اسرار التوحد

اسرار التوحد صفحة خاصة بالدكتور احمد شمس الدين
طبيب صعوبات نطق وتلعثم وتخاطب وطيف توحد

يمكن للمتابعين الذين يرغبون استشارة الطبيب الحجز على الرقم الموجود بالصفحة بالإتصال المباشر على الرقم فقط وليس بإستخدام الواتساب لأنه غير متوفر.

للحجز من داخل العراق الإتصال المباشر على الرقم التالي: 009647714816340
للحجز من خارج العراق إرسال رسالة نصية على الواتساب على الرقم التالي: 009647714162803

04/01/2026

هذا موضوع النوعية قالها د ريتشارد في كتابه يقول كان عندنا اطفال تحسنوا وغيروا على نوع تجاري فتوقف التحسن فقمنا بفحص التجاري وجدنا نفس التركيز لكن اختلاف مواد حافظة

04/01/2026

اخوان الفولينك اسد القطرات الموجود على Iherb يحتوي تقريبا كل واحد سي سي على 8 ملغرام هو شركته امريكية يمكن تجربته فقط للمتهيجين او الذين لم يخصل لهم تحسن

04/01/2026

الله يحفظكم قلت فقط الذين يخصل عندهم تهيج عالي او ما يحصل تقدم ممكن يبحثون عن شركة اوربية او امريكية ولكن الذين تحسنوا على الهندي لا بأس بيه ولا داعي لتغييره

04/01/2026

الاطفال الذين يتهيجوا او لم يحصل عندهم تحسن باستخدام اللوكوفورين الهندي عليهم تجربة نوعيات افضل لان اكثر التهيج يحصل بسبب المواد الحافضة وهنا تختلف الشركات

الاخوة المتابعينللفائدة ولكي يحصل نشر المعلومة الصحيحة ارجو منكم تحري التاليالتحسن يكون على راي الام والاب وليس راي واحد...
02/01/2026

الاخوة المتابعين
للفائدة ولكي يحصل نشر المعلومة الصحيحة ارجو منكم تحري التالي
التحسن يكون على راي الام والاب وليس راي واحد
ثانيا
التحسن المقصود يحصل في النطق والفهم والتواصل البصري وطاعة الاوامر والصحة العامة
اما التهيج والانفعال وقلة النوم وزيادة بعض السلوكيات التكرارية فهذه تاثيرات جانبية يجب عدم الدخول بالتفاصيل فقط ذكرها تهيج شديد او خفيف لاننا نريد نفهم التحسن في جوهر التوحد
كما نحب ان نسمع وزن ابنك كم كيلوا والجرعة التي بدات بها ليكون الراي كامل
مراجعي عيادتنا ارجو كتابة نحن مراجعي الدكتور احمد والاخرين يقولوا من يشرف عليهم
هذه الافكار تشجع الناس يفهموا حقيقة الموضوع

02/01/2026

إذا كانت الإمكانيات محدودة… هل أختار العلاج الدوائي أم التدريب لطفل التوحد؟
سُلَّم أولويات الإنفاق للأسر محدودة الدخل

يواجه كثير من أهالي أطفال التوحد، وخاصة محدودي الدخل، صعوبة كبيرة في الإنفاق على أبنائهم.
وتقتلهم الحسرة عندما يرون طفلهم لا يتطور، لا لأنهم لا يحبونه أو لا يريدون مساعدته، بل لأنهم لا يعرفون من أين يبدأون:
هل التدريب؟
هل الأدوية؟
هل الطعام؟
هل التحاليل؟

ولأن من واجبي أن أُسهِّل عليهم القرار، سأضع هنا رأيًا عمليًا صادقًا مبنيًا على الخبرة، لتحديد سُلَّم أولويات الإنفاق عندما تكون الإمكانيات محدودة.

⸻

أولًا: افهموا اقتصاد العلاج قبل أن تيأسوا

نعم… علاج التوحد مكلف.
تحاليل، تدريب، غذاء خاص، مكملات…
لكن ليس كل شيء يجب أن يُفعل في وقت واحد.

العلاج الذكي لا يعني كثرة الصرف،
بل حُسن ترتيب الأولويات.

⸻

ثانيًا: تقسيم جهد الأسرة عند ضيق الإمكانيات

1️⃣ الطعام الصحي قبل أي شيء

الأم تستطيع أن تفعل الكثير دون مال إضافي.

تقليل:
• السكريات
• العصائر
• الحلويات
• الخبز الأبيض
• الحليب عند الاشتباه بتحسس

هذه الخطوة وحدها قد تُحدث:
• هدوءًا سلوكيًا
• تحسنًا بالانتباه
• تحسنًا بالنوم
وأحيانًا يكون أثرها أسرع من التدريب نفسه.

⸻

2️⃣ تحسين النوم أولوية لا تُهمَل

طفل لا ينام = دماغ لا يتعلم.

إذا كان الطفل لا ينام:
• نبدأ بمحاولات بسيطة
• أعشاب آمنة
• قطرات بجرعات صغيرة
• تنظيم وقت النوم

النوم الجيد:
• يُعيد توازن الدماغ
• يُحسِّن السلوك
• يجعل أي تدريب لاحق أكثر فائدة

⸻

3️⃣ الدعم البيولوجي الأساسي (حتى لو كان محدودًا)

إذا كان الطفل:
• انتقائيًا جدًا بالطعام
• يعاني من إمساك
• متعبًا
• سريع الانفعال

فإن دعم الدماغ بالمكملات الأساسية مهم جدًا.

ليس المطلوب عشر مكملات.
أحيانًا 3 أو 4 مكملات أساسية فقط، تُكتب بعد:
• زيارة واحدة
• استشارة طبيب خبير
• ثم الاستمرار عليها

وهنا نقطة مهمة جدًا:

تحسين الدماغ بالمكملات
قد يجعل التدريب أسرع عشر مرات

⸻

ثالثًا: التدريب… متى يكون فعّالًا حقًا؟

التدريب وحده يمكن أن يُحسِّن الدماغ، نعم.
لكن:

دماغ متعب + دماغ ملتهب + نوم سيئ = تدريب ضعيف النتائج

بينما:
دماغ هادئ + نوم جيد + دعم مايتوكوندريا = تدريب فعّال جدًا

ساعة تدريب واحدة بعد دعم الدماغ
قد تساوي شهر تدريب كامل بدون دعم.

⸻

رابعًا: الخوف من “زيادة النشاط” بسبب المكملات

كثير من الأهالي يخافون من:
• طاقة زائدة
• حركة أكثر
• توتر مؤقت

وهذه حقيقة… لكنها:
• ليست مشكلة
• تُعالج بتقليل الجرعة
• غالبًا تقل مع الوقت
• ولا تبقى آثارها

ولا تُقارن بفائدة فتح الدماغ للتعلّم.

⸻

الخلاصة المهمة جدًا

إذا كانت الإمكانيات محدودة:

ابدأوا بـ:
1. الطعام
2. النوم
3. المكملات الأساسية
4. ثم التدريب

وإذا اضطررتم للاختيار:

المكملات الأساسية أولًا، ثم التدريب
لأن التدريب سيكون أنفع، أسرع، وأوضح نتائجًا.

ليس المطلوب الكمال،
بل أذكى خطوة ممكنة بما هو متاح.

⸻

إعداد:
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿

انشر المعلومة ليصيبك الأج

02/01/2026

نفسية الطبيب الذي يعالج طفلًا ليساعده على التطور والخروج من طيف التوحد

عندما أعالج طفلًا لأساعده أن يتطور ويتحسن، يجب أن تكون نفسيتي واضحة، ثابتة، ومسؤولة… لأن علاج التوحد ليس وصفة دواء، بل أمانة إنسانية وأخلاقية وعلمية.

أولًا
أن أكون متابعًا وملمًّا بكل التطورات الحديثة في فهم التوحد، أقرأ، أراجع، أتعلم، وأحدّث أدواتي باستمرار، لأعطي هذا الطفل كل فرصة ممكنة للتحسن، لا فرصة واحدة فقط.

ثانيًا
أن أدقق ملف الطفل من جميع الجهات، لا أكتفي بتقرير أو تشخيص سريع، بل أربط كل معلومة بكل معلومة:
التاريخ الطبي، السلوكي، الغذائي، التطوري، النفسي…
لأن كل تفصيل قد يكون مفتاحًا.

ثالثًا
أن أعود إلى بداية القصة:
حياة الطفل داخل الرحم،
حمل الأم، ضغطها النفسي، تغذيتها، أمراضها، أدوية الحمل،
ثم أستمع للوالدين بصدق،
وأبحث عن سمات توحد أو اضطرابات نمائية في الأقارب،
وأفتح كل ما حول الحالة…
لأرى أعمق، لا أسرع،
ولأجد مخرجًا لا حكمًا.

رابعًا
أن أرفض قتل الأمل عند الأهل.
ليس لأننا نبيع وعودًا غير صحيحة،
بل لأننا نعرف علميًا وعمليًا أن نحو 5% فقط من حالات التوحد تكون شديدة وصعبة ومرتبطة بخلل جيني فردي واضح،
أما الغالبية فهي تفاعل جيني–بيئي،
وهذا قابل للتحسين الكبير بإذن الله.

قتل الأمل يعني قتل كل محاولة لإنقاذ الطفل.
ومن نحن لنقفل باب الأمل؟
والشفاء بيد الله.

كم من حالات كانت تبدو كالنقش على الحجر،
ثم فجأة…
انقلبت،
وتحوّلت،
وجاء التحسن سريعًا وأذهلنا جميعًا.

والله، كل يوم يزورني أهل يقولون:
“تتذكرنا يا دكتور؟ هذا الطفل كان عندك… والآن في المدرسة.”
ويقولون:
“نحن ندعو لك يوميًا.”

نحن نعيش الشفاء بأعيننا،
رغم الصعوبات عند البعض،
وخاصة في الأعمار الكبيرة.

خامسًا
أن يتذكر الطبيب أن ليس كل مريض يملك المال أو الوقت.
وهنا تظهر الأخلاق قبل العلم:
نحوّر العلاج،
نكتب الضروري فقط،
نقلل الزيارات قدر الإمكان،
نفتح باب التواصل للضرورة،
ونجيب عن الطوارئ…
لأن العلاج ليس تجارة، بل رسالة.

سادسًا
على الطبيب أن يتذكر دائمًا:
كل طفل يعالجه هو كابنه.
لا يؤذيه لمصلحة،
ولا لمجاملة،
ولا لكسل،
ولا لادّعاء معرفة.

لا يترك فرصة قد تساعده.
فالطبيب أب، وحكيم، ومسؤول أمام الله عن كل قرار يتخذه.

وأخيرًا
ليعلم الطبيب أن كل ما يفعله بنية صادقة لمساعدة الأطفال،
يفتح الله له به أبواب الخير.
فإنما الأعمال بالنيات،
ولكل صاحب نية خير…
توفيق من الله.

⸻

إعداد:
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿

انشر المعلومة ليصيبك الأج

02/01/2026

مضادات الشيخوخة، ومحسّنات المايتوكوندريا، ومضادات الأكسدة
الاستخدامات والفوائد في الأمراض المزمنة، الصحة العامة، التوحد، وأمراض المناعة

⸻

مقدمة

لم تعد الشيخوخة تُفهم اليوم على أنها عامل زمني فقط، بل كعملية بيولوجية معقّدة تتداخل فيها المايتوكوندريا، الالتهاب المزمن، الإجهاد التأكسدي، واضطراب التمثيل الغذائي.
من هذا الفهم الحديث، ظهرت مجموعة من المكملات التي لا تعمل كـ“مسكنات”، بل تدعم المسارات الخلوية الأساسية التي إذا اختلّت ظهرت الأمراض المزمنة، واضطرابات النمو العصبي، وأمراض المناعة.

⸻

أولًا: المايتوكوندريا… قلب الصحة والشيخوخة

المايتوكوندريا هي مصنع الطاقة داخل الخلية.
أي خلل فيها يؤدي إلى:
• تعب مزمن
• شيخوخة مبكرة
• ضعف مناعة
• اضطرابات عصبية ونمائية
• مقاومة إنسولين

لذلك فإن دعم المايتوكوندريا هو لبّ الطب الوظيفي الحديث.

⸻

ثانيًا: أهم محسنات المايتوكوندريا ومضادات الشيخوخة

1️⃣ Coenzyme Q10
• عنصر أساسي لإنتاج الطاقة (ATP)
• مضاد أكسدة داخل المايتوكوندريا
• يقل مع التقدم بالعمر ومع استخدام بعض الأدوية

الفوائد:
• تحسين طاقة الخلايا
• دعم القلب والعضلات
• تقليل التعب
• مفيد في السكري، الاكتئاب، وأمراض القلب

⸻

2️⃣ L-Carnitine (وخاصة Acetyl-L-Carnitine)
• ينقل الدهون إلى داخل المايتوكوندريا لحرقها
• ضروري لإنتاج الطاقة من الدهون

الفوائد:
• تحسين التركيز والذاكرة
• دعم الدماغ في التوحد واضطرابات النمو
• تقليل التعب العضلي
• دعم الأيض وحرق الدهون

⸻

3️⃣ Alpha-Lipoic Acid (ALA)
• مضاد أكسدة ذكي يعمل في الوسط المائي والدهني
• يعيد تدوير فيتامين C وE والغلوتاثيون

الفوائد:
• تحسين حساسية الإنسولين
• حماية الأعصاب (خاصة اعتلال الأعصاب السكري)
• تقليل الالتهاب
• دعم المايتوكوندريا

⸻

ثالثًا: مضادات الأكسدة العميقة وتنقية الخلية

4️⃣ NAC (N-Acetyl Cysteine)
• المادة الأساسية لتصنيع الغلوتاثيون
• أهم منظف داخلي للخلية

الفوائد:
• دعم الكبد وإزالة السموم
• تقليل الالتهاب العصبي
• تحسين المناعة
• مفيد في التوحد، القلق، الوسواس، وأمراض المناعة

⸻

5️⃣ Grape Seed Extract (مستخلص بذور العنب)
• غني بمركبات OPCs
• مضاد أكسدة قوي في الدم والأنسجة

الفوائد:
• حماية الأوعية الدموية
• تقليل الالتهاب
• دعم الجلد والمفاصل
• تحسين التروية الدموية
• دعم غير مباشر للدماغ والمناعة

⸻

6️⃣ Resveratrol
• ليس مجرد مضاد أكسدة
• منشّط لمسارات طول العمر (SIRT1 – AMPK)

الفوائد:
• تحسين مقاومة الإنسولين
• دعم الدماغ
• تقليل الالتهاب
• محاكاة تأثير الصيام جزئيًا

⸻

رابعًا: كيف تعمل هذه المجموعة معًا؟

هذه المكملات لا تُستخدم كعناصر منفردة، بل كـ منظومة متكاملة:
• L-Carnitine → إدخال الوقود
• CoQ10 → إنتاج الطاقة
• ALA → تنظيم الأكسدة
• NAC → تنظيف الخلية
• Resveratrol → توجيه جيني
• Grape Seed → حماية الأوعية والأنسجة

➡️ النتيجة:
تحسين الوظيفة الخلوية، وليس مجرد تخفيف الأعراض

⸻

خامسًا: الاستخدامات السريرية

✔️ الأمراض المزمنة
• السكري النوع الثاني
• ارتفاع الضغط
• أمراض القلب
• التعب المزمن
• الاكتئاب المقاوم

✔️ التوحد واضطرابات النمو
• دعم المايتوكوندريا
• تقليل الالتهاب العصبي
• تحسين الطاقة الذهنية والانتباه
• دعم إزالة السموم

✔️ أمراض المناعة
• تقليل الالتهاب المزمن
• تحسين توازن الجهاز المناعي
• دعم مضادات الأكسدة الطبيعية للجسم

✔️ الصحة العامة ومقاومة الشيخوخة
• إبطاء الشيخوخة البيولوجية
• تحسين جودة الحياة
• دعم الدماغ والعضلات والمناعة

⸻

خلاصة علمية مهمة

هذه المكملات:
• لا تعكس العمر الزمني
• لكنها تبطئ مسارات الشيخوخة البيولوجية
• وتعيد للخلايا جزءًا من كفاءتها الطبيعية

الشيخوخة ليست قدرًا حتميًا،
بل مسارًا بيولوجيًا يمكن تعديله بالفهم الصحيح.

⸻

إعداد:
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿

انشر المعلومة ليصيبك الأجر

01/01/2026

**التهيج الدماغي في الطفولة: من الخلل الجيني إلى تغيّر بنية الدماغ

ولماذا تبقى السمات حتى بعد العلاج؟**

عندما نتحدث عن فرط الاستثارة الدماغية في التوحد، فنحن لا نتحدث عن سبب واحد بسيط،
بل عن سلسلة مترابطة من الخلل تبدأ مبكرًا جدًا في الحياة،
وتقود مع الزمن إلى اختلاف حقيقي في طريقة بناء الدماغ نفسه.

⸻

أولًا: الخلل ليس نوعًا واحدًا

الخلل الذي يزيد استثارة الدماغ في الطفولة نوعان متداخلان:

1️⃣ خلل جيني (Genetic)
• طفرات أو تعدد أشكال جينية تؤثر على:
• قنوات الأيونات
• مستقبلات NMDA
• منظومة GABA
• إنزيمات الميتوكوندريا
• هذا النوع يضع الاستعداد الأساسي لفرط الاستثارة.

2️⃣ خلل فوق جيني (Epigenetic)

وهو الأهم عمليًا، لأنه:
• لا يغيّر الجين
• بل يغيّر طريقة تعبيره

ويتأثر بـ:
• ضغط نفسي أثناء الحمل
• نقص عناصر غذائية
• التهابات
• سموم بيئية
• نقص أكسجة
• ولادة مبكرة أو متعثرة

أي أن الطفل قد يولد بجينات “قابلة للاشتعال”،
لكن البيئة هي من أشعلت الفتيل.

⸻

ثانيًا: لماذا يفقد الدماغ السيطرة على الاستثارة؟

1️⃣ خلل الميتوكوندريا (Mitochondrial Dysfunction)

الميتوكوندريا ليست فقط “مصنع طاقة”،
بل هي:
• منظّم firing العصبي
• حارس التوازن بين الاستثارة والتثبيط

عندما تختل:
• تقل الطاقة العصبية المتوازنة
• فيلجأ الدماغ لتعويض ذلك عبر:
• زيادة glutamate
• رفع firing العصبي

➡️ النتيجة: دماغ مشتعل لكنه مرهق

⸻

2️⃣ سوء السيطرة على مستقبلات NMDA

مستقبلات NMDA هي بوابة الاستثارة العصبية.

في التوحد:
• تكون هذه البوابات:
• أكثر حساسية
• أو أقل انغلاقًا
• أو ضعيفة الضبط بالمغنيسيوم

فيحدث:
• excitotoxicity منخفض الدرجة
• استثارة مزمنة
• صعوبة في الإطفاء العصبي

وهذا يفسّر:
• الحساسية المفرطة
• تضخيم التفاصيل
• الأرق
• سرعة الانهيار

⸻

ثالثًا: من الخلل الوظيفي إلى الخلل البنيوي

وهنا النقطة المفصلية.

في الدماغ النامي:

الوظيفة تُشكّل البنية

عندما يعيش الدماغ في حالة:
• فرط استثارة مزمنة
• خلل تثبيط
• firing غير منظم

فإن ذلك يؤدي إلى:
• تشكّل دوائر عصبية مختلفة
• اتصال زائد في مناطق
• اتصال ضعيف في مناطق أخرى
• نمو غير متجانس للقشرة

ولهذا نرى:
• دماغًا أكبر في بعض القياسات
• أو اختلافًا في السماكة القشرية
• أو اتصالًا غير نمطي بين المناطق

⸻

رابعًا: لماذا تبقى السمات حتى بعد تصحيح الخلل؟

حتى لو:
• عالجنا الميتوكوندريا
• حسّنا توازن NMDA
• هدّأنا الاستثارة

فإن:

الدوائر العصبية التي تشكّلت مبكرًا لا تختفي بسهولة

لأن الدماغ:
• بُني على هذا النمط
• وتعلّم أن يعمل بهذه الطريقة

ولهذا:
• تتحسن الأعراض
• يهدأ السلوك
• يتحسن النوم والانتباه

لكن:
• تبقى بعض السمات
• يبقى نمط التفكير مختلفًا
• تبقى الحساسية بدرجة ما

وهذا ليس فشل علاج،
بل حقيقة نمو عصبي.

⸻

خامسًا: لماذا نؤكد دائمًا على التدخل المبكر؟

لأن:
• الدماغ في الطفولة مرن جدًا
• قبل اكتمال تشكّل الدوائر
• وقبل تثبيت المسارات العصبية

كلما كان التدخل:
• أبكر
• أهدأ
• أعمق بيولوجيًا

كان:
• منع تشكّل دوائر خاطئة
• أسهل من محاولة تعديلها لاحقًا

نحن لا ننتظر حتى “يكتمل الخلل” ثم نعالجه
بل نتدخل قبل أن يتحول الخلل الوظيفي إلى بنية ثابتة.

⸻

الخلاصة

فرط الاستثارة الدماغية في التوحد:
• يبدأ باستعداد جيني
• يتضخم بعوامل فوق جينية
• يتغذى على خلل الميتوكوندريا
• ويُفاقَم بسوء ضبط NMDA

ثم:

يُعيد تشكيل الدماغ نفسه أثناء النمو

ولهذا:
• قد نُحسّن الكثير
• لكن تغيير السمات بالكامل يصبح أصعب مع العمر

ومن هنا:

التشخيص والتدخل المبكر ليسا ترفًا…
بل ضرورة عصبية حقيقية

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿
انشر المعلومة ليصيبك الأجر

د. أحمد شمس الدين
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

01/01/2026

التهيج الدماغي والتوحد: ما هو؟ ولماذا يُعدّ العنصر الفارق عن صعوبات التعلّم أو العوق الذهني؟ وما هو الحل لتقليل الاستثارة؟

كثيرًا ما يُساء فهم التوحد على أنه مشكلة نفسية أو “سوء تربية”، بينما العلم العصبي الحديث يضع يده على عنصر محوري يفسّر معظم ما نراه في العيادة:

التهيج الدماغي (Brain Hyperexcitability)
أي: دماغ يستثار بسرعة ويصعب عليه الإطفاء والعودة للاستقرار.

هذا المفهوم يساعدنا على فهم:
• لماذا يتوتر الطفل التوحدي بسرعة
• لماذا ينهار من تفاصيل صغيرة
• ولماذا يختلف التوحد جوهريًا عن صعوبات التعلّم وعن العوق الذهني.

⸻

ما هو التهيج الدماغي؟

التهيج الدماغي يعني أن:
• جهاز الاستثارة العصبية يعمل بقوة وسرعة
• بينما جهاز التثبيط العصبي بطيء أو ضعيف

بصيغة مبسطة:

الدماغ “يشتعل” بسرعة…
لكنه لا يملك “زر إطفاء” سريعًا.

وهذا ليس اختيارًا ولا تدليلًا، بل نمط عصبي بيولوجي.

⸻

التوازن الطبيعي في الدماغ: Glutamate vs GABA

الدماغ السليم يعتمد على توازن دقيق بين:
• Glutamate (ناقل عصبي مُثير)
• GABA (ناقل عصبي مُثبِّط)

هذا التوازن يسمح للإنسان أن:
• ينتبه ثم يهدأ
• ينفعل ثم يعود للاستقرار
• يسمع الأصوات ثم يفلتر ما لا يهم

عندما يختل هذا التوازن:

تظهر حالة فرط الاستثارة العصبية
فتصبح المثيرات الصغيرة “كبيرة” داخل الدماغ.

⸻

كيف يظهر التهيج الدماغي عند التوحد؟

لا يظهر كعرض واحد، بل كمنظومة واضحة:
1. حساسية حسية
انزعاج من الأصوات، الإضاءة، الروائح، ملمس الملابس، الزحام.
2. تضخيم التفاصيل
تغيير صغير في الروتين = قلق شديد أو انهيار.
3. صعوبات النوم
تأخر نوم، نوم متقطع، استيقاظ مع توتر، أفكار لا تتوقف.
4. تهيج سريع
غضب مفاجئ، صراخ، انسحاب، أو “انطفاء” اجتماعي.
5. ضعف التنظيم الذاتي
لا يستطيع أن يهدأ بسرعة، ويحتاج وقتًا ومساحة ليعود للاستقرار.

⸻

لماذا التهيج الدماغي عنصر أساسي يميّز التوحد؟

لأن التوحد ليس مجرد “تأخر مهارة”، بل اختلاف في فلترة الدماغ وتنظيم الاستثارة.

التوحد يعني غالبًا:

دماغ يستقبل العالم بكثافة أعلى من قدرته على التصفية.

لذلك قد ترى طفلًا:
• ذكاؤه جيد أو عالي
• فهمه ممتاز
• لكنه ينهار من صوت أو تغيير بسيط
وهنا يظهر دور “التهيج الدماغي” كمفتاح تفسير.

⸻

التوحد مقابل صعوبات التعلّم: أين الفرق؟

صعوبات التعلّم (Learning Difficulties)
• المشكلة الأساسية: قراءة/كتابة/رياضيات/ذاكرة عمل أو مهارات أكاديمية محددة.
• قد يوجد تشتت أو قلق، لكن الحساسية الحسية وفرط الاستثارة ليست هي الجوهر.
• الطفل غالبًا يتفاعل اجتماعيًا بشكل أقرب للطبيعي (حسب الحالة).

التوحد
• المشكلة المحورية: فلترة–تنظيم–استجابة للمثيرات + تواصل اجتماعي نوعي مختلف.
• التهيج الحسي والنفسي العصبي جزء جوهري، ويؤثر على النوم والسلوك والانتباه.

⸻

التوحد مقابل العوق الذهني: أين الفرق؟

العوق الذهني
• المشكلة الأساسية: القدرة المعرفية العامة (IQ) والتكيّف اليومي.
• قد يظهر تهيج، لكنه غالبًا ليس بسبب حساسية حسية/فلترة، بل بسبب صعوبة فهم أو تواصل.

التوحد
• قد يكون الذكاء طبيعيًا أو عاليًا، لكن المشكلة في:
• تنظيم الاستثارة
• التصفية الحسية
• نمط التواصل
ولهذا يظهر التهيج حتى مع فهم جيد.

⸻

ما هو الحل لتقليل الاستثارة؟ (منهج عملي)

القاعدة الذهبية:

لا يمكن تدريب السلوك قبل تهدئة الجهاز العصبي.
التنظيم العصبي يسبق التدريب.

إليك خارطة علاج واقعية على 4 محاور:

⸻

1) تقليل المثيرات وإصلاح “الفلترة”
• تقليل الأصوات المفاجئة والضوضاء قدر الإمكان.
• تخفيف الإضاءة القوية (خصوصًا LED القاسي).
• ترتيب روتين واضح وتجنب “المفاجآت” قدر المستطاع.
• إعطاء الطفل “ركن أمان” يلجأ له دون لوم.

⸻

2) تنظيم النوم لأنه أهم مفتاح تهدئة
• وقت ثابت للنوم والاستيقاظ.
• إيقاف الشاشات قبل النوم بـ 60–90 دقيقة.
• حمام دافئ + إضاءة خافتة + نشاط هادئ قبل النوم.
• معالجة أسباب النوم المتقطع: (انسداد أنف، ارتجاع، ألم، إمساك).

⸻

3) دعم التوازن العصبي (GABA/Glutamate) بشكل تدريجي

هذه النقطة تحتاج إشراف طبي وتدرج، لكن الفكرة العامة:
• دعم العناصر التي تساعد الدماغ على الإطفاء وليس “التخدير”.
• البدء بما يخفف فرط الاستثارة قبل أي شيء “منشّط”.
• الانتباه أن بعض الأطفال يتحسسون من أي تغيير سريع في المكملات.

(المهم هنا هو المبدأ: تهدئة ثم بناء، لا بناء فوق دماغ مشتعل.)

⸻

4) معالجة الجسد الذي يرفع الاستثارة دون أن ننتبه

أشياء صغيرة قد ترفع التهيج يوميًا:
• الإمساك المزمن
• ارتجاع أو ألم معدي
• حساسية غذائية/التهابات أمعاء
• نقص الحديد/الزنك/المغنيسيوم
• ارتفاع سكر أو تقلبات سكر
• إجهاد ميتوكوندري

معالجة هذه العوامل تخفف الاستثارة أحيانًا أكثر من أي علاج سلوكي.

⸻

خلاصة المقال

التهيج الدماغي ليس عرضًا ثانويًا في التوحد، بل قلب المشكلة عند كثير من الحالات.
وهو ما يفسر:
• حساسية المثيرات
• صعوبات النوم
• سرعة الغضب
• تضخيم التفاصيل

وهو أيضًا ما يميّز التوحد عن صعوبات التعلم وعن العوق الذهني.

والحل الحقيقي يبدأ بـ:

تهدئة الجهاز العصبي + تنظيم النوم + تقليل المثيرات + معالجة العوامل الجسدية
ثم يأتي التدريب السلوكي فوق أرضٍ مستقرة.

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿
انشر المعلومة ليصيبك الأجر

د. أحمد شمس الدين
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

01/01/2026

**لماذا يُشتبه بضعف السمع عند طفل التوحد بسبب عدم استجابته لاسمه؟

وكيف يفسّر العلم هذه الظاهرة؟**

من أكثر الشكاوى التي يذكرها الأهل في بداية رحلة التشخيص:

“ناديه باسمه ولا يلتفت”
“يبدو وكأنه لا يسمع”

وهنا يبدأ القلق:
هل لديه ضعف سمع؟
أم أنه لا ينتبه؟
أم أن هناك مشكلة أعمق؟

العلم اليوم يملك إجابة واضحة ومطمئنة.

⸻

أولًا: لماذا يُشتبه بضعف السمع؟

لأن الاستجابة للاسم تُعدّ من:
• أولى العلامات الاجتماعية–السمعية
• مؤشرًا مبكرًا للتفاعل مع البيئة

وعندما:
• لا يلتفت الطفل
• لا ينظر
• لا يُظهر أي رد فعل

يبدو الأمر ظاهريًا وكأنه لا يسمع.

📌 ولهذا:
• يُحال الطفل أولًا لفحوصات السمع
• وهذا إجراء صحيح وضروري

⸻

ثانيًا: ماذا تُظهر الفحوصات غالبًا؟

في معظم أطفال التوحد:
• PTA طبيعي
• OAE طبيعي
• ABR طبيعي

أي أن:

الأذن تسمع
والعصب السمعي سليم
والصوت يصل إلى الدماغ

لكن…
الاستجابة لا تحدث.

⸻

ثالثًا: أين المشكلة إذًا؟ (التفسير العلمي)

المشكلة ليست في السمع…

بل في معالجة السمع والانتباه السمعي

⸻

1️⃣ خلل في الانتباه السمعي (Auditory Attention)

الطفل التوحدي قد:
• يسمع الصوت
• لكن لا يعتبره “مهمًا”

دماغه لا يُعطي:
• اسمَه
• أو صوت الأم
• أو النداء الاجتماعي

الأولوية نفسها التي يعطيها طفل آخر.

📌 هو يسمع…
لكن لا يختار الاستجابة.

⸻

2️⃣ ضعف الفلترة العصبية (Auditory Gating)

دماغ التوحد:
• لا يفلتر الأصوات جيدًا
• كل الأصوات متساوية الشدة

فبين:
• صوت المكيف
• حركة الضوء
• فكرة داخلية
• إحساس جسدي

يضيع نداء الاسم
ولا يصل إلى “مركز القرار”.

⸻

3️⃣ الاسم لا يحمل معنى اجتماعيًا بعد

عند الطفل غير التوحدي:
• الاسم = تفاعل
• الاسم = علاقة
• الاسم = انتباه

عند طفل التوحد المبكر:
• الاسم مجرد صوت
• بلا قيمة اجتماعية
• بلا ارتباط عاطفي

ولهذا:

قد يستجيب لأصوات أخرى
ولا يستجيب لاسمه

⸻

4️⃣ المعالجة السمعية ليست تلقائية

في التوحد:
• الاستجابة ليست انعكاسية
• بل تحتاج جهدًا وتنظيمًا

فإذا كان:
• مرهقًا
• غارقًا في نشاط
• منغمسًا في عالمه الداخلي

لن “يقطع” هذا النشاط
ليستجيب لنداء خارجي.

⸻

5️⃣ هذا يفسر مفارقة مشهورة

الطفل لا يجيب على اسمه
لكنه يسمع إعلانًا بعيدًا
أو موسيقى خافتة
أو صوتًا معينًا يحبه

وهذا دليل قاطع:

المشكلة ليست ضعف سمع

⸻

رابعًا: لماذا نُصرّ على فحص السمع رغم ذلك؟

لأن:
• بعض الأطفال قد يجمعون بين:
• توحد
• وضعف سمع
• ولا يجوز افتراض السبب دون دليل

📌 لذلك:
• فحص السمع خطوة تشخيصية أساسية
• لكنه ليس نهاية القصة

⸻

خامسًا: كيف نُطمئن الأهل؟

نقول ببساطة:

طفلك يسمع…
لكن دماغه لا يُنظّم السمع اجتماعيًا بعد

ومع:
• التدريب
• العلاج السلوكي
• تحسين التنظيم العصبي
• دعم المعالجة السمعية

تبدأ:
• الاستجابة للاسم
• الالتفات
• التفاعل

⸻

الخلاصة

❌ عدم الاستجابة للاسم لا تعني ضعف سمع
✔️ بل تعني:
• خللًا في الانتباه السمعي
• أو الفلترة
• أو المعالجة الاجتماعية للصوت

طفل التوحد لا يتجاهلك…
بل دماغه مشغول بطريقة مختلفة

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿
انشر المعلومة ليصيبك الأجر

د. أحمد شمس الدين
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

01/01/2026

**متى نطلب فحوصات السمع؟

دليل مبسّط للأهل والمتابعين**

كثير من الأهالي يُصابون بالحيرة عندما يُطلب لطفلهم أو لأحد أفراد العائلة فحص سمع،
ويبدأ السؤال المعتاد:

لماذا هذا الفحص بالذات؟
ولماذا لا نكتفي بفحص واحد؟

الحقيقة أن كل فحص سمع يقيس جزءًا مختلفًا من منظومة السمع،
ولا يوجد فحص واحد يكفي لكل الحالات.

في هذا المقال نشرح بأسلوب علمي مبسّط:
• متى نطلب PTA
• ومتى Tympanogram
• ومتى OAE
• ومتى ABR

⸻

أولًا: تخطيط السمع العادي

PTA – Pure Tone Audiometry

ماذا يقيس؟
• قدرة الشخص على سماع الأصوات
• من خلال استجابة واعية (رفع يد / ضغط زر)

متى نطلبه؟

نطلب PTA عندما:
• العمر مناسب (عادة فوق 4–5 سنوات)
• الطفل أو الشخص متعاون ويفهم التعليمات
• يوجد:
• تأخر كلام
• شك بضعف سمع
• شكاوى من عدم السمع في المدرسة
• طنين أو نقص سمع تدريجي

متى لا يصلح؟
• الرضع
• الأطفال غير المتعاونين
• التوحد
• الإعاقات الذهنية

PTA يقيس: ماذا يسمع الشخص فعليًا

⸻

ثانيًا: تخطيط ضغط الأذن

Tympanogram

ماذا يقيس؟
• وظيفة الأذن الوسطى
• حركة الطبلة
• وجود:
• سوائل
• ضغط سلبي
• التهاب أذن وسطى
• انسداد قناة استاكيوس

متى نطلبه؟

نطلب Tympanogram عندما:
• يوجد تأخر كلام
• التهابات أذن متكررة
• شك بسوائل خلف الطبلة
• قبل تفسير أي ضعف سمع
• مع أي PTA أو OAE

هذا الفحص لا يقيس السمع،
بل يفسّر لماذا السمع قد يكون ضعيفًا

⸻

ثالثًا: فحص الانبعاثات القوقعية

OAE – Otoacoustic Emissions

ماذا يقيس؟
• سلامة الخلايا الشعرية داخل القوقعة
• أي الجزء الحسي من السمع

متى نطلبه؟

نطلب OAE عندما:
• حديثي الولادة (فحص سمع ولادي)
• الرضع
• الأطفال غير المتعاونين
• كفحص مسحي سريع

متى يكون طبيعيًا لكنه لا يكفي؟

قد يكون:
• OAE طبيعي
• لكن الطفل لا يسمع جيدًا

➡️ هنا نشتبه بـ Auditory Neuropathy

OAE يقول: القوقعة تعمل
ولا يقول: هل الصوت يصل للدماغ؟

⸻

رابعًا: تخطيط جذع الدماغ السمعي

ABR – Auditory Brainstem Response

ماذا يقيس؟
• انتقال الصوت من الأذن إلى جذع الدماغ
• سلامة العصب السمعي والمسار العصبي
• تقدير عتبة السمع بشكل موضوعي

متى نطلبه؟

نطلب ABR عندما:
• الرضع
• فشل فحص السمع الولادي
• تأخر نطق غير مفسَّر
• التوحد
• عدم تعاون في PTA
• شك بآفة عصبية سمعية
• OAE طبيعي لكن الطفل لا يسمع

ABR هو أدق فحص موضوعي للسمع العصبي

⸻

كيف نختار الفحص الصحيح؟

القاعدة الذهبية:

نختار الفحص حسب عمر الطفل،
درجة تعاونه،
وما نريد قياسه بالضبط

مثال عملي:
• طفل 6 سنوات متعاون → PTA + Tympanogram
• رضيع حديث ولادة → OAE ± ABR
• طفل توحدي لا يتكلم → ABR + Tympanogram
• تأخر كلام مع التهابات أذن → Tympanogram أولًا
• شك بضعف عصبي → ABR

⸻

الخلاصة

لا يوجد فحص سمع “أفضل” من الآخر،
بل يوجد فحص مناسب للحالة المناسبة.

❌ الخطأ:
• الاعتماد على فحص واحد فقط
✔️ الصحيح:
• قراءة منظومة السمع كاملة

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿
انشر المعلومة ليصيبك الأجر

د. أحمد شمس الدين
Dr. Ahmed Shams Al-Din
Baghdad – Iraq
📞 0771 481 6340

Address

Baghdad

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Saturday 09:00 - 17:00
Sunday 09:00 - 17:00

Telephone

+9647714816340

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when اسرار التوحد posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to اسرار التوحد:

Shortcuts

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category

قصتنا

صفحة تهتم بفرط الحركة وتشتت الإنتباه عند الاطفال والبالغين ومتلازمة أسبـرجر وطيف التوحد بصورة عامة والإضطرابات النمائية العصبية .

Page concentrate mainly on ADHD in children and adult and asperger syndrome and all autistic spectrum disorders with neurodevelopment disorders .