Dott.ssa Annalisa Anselmi - Psicologa

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Avete mai fatto un viaggio in un Paese di cui non conoscete la lingua e le usanze?In quel contesto, potreste sentirvi so...
07/04/2026

Avete mai fatto un viaggio in un Paese di cui non conoscete la lingua e le usanze?

In quel contesto, potreste sentirvi sopraffatti dai rumori, confusi dai gesti della gente o potreste interpretare male un cartello stradale. Siete "sbagliati"? No, siete solo in un ambiente che non parla la vostra lingua madre.
​L'Autismo è molto simile a questo.
​Spesso fa paura perché lo vediamo come un comportamento "strano" o incomprensibile. Ma la verità è che non c'è nulla di rotto da riparare: c'è solo una distanza comunicativa da colmare.

​🔍 Cosa vediamo vs. Cosa succede davvero

​Spesso ci fermiamo alla superficie, ma dietro ogni comportamento c'è un motivo:

- ​Il "capriccio" al supermercato? Spesso non è mancanza di educazione, ma un sovraccarico sensoriale. Immaginate se ogni lampadina emettesse un ronzio elettrico assordante e i colori degli scaffali vi urlassero in faccia.
- ​Il silenzio o il rifiuto dello sguardo? Non è mancanza di affetto. Per molte persone neurodivergenti, guardare negli occhi è come ascoltare una musica a volume troppo alto: distrae dal contenuto delle parole.
- ​La ripetizione dei gesti? È il loro modo di ritrovare l'equilibrio in un mondo che si muove troppo velocemente.

​🤝 Dalla "diagnosi" alla "conoscenza"

​Come psicologa, vedo ogni giorno famiglie preoccupate perché non riescono a "raggiungere" i propri cari. Ma il segreto non è forzarli a ve**re nel nostro mondo "tipico". Il segreto è imparare noi qualche parola della loro lingua.
​Capire l'autismo significa smettere di chiedersi "Perché fa così?" con giudizio, e iniziare a chiedersi "Cosa sta provando?" con curiosità.

​Quando smettiamo di vedere l'autismo come un disturbo da temere e iniziamo a vederlo come un modo diverso di processare la realtà, accade qualcosa di magico: la paura scompare e inizia il dialogo.

​✨ Qual è la cosa che ti ha sempre spaventato o incuriosito di più dell'autismo? Scrivilo qui sotto, proviamo a tradurla insieme.

L'autonomia non si insegna solo in studio, si costruisce intorno a un tavolo. In queste immagini vedete molto più di una...
27/03/2026

L'autonomia non si insegna solo in studio, si costruisce intorno a un tavolo.

In queste immagini vedete molto più di una cena tra amici a Casa Sorella Povertà.

Vedete il 'saper fare' che diventa 'saper essere'.

Preparare un hamburger o piegare le lenzuola insieme non sono solo compiti domestici: sono tasselli fondamentali per la costruzione dell'identità e dell'indipendenza in un percorso di neurodivergenza.

​Ogni gesto quotidiano è una sfida vinta contro il pregiudizio e un passo verso una vita adulta autodeterminata. Orgogliosa di far parte di questa squadra che affronta ogni sfida con il sorriso e concretezza.

​ "

Spesso, quando pensiamo all’attività fisica dei nostri figli, la mente corre subito allo sport organizzato: calcio, danz...
16/03/2026

Spesso, quando pensiamo all’attività fisica dei nostri figli, la mente corre subito allo sport organizzato: calcio, danza, nuoto, basket. E per ca**tà, sono fantastici! ⚽🏀
​Ma avete mai dato un’occhiata alla "Piramide dell’Attività Fisica" della Società Italiana di Pediatria? C’è un dettaglio che mi sta molto a cuore come psicologa e che vorrei condividere con voi oggi.
​Guardate la base della piramide: ogni giorno sono suggerite azioni quotidiane come camminare per andare a scuola, fare le scale o... mettere a posto i giocattoli. Appena sopra, troviamo attività come aiutare nei lavori domestici (apparecchiare, sparecchiare, riordinare).
​Perché queste attività sono posizionate così in basso, ovvero alla base del benessere quotidiano, prima ancora dello sport strutturato? 🧐
​Perché non sono solo "aiutini" in casa. Sono vere e proprie palestre di autonomia e sviluppo psicofisico.
​Quando chiediamo a un bambino di apparecchiare o di sistemare la sua stanza, stiamo stimolando:
​✅ Il senso di competenza: "Io sono capace, io posso farcela". È la base dell'autostima.
✅ Le funzioni esecutive: Pianificare il compito, organizzare gli oggetti, rispettare una sequenza temporale.
✅ La consapevolezza del sé nel mondo: Il bambino impara a prendersi cura del proprio spazio e a collaborare all'interno del nucleo familiare.
✅ Il movimento consapevole: È un tipo di attività motoria che richiede coordinazione e controllo, fondamentale per la crescita armoniosa.
​Non sottovalutiamo mai la potenza pedagogica di un "mi aiuti ad apparecchiare?". Non è solo un modo per scaricare le faccende, ma è un momento prezioso di crescita e di connessione in cui diciamo al bambino: "Tu sei una parte attiva e importante di questa casa".
​E voi, come coinvolgete i vostri piccoli nelle attività quotidiane? Raccontatemi la vostra esperienza nei commenti! 👇

Oltre la soglia: Il nostro primo weekend di autonomia​Ci sono momenti che non si possono spiegare solo con le parole, ma...
14/03/2026

Oltre la soglia: Il nostro primo weekend di autonomia

​Ci sono momenti che non si possono spiegare solo con le parole, ma che vanno vissuti con il cuore. Questo weekend abbiamo vissuto un’esperienza che segna un "prima" e un "dopo": il nostro primo fine settimana di autonomia insieme ai nostri ragazzi.
​Uscire di casa per la prima volta senza la famiglia non è solo una gita, è un atto di coraggio. È stato un mix di emozioni forti: l’ansia dell’ignoto che si trasforma nel sorriso della scoperta.

​🍕 Mani in pasta, cuori aperti
​Non abbiamo solo cenato insieme. Abbiamo costruito competenza:
​Hanno impastato la pizza con le loro mani, sentendo la farina e la fatica gioiosa della creazione.
​Hanno apparecchiato la tavola, dando dignità a un gesto quotidiano che diventa rito di condivisione.
​Si sono occupati delle loro stanze, imparando che "prendersi cura" del proprio spazio significa prendersi cura di sé.

​🏠 Una "Palestra di Vita"
​Il nostro obiettivo come associazione non è solo offrire un ambiente protetto, ma creare una vera palestra per l'autonomia. Qui, in un clima familiare e sereno, i ragazzi possono fortificare, generalizzare e portare fuori dalle mura domestiche le competenze apprese. È qui che la teoria diventa vita vera.

​✨ Il coraggio di crescere
​Vedere questi ragazzi affrontare le proprie paure e dimostrare che, con la giusta guida e il sostegno empatico, possono essere protagonisti della propria vita è stata la nostra vittoria più grande.
​Grazie alle famiglie che si sono fidate, ai ragazzi che hanno osato e a chi crede che la disabilità non sia un limite alla bellezza dell'indipendenza.

​Perché l'autonomia non è fare tutto da soli, ma avere il coraggio di provarci insieme.

Il "Masking" è un lavoro a tempo pieno (ed è estenuante). 🎭​Hai presente quella sensazione di tornare a casa dopo una gi...
06/02/2026

Il "Masking" è un lavoro a tempo pieno (ed è estenuante). 🎭

​Hai presente quella sensazione di tornare a casa dopo una giornata fuori e sentirti completamente svuotato, come se avessi corso una maratona mentale?

​Per molte persone neurodivergenti, stare al mondo significa spesso indossare una maschera:

- ​Controllare il tono della voce.
-​Forzare il contatto visivo.
-​Sopprimere i propri stim (movimenti ripetitivi che aiutano a regolarsi).

​Questa "recita" ha un costo altissimo in termini di energia e salute mentale.

​Il mio obiettivo non è insegnarti a "comportarti meglio", ma aiutarti a capire chi sei sotto quella maschera e come proteggere la tua preziosa energia. 🌿

​Tu senti di dover "recitare" una parte quando sei in pubblico? Raccontamelo nei commenti, se ti va.

"L'effetto Specchio"Tuo figlio non parla ancora? Guarda le sue mani (e le tue)! 🖐️👀​Molti genitori mi chiedono: "Come fa...
31/01/2026

"L'effetto Specchio"

Tuo figlio non parla ancora? Guarda le sue mani (e le tue)! 🖐️👀

​Molti genitori mi chiedono: "Come faccio a farlo parlare?".

La risposta dell'ESDM potrebbe sorprenderti: prima delle parole, abbiamo bisogno dei gesti.

​Facciamo un test rapido. Immagina questa scena:
Tuo figlio vuole i biscotti sulla mensola alta. Cosa fa?

​A. Piange finché non indovini cosa vuole.
​B. Ti prende per mano e ti "usa" come uno strumento per raggiungere il pacco.
​C. Ti guarda, indica il pacco e poi riguarda te (il famoso "triangolo").

​Se hai risposto A o B, non preoccuparti: non è un errore, è un punto di partenza! 🚀

​🔍 Il "Trucco" dell'Esperta:
​Nell'intervento precoce ESDM, lavoriamo per trasformare quella mano che ci trascina in un gesto comunicativo.

​Cosa puoi fare oggi stesso?

Quando ti prende la mano per portarti verso qualcosa:
1. ​Abbassati al suo livello (faccia a faccia).
2.​Metti il biscotto vicino ai tuoi occhi prima di darglielo.
3.​Esagera la tua espressione: "Ah! Vuoi questo?".

​Il segreto? Non stiamo solo dando un biscotto, stiamo insegnando che guardarsi è il modo più veloce per ottenere ciò che si desidera.

​💡 Vuoi saperne di più?

​La comunicazione è come una danza: se impari i passi giusti, tutto diventa più fluido.

​Ti ritrovi in queste situazioni? Scrivimi un cuore nei commenti ❤️ o un piccolo dubbio: risponderò personalmente a tutti per darvi un consiglio su come stimolare l'attenzione condivisa!

🧩 L’autismo non è un "errore di sistema", è un sistema operativo diverso.​Spesso sentiamo parlare di autismo solo in ter...
30/01/2026

🧩 L’autismo non è un "errore di sistema", è un sistema operativo diverso.

​Spesso sentiamo parlare di autismo solo in termini di "difficoltà". Ma se provassimo, per un secondo, a cambiare lente? 👓

​Essere autistici significa percepire il mondo con un’intensità diversa. È come navigare nel web con una connessione ultra-rapida: a volte il sistema va in sovraccarico, ma la quantità di dettagli che si riescono a cogliere è incredibile.

​✨ Cosa dovremmo celebrare di più:

-​L'attenzione ai dettagli: Vedere ciò che agli altri sfugge.
-​La sincerità radicale: Una trasparenza che non conosce filtri o maschere.
-​L''iper-focus: La capacità di immergersi totalmente in una passione fino a diventarne esperti.
-​Il pensiero fuori dagli schemi: Soluzioni creative a problemi che sembrano insormontabili.

​Abbracciare la neurodiversità significa capire che non esiste un modo "giusto" di pensare o di sentire. Esistono solo modi diversi, e ognuno di essi aggiunge un colore fondamentale alla nostra società. 🌈

​"Il mondo ha bisogno di tutti i tipi di mente." — Temple Grandin

​E tu, cosa hai imparato dal tuo rapporto con l'autismo? Scrivilo nei commenti, la tua esperienza può aiutare qualcun altro! 👇

E se il gioco "ripetitivo" fosse la chiave segreta di tuo figlio? 🧩✨​Spesso pensiamo che se un bambino allinea le macchi...
29/01/2026

E se il gioco "ripetitivo" fosse la chiave segreta di tuo figlio? 🧩✨

​Spesso pensiamo che se un bambino allinea le macchinine invece di farle correre, stia "perdendo tempo". O che dobbiamo per forza insegnargli a giocare "nel modo giusto".
​Ma nell'ESDM (Early Start Denver Model), facciamo l'esatto opposto. Ed è qui che avviene la magia. 🪄

​Mettiti alla prova con questo mini-quiz rapido:

​SCENARIO: Tuo figlio sta facendo girare vorticosamente le ruote di un camioncino. Cosa fai?

​A) Gli togli il camion e gli mostri come si carica la sabbia.
​B) Lo lasci da solo perché "è nel suo mondo".
​C) Prendi un altro camion, ti metti accanto a lui e inizi a girare le ruote imitando il suo ritmo.

​LA RISPOSTA GIUSTA? È la C! ✅

​Perché?
Nell'intervento precoce, non "correggiamo" il gioco. Entriamo nel suo mondo per portarlo nel nostro. Imitandolo, diventiamo interessanti. Creiamo quella sintonizzazione che trasforma un gesto solitario in uno scambio sociale.
​💡 Il consiglio dell'esperta:
​Non aver paura della ripetizione. La ripetizione è dove il cervello neurodivergente si sente al sicuro per iniziare ad imparare.
​Vuoi scoprire altri piccoli "trucchi" per comunicare con tuo figlio attraverso il gioco? 👇 Contattami e saprò aiutarti a trovare le giuste strategie per entrare nel mondo di tuo figlio e per trovare il giusto canale per insegnargli tante nuove abilità divertendovi insieme.

🧠 L’ADHD non è una questione di "volontà", ma di "carburante"​Hai mai avuto la sensazione di avere un motore Ferrari, ma...
28/01/2026

🧠 L’ADHD non è una questione di "volontà", ma di "carburante"

​Hai mai avuto la sensazione di avere un motore Ferrari, ma con i freni di una bicicletta e il serbatoio che segna sempre riserva nei momenti meno opportuni? 🏎️🚲

​Se sei un adulto ADHD o il genitore di un bambino neurodivergente, conosci bene la frustrazione del sentirsi dire: "Basterebbe che ti impegnassi di più" o "Se solo stesse più attento...".
​Il problema è che l’impegno non c’entra nulla.

​La "Cecità temporale" e la Dopamina

​Chi ha l'ADHD non vive nel tempo lineare come gli altri. Esistono solo due momenti: ORA e NON ORA.
​Per il bambino: "Tra 10 minuti spegniamo la Play" è un concetto astratto. Non è disobbedienza, è una reale difficoltà di percezione temporale.
​Per l'adulto: Quella scadenza tra due settimane non esiste... finché non diventa "domani" e scatena il panico (l'unico vero attivatore di dopamina).

​Perché questo accade?

​Non è pigrizia. È neurobiologia. Il cervello ADHD è costantemente alla ricerca di stimoli per raggiungere i livelli base di dopamina che gli altri hanno "di serie". Quando un compito è noioso, il cervello va letteralmente in modalità risparmio energetico. 🔋

​La buona notizia? > Non devi "aggiustare" un cervello rotto. Devi imparare a costruire un ecosistema che supporti il tuo (o quello di tuo figlio) funzionamento unico.

​Meno colpa, più strategie basate sulla scienza. 💡

​E tu, in quale "fuso orario" vivi oggi? Sei nel flusso dell'iperfocus o nella nebbia del "non ora"? Scrivimelo nei commenti! 👇

🧩 Non esiste un "metodo magico", esiste la Persona.​Molto spesso, quando si parla di autismo, ci si chiede: "Qual è il m...
24/01/2026

🧩 Non esiste un "metodo magico", esiste la Persona.

​Molto spesso, quando si parla di autismo, ci si chiede: "Qual è il metodo migliore?". La risposta, per me, non sta nel nome di un protocollo, ma nell’unicità della persona che ho di fronte.

​Essere un clinico oggi non significa applicare una "ricetta" standard, ma agire come un sarto che cuce un abito su misura. 🧵✨

​Perché la personalizzazione è tutto?

​Lo spettro autistico non è una linea retta, ma un universo di colori e sfumature diverse. Ciò che funziona per un bambino o un ragazzo, potrebbe non essere la chiave giusta per un altro. Ecco i tre pilastri su cui fondo il mio approccio:

- ​L'Evidenza Scientifica come base: La scienza ci indica la strada e ci garantisce sicurezza ed efficacia. Non si improvvisa.
- ​La Formazione Multidisciplinare: Conoscere diversi approcci permette di non restare rigidi. Più strumenti ho nella mia "cassetta degli attrezzi", più possibilità ho di trovare quello giusto per te.
- ​Flessibilità e Creatività: Il clinico deve saper tradurre la teoria nella realtà quotidiana del paziente, con la sensibilità di chi sa ascoltare prima di agire.

​L'obiettivo della terapia non deve essere "normalizzare", ma fornire gli strumenti affinché ogni individuo possa esprimere il proprio potenziale e migliorare la propria qualità di vita, nel rispetto del proprio funzionamento.

​La bravura di un terapeuta? Mettere la scienza al servizio dell'essere umano, mai il contrario.

🧠 "Stai fermo e concentrati!": perché per l'ADHD questo comando è un paradosso.​Se hai un figlio o uno studente con ADHD...
21/01/2026

🧠 "Stai fermo e concentrati!": perché per l'ADHD questo comando è un paradosso.

​Se hai un figlio o uno studente con ADHD, avrai notato che stare seduto composto è la sua sfida più grande. Ma la scienza ci dice una cosa controintuitiva: costringerlo all'immobilità spegne la sua attenzione. 🚫🏃‍♂️

​🔬 Cosa succede nel cervello?

​A differenza dei neurotipici, il cervello ADHD lavora spesso in uno stato di sotto-attivazione. Per "accendersi" e restare vigile, ha bisogno di stimoli.
​Il movimento come "Carburante": Muovere una gamba, giocherellare con una penna o cambiare posizione stimola il rilascio di dopamina e noradrenalina. Questi neurotrasmettitori sono il "motore" dell'attenzione: senza di essi, la concentrazione crolla.
​Il "Costo" dell'immobilità: Se un ragazzo spende il 90% delle sue energie mentali per controllare il corpo e restare immobile, gli resterà solo il 10% per ascoltare ciò che dici.
​Autoregolazione: Il movimento non è un disturbo, ma una strategia inconscia per gestire l'irrequietezza interna e mantenere il focus sul compito.

​💡 Il cambio di prospettiva

​Non chiedergli di stare fermo per concentrarsi. Permettigli di muoversi per imparare.
​✅ Sì a: Fidget toys, elastici alla base della sedia, palline antistress o la possibilità di studiare in piedi.
❌ No a: Rimproveri che colpevolizzano un bisogno neurobiologico.
​Ricorda: Un corpo in movimento può essere una mente che sta finalmente ascoltando. 📝✨

✨ L'ESDM è come il Jazz: armonia e improvvisazione al servizio dello sviluppo! ✨Nel mondo dell'intervento precoce per l'...
20/01/2026

✨ L'ESDM è come il Jazz: armonia e improvvisazione al servizio dello sviluppo! ✨

Nel mondo dell'intervento precoce per l'autismo, un modello guida la nostra rotta: l'Early Start Denver Model (ESDM).

Ma cosa lo rende così unico e potente?

​Pensate a un musicista Jazz. Conosce perfettamente la teoria, le scale, le armonie (il nostro metodo, le strategie, il curriculum ESDM). Ma quando è sul palco, con gli altri musicisti (il nostro bambino), improvvisa. Ascolta, risponde, si adatta al ritmo e alle note che emergono in quel preciso istante.

​Ecco, l'ESDM è proprio questo!

Non è un copione rigido. È una danza costante tra:
​✅ Il Metodo: Conoscenza scientifica, obiettivi chiari e strategie mirate.
✅ La Flessibilità: La capacità di "leggere" il bambino, di entrare nel suo mondo, di trasformare i suoi interessi (anche quelli più ristretti) in opportunità di crescita e comunicazione.
✅ La Creatività: Trasformare un'attività apparentemente semplice in un gioco di interazione ricco e significativo.

​Ogni interazione, ogni sorriso, ogni piccolo "turno" nel gioco è una nota che costruiamo insieme. Non impariamo a suonare uno spartito predefinito, ma a comporre una melodia unica e irripetibile, che risuona con la motivazione e la gioia del bambino.
​Perché nell'ESDM, il bambino è il leader della sua sinfonia, e noi siamo gli accompagnatori entusiasti che lo aiutano a esprimere tutto il suo potenziale. 🎶

Indirizzo

Assisi
06081

Telefono

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