Voiceless sounds in English are consonant sounds produced without vibration of the vocal cords. Examples include /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, and /ʃ/ (as in “pat,” “top,” “cat,” “fish,” “sip,” and “ship”). These sounds are key for clear pronunciation and distinguishing words.
What Are Voiceless Sounds?
- Definition: Voiceless sounds occur when air passes through the mouth without the vocal cords vibrating.
- Contrast: Voiced sounds (like /b/, /d/, /g/, /v/, /z/) involve vibration in the throat.
- Test: Place your hand on your throat while pronouncing a sound:
- If you feel vibration → Voiced
- If you feel nothing → Voiceless
05/04/2026
Buona Pasqua di Resurrezione !
Speriamo che io nostro lavoro sia anche luce nelle vostre famiglie ✨️🫶✨️
#2 Aprile – Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo 🧩
Promossa dalle Nazioni Unite, questa giornata invita a sensibilizzare l’opinione pubblica e a favorire una società sempre più inclusiva per le persone con disturbi dello spettro autistico.
Il Ministero della Salute è impegnato concretamente nel promuovere documenti di indirizzo, diagnosi precoce e servizi dedicati per migliorare la qualità della vita e garantire pari opportunità e inclusione in ogni fase della vita.
In questa seconda parte sono state estrapolati alcuni degli articoli , tratti dal Codice Deontologico del , che , a mio avviso, bene descrivono gli ambiti di intervento su cui fondiamo il nostro lavoro.
Capire il ruolo del logopedista e capire di cosa di occupiamo rappresenta molto di più che diffondere solo informazioni di carattere riabilitativo: è amore per la propria professione, passione per i propri studi e sapienza nel trattare la .
Se volete consultare il testo originale ompleto, esso é visibile e scaricabile all'indirizzohttps://www.tsrm-pstrp.org/.../uploads/2025/03/CD_L-def.pdf .
Buona lettura ❤
20/03/2026
Sono passate alcune settimane di lavoro intenso e mi ero promessa di creare un contenuto digitale nuovo e che parlasse di pur non essendo prettamente logopedico.
Capire il ruolo del logopedista e capire di cosa di occupiamo rappresenta molto di più che diffondere solo informazioni di carattere riabilitativo: è amore per la propria professione, passione per i propri studi e sapienza nel trattare la .
Certe nozioni di comportamento etico, oltre che clinico, si evincono facilmente nel Codice Deontologico della nostra professione ,logopedista, codice deontologico che guida ed indirizza il nostro agire. Nel post potete apprezzare alcuni estratti, mentre il testo originale e completo é visibile e scaricabile all'indirizzohttps://www.tsrm-pstrp.org/wp-content/uploads/2025/03/CD_L-def.pdf .
Buona lettura
06/03/2026
Fonte: Fli -Commissione d'albo nazionale Logopedisti Tsrm-Pstrp
6 marzo - Giornata europea della logopedia
In età evolutiva, si stima che circa il 7–10% dei bambini presenti difficoltà di linguaggio o comunicazione, dai disturbi primari del linguaggio alle difficoltà fonologiche e di apprendimento. In età adulta, i disturbi della comunicazione e della deglutizione interessano una quota significativa di persone colpite da ictus – circa 100.000 nuovi casi ogni anno in Italia – oltre a chi ha patologie neurodegenerative e oncologiche.
Oggi, grazie all’intelligenza artificiale, applicata in modo controllato e guidato dai logopedisti, è possibile pianificare percorsi di cura più continui, accessibili e personalizzati. Parliamo di analisi automatica del parlato per la valutazione e il monitoraggio, esercizi adattivi tra una seduta e l’altra, la teleriabilitazione per raggiungere chi vive lontano dai servizi.
Nella Giornata europea della logopedia, la Commissione di albo nazionale dei Logopedisti si associa alle celebrazioni ed evidenzia le nuove opportunità offerte dalla tecnologia a favore di percorsi di cura maggiormente personalizzati e accessibili.
La Commissione di albo nazionale dei Logopedisti si associa alle celebrazioni della Giornata europea della logopedia e sottolinea le nuove opportunità offerte dalla tecnologia a favore di percorsi di cura più personalizzati e accessibili. In età evolutiva, si stima che circa il 7–10% dei bambin...
06/03/2026
📌Il 6 marzo si celebra la “Giornata Europea della Logopedia,
un momento simbolico in cui si promuove la figura del logopedista e i suoi ambiti d’intervento
Le principali associazioni scientifiche quali FLI (Federazione Logopedisti Italiani) e ESLA (European Speech and Language Therapy Association) promuovono ogni anno un nuovo tema di interesse socio-sanitario.
⏰Il tema per il 2026 è: Logopedia e intelligenza artificiale – Cure più accessibili, continue e personalizzate.
🤖Sicuramente l'intelligenza artificiale può potenziare il nostro lavoro, migliorare le prestazioni di rielaborazione di dati e materiali di lavoro, ma potrà mai sostituire le relazioni, l'empatia e la capacità di allacciare un sodalizio riabilitativo favorevole con paziente e caregivers? ...Mi chiedo poi, sarà mai capace di eseguire una valutazione miofunzionale dei muscoli orofacciali :D
03/03/2026
📆 3 marzo 2026
Giornata Mondiale dell'Udito
27/02/2026
Nel mese dedicato alla "Motricità Orofacciale" (la mia passione
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Lo “Studio Logopedico” si propone, con esperienza e professionalità, di intervenire sui disturbi di comunicazione di bambini ed adulti.
La Dott.ssa Mariangela Luisa Calvagno esercita la professione di logopedista dal 2007 e, dopo diverse esperienze lavorative presso diverse strutture convenzionate ed esperienze formative , nel Settembre del 2015 ha aperto a Catania uno spazio dedicato alla prevenzione , valutazione e riabilitazione dei disturbi di linguaggio e di comunicazione.
Attualmente la logopedista collabora nel catanese con una serie di professionisti (medici ORL, pediatri, psicologi, pedagogisti clinici, odontoiatri) creando una rete professionale,a Catania città e nell’ hinterland , per rispondere al meglio alle esigenze del paziente.
Le principali aree di intervento logopedico sono:
· Disturbo e Ritardo di Linguaggio
· Difficoltà articolatorie: correzione delle dislalie e difetti di pronuncia
· Disturbi della voce: disfonia e disodia
· Deglutizione atipica o infantile e terapia Miofunzionale
· Valutazione e Riabilitazione del frenulo corto in età infantile ed adulta
· Disturbi dell’apprendimento scolastico ( DSA)
· Balbuzie
· Afasia
· Disturbi della Comunicazione in età evolutiva (Spettro Autistico)
· Ritardo mentale
Logopedia e Gioco.
< La logopedia è lo strumento necessario per favorire un ottimale e corretto sviluppo del linguaggio, qualora si manifstassero disturbi durante la fase di acquisizione. Nei bambini, tra i 12 e i 24 mesi, è possibile intervenire con la logopedia, individuando precocemente eventuali segni di ritardo di linguaggio, mediante la creazioni di “laboratori di linguaggio” , così da monitorare lo sviluppo del linguaggio verbale e comunicativo generale.>
Il gioco rappresenta un momento di apprendimento per il bambino ed è fonte di scambi comunicativi fondamentali.
Per i bambini, il gioco è una “cosa seria”(e anche per i logopedisti!).
