Rebabu Books

26/03/2026

Come informa Save The Children, «per i bambini il mondo è più pericoloso che mai.
Il numero di minori che vivono in zone di conflitto ha raggiunto un livello record:
520 milioni, più di uno su cinque in tutto il mondo.
Le gravi violazioni contro bambini in queste aree sono aumentate del 30%, oltre metà di esse sono avvenute nel Territorio palestinese occupato, Repubblica Democratica del Congo, Nigeria e Somalia.
Milioni di bambini e bambine nel mondo vivono immersi nel terrore, nel dolore, nel lutto, nella fame e nella sofferenza della guerra. Dietro ogni numero c'è un bambino la cui sicurezza, istruzione e futuro sono a rischio.»

Domenica 12 aprile, dalle 18 alle 20, in occasione della Bologna Children's Book Fair, presso Auditorium Dams Lab, si terrà “Definisci bambino”, risposta corale da parte di voci diverse nell’ambito della letteratura per ragazzi, in difesa dell’infanzia, a fronte del suo sterminio brutale in guerre e conflitti, un evento da noi organizzato in collaborazione con DAMS - Università di Bologna, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna.

Nel corso delle manifestazioni in tutta Italia del settembre 2025 contro il massacro della popolazione palestinese (oltre 20 mila bambinə uccisi), a seguito della frase “Definisci bambino”, uscita durante un talk show, la risposta spontanea da parte di decine di persone è stata sfilare mostrando il libro “Che cos’è un bambino?” di Beatrice Alemagna. A partire da questa risposta, che mostra come i libri per ragazzi e chi a essi e con essi lavora possano entrare nella vita delle persone e costituire una risposta viva alla follia del nostro tempo, è stato pensato questo evento che si aprirà con la lettura del libro da parte della sua autrice e di Alfonso Cuccurullo.

Seguiranno le voci di Andrea Antinori, Cristina Bellemo, Janna Carioli, Danilo di Camillo, Eléonore Grassi, Federica Iacobelli, Susanna Mattiangeli, Lilith Moscon, Giulia Orecchia, Valentina Pellizzoni, Cristiana Pezzetta, Caterina Ramonda, Claudia Ravaldi, Sergio Ruzzier, Manuela Salvi, Letizia Soriano.
Introduce le letture Francesco Spampinato che ringraziamo per il supporto.

25/03/2026

🌱🌼 Stamattina la primavera è sbocciata anche in Biblioteca!
Dopo la lettura, abbiamo disegnato insieme un fiore che non appassirà mai, impreziosito ancora di più dalla collaborazione tra i bimbi, che hanno dato vita ad un'opera collettiva fatta di aiuto reciproco, gentilezza e tanto colore!

Grazie alla per avermi ospitata e grazie alle straordinarie insegnanti dell'I.S. di Montalto Uffugo Taverna - Scalo! 🫶🏻

23/03/2026

📚✨ TORNA LA MAGIA DELLA LETTURA IN BIBLIOTECA!

🌟Mercoledì 25 marzo alle ore 9:00, la Biblioteca Nazionale riapre le porte per il terzo appuntamento di Rebabu Books!

🎨📖I piccoli allievi dell'IC Montalto Uffugo Taverna-Scalo s'immergeranno nelle pagine de "Il ladro di fiori" di Alice Hemming, tra letture ad alta voce e laboratori di disegno.

🏛️🔍Subito dopo i bambini esploreranno i "tesori" nascosti nella biblioteca partendo dai reperti archeologici della Sala “Giorgio Leone”, fino a raggiungere le sale Consultazione e Prelievo e la Sala rari con i suoi testi ricchi di fascino

🌈Un progetto speciale dedicato alle stagioni e alla bellezza dei sogni dell'infanzia.

06/03/2026

Unpopular opinion: mi piace quando c'è coinvolgimento dialogico durante le letture!😁

Mi riferisco a quei momenti in cui è palese che ci sia un forte segnale di interesse e partecipazione da parte dei bambini che viene dimostrato liberamente, dando luogo a una serie di brevi scambi di idee e battute NELLA lettura che aggiungono ulteriore divertimento.

Trovo che siano momenti capaci di rendere la lettura un’esperienza più viva e piacevole e in alcun modo li ritengo interruzioni in senso negativo. Durante alcuni incontri mi è capitato anche di dover in qualche modo innescarle, le interruzioni, perché avevo il sentore che i bambini si auto-silenziassero.

Quando i bambini "interrompono" è perché vogliono condividere idee, fare domande e capire meglio la storia, sviluppando così il pensiero critico e decretando il successo dell'incontro! 🤩

25/02/2026

"Vietato alle persone maleducate", "Tutti sono i benvenuti", "Nessuno è escluso" sono soltanto alcune delle espressioni più significative che gli alunni delle classi 2A e 2B dell’I.C. di Montalto Taverna hanno composto nel corso del laboratorio post-lettura di oggi, immaginando che il foglio su cui scrivevano fosse in realtà il cartello da affiggere sulla soglia della loro personalissima casa sull’albero!

Vietato agli elefanti di Lisa Mantchev si presenta come una carezza vigorosa e rassicurante, capace di rivelare il potere salvifico di un’amicizia autentica ma anche la durezza di alcuni momenti con cui, prima o poi, ciascuno di noi è chiamato a confrontarsi. La cosa che preferisco di questo libro? Il fatto che tutti gli animali inizialmente emarginati abbiano dato vita a un club tutto loro, in cui l’accoglienza è il principio fondante: non hanno permesso a quell’esperienza dolorosa di incrinare la loro bontà d’animo!

Nelle immagini: scorci della Biblioteca Nazionale 🐘🌳

20/02/2026

Secondo appuntamento per il ciclo di incontri di lettura ad alta voce!
Per questa data, ho selezionato per i piccoli studenti dell'I.S di Montalto Uffugo Taverna "Vietato agli elefanti" di Lisa Mantchev: un albo in cui il testo, volutamente essenziale, è corredato da illustrazioni che dimostrano come, nella letteratura per l'infanzia, le immagini non siano da considerare mera estetica riempitiva ma elemento imprescindibile che contribuisce a veicolare i messaggi che l'autore intende trasmettere. Nessuna diversità potrà mai giustificare l'esclusione e il bambino con l'elefantino ci insegneranno a trasformare la delusione in forza creativa!

Libri, tesori e scoperte: Rebabu books torna in Biblioteca! 📚✨

Mercoledì 25 febbraio alle ore 9:00, la Biblioteca Nazionale di Cosenza apre le porte ai piccoli lettori dell’Istituto Comprensivo Montalto Uffugo Taverna-Scalo per il secondo appuntamento del progetto targato Rebabu Books.

Sotto la guida dell’esperta Renata Lucia e nell’ambito della rete “Emozioniamoci”, i bambini delle classi seconde vivranno una mattinata speciale tra:

📖 Letture ad alta voce: partendo dalle dolci pagine di "Vietato agli elefanti" di Lisa Mantchev

🎨 Laboratori creativi: per dare forma e colore alle emozioni

🗺️ Caccia ai tesori BNCS : un tour esclusivo con il Direttore Adele Bonofiglio, dall’area archeologica sotterranea fino ai piani superiori, tra storie di testi antichi e di pregio.

Leggere ad alta voce non è solo un esercizio, ma un viaggio che allena l’ascolto, la concentrazione e il pensiero critico.
Vogliamo che la biblioteca diventi per questi bambini un luogo magico di partecipazione ed emozione. ❤️

https://bncs.cultura.gov.it/evento/rebabu-books-alla-biblioteca-nazionale-di-cosenza-2-appuntamento/

20/02/2026

Da sempre le immagini sono un potente strumento di comunicazione. Dai dipinti rupestri ai libri moderni, le illustrazioni aiutano a trasmettere messaggi e rendere i testi più comprensibili.

Nei libri per bambini, le immagini sono fondamentali: aumentano la comprensione, permettono di cogliere il significato anche prima di saper leggere e spesso spiegano dettagli che le parole da sole non riescono a trasmettere.
Molti bambini preferiscono libri con più del 25% dello spazio dedicato alle immagini!

Le illustrazioni aiutano anche chi ha difficoltà nella lettura, guidando lo sguardo e fornendo indizi sul testo. Spesso i bambini osservano prima le immagini per farsi un’idea della storia e poi leggono le parole per scoprirne i dettagli. In questo modo, immagini e testo lavorano insieme per rendere la lettura più chiara e coinvolgente.

Le immagini e l’osservazione giocano un ruolo centrale nella trasmissione e comprensione delle informazioni, rendendo la componente visiva fondamentale nell’apprendimento. E poi diciamocelo: ci sono albi illustrati che vorrei incorniciare tanto sono belle le loro illustrazioni!

Mi piacerebbe che tu taggassi sotto questo post il tuo illustratore di libri per l'infanzia preferito!

13/02/2026

Non si vede, non si sente, eppure la sua presenza - quando concediamo il meritato spazio - fa davvero la differenza. Sto parlando del silenzio e di quanto sia importante includerlo nelle letture ad alta voce.

E' ciò che sto studiando in questi giorni e per quanto la nostra voce sia chiaramente uno strumento imprescindibile nonché ciò che diamo in prestito ai libri affinché diventino esperienza comune, il silenzio non è meno importante ed è a tutti gli effetti un componente validissimo di questa bellissima orchestra.

Durante gli incontri di lettura, mi sono accorta che individuare sapientemente, nel testo, i momenti in cui inserire delle pause, in cui lasciare che sia il silenzio a parlare ai volti stupiti, dubbiosi o curiosi dei bambini fa davvero la differenza.
Rafforza e potenzia ciò che la voce aveva già creato, generando nuovi pensieri, immagini inedite e riflessioni.

Tu che leggi: hai mai fatto caso al silenzio che c'è dopo una lettura di gruppo ad alta voce?

04/02/2026

Leggere ad alta voce è una pratica che va ben oltre il semplice gesto culturale: le basi scientifiche dei suoi benefici sono concrete e ormai comprovate da numerosi studi. La ricerca mostra che leggere ad alta voce attiva simultaneamente circuiti visivi, fonologici e uditivi, migliorando l’elaborazione linguistica e la memoria.

Studi recenti evidenziano anche che la lettura ad alta voce condivisa può colmare divari educativi, promuovendo inclusione, partecipazione e opportunità di apprendimento più eque.

E per quanto riguarda l'aspetto relazionale? Anche qui, la magia di dare in prestito la propria voce a delle pagine non si fa attendere: sorrisi condivisi uniti a pensieri in libertà creano momenti imprevedibili e per questo unici! 🤩

Se non lo hai mai fatto, inizia oggi: condividi con qualcuno una storia ad alta voce, anche per pochi minuti, e trasforma le parole in un momento di crescita comune!

30/01/2026

La bellezza dei luoghi, spesso, è anche dettata dalle persone che li abitano. Quello della non è solo spazio ma vero e proprio punto di riferimento culturale per il territorio e non solo. È un nodo necessario, che lega alle preziose antichità la vivacità delle generazioni future.

Portare qui le letture di Rebabu è per me motivo di profondo orgoglio e per questo sono grata alla Biblioteca e all'istituto Scolastico per aver scelto di esserci.

La prima è andata e ci siamo divertiti!

Al prossimo incontro 💚

21/01/2026

Con grande piacere, posso finalmente condividere con voi la prima data di questa preziosa collaborazione con la , dedicata ai bambini della Scuola Primaria di Montalto.

Pagina dopo pagina, rifletteremo insieme sull'importanza del supporto reciproco e sul valore dell'amicizia, divertendoci di volta in volta con dei protagonisti davvero buffi.

Ringrazio la Biblioteca e l'Istituto Scolastico per aver accolto il mio progetto di letture ad alta voce con indicibile entusiasmo.

20/11/2025

La lettura non è solo un viaggio nell’immaginazione ma anche un’opportunità concreta per costruire un mondo migliore, dove ogni voce giovane sia ascoltata, ogni diritto protetto, ogni sogno rispettato.
Oggi, più che mai, dobbiamo impegnarci affinché i bambini e gli adolescenti di tutto il mondo possano crescere in libertà, con il coraggio di essere sé stessi e la consapevolezza che il loro futuro dipende anche dalle storie che leggono.