InEquilibrio.firenze

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InEquilibrio.firenze

Psicologia dell'apprendimento. Potenziamento cognitivo e screening. Supporto personalizzato BES e DSAp. Sostegno alla genitorialità.

Progetto in ambito psicologico che si propone di prevenire, tutelare e intervenire durante le fasi di sviluppo di bambinə e ragazzə, e di supportare genitori, educatori e insegnanti nel loro fondamentale ruolo educativo. Sostegno psicologico con Tecnici ABA. Psicologia pediatrica in supporto alla malattia organica.

28/11/2025

I manichini possono rappresentare le diverse fasi del Sé, riflettendo l'evoluzione dell'identità nel tempo e della continuità del Sè. La distanza o la vicinanza può simboleggiare la capacità di distinguersi dagli altri, mantenendo confini chiari dell'identità personale.

21/11/2025

Il primo colloquio non è una prova da superare.
È un incontro: tra storie, domande, emozioni, silenzi.

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14/11/2025

Alcuni spazi non servono solo a contenere.
Diventano soglie.
Luoghi in cui ciò che è interno prende forma, lentamente.
Dove il silenzio non è vuoto ma possibilità.
E la presenza, anche se invisibile, lascia tracce.

09/11/2025

Il cambiamento non segue un calendario.
Per questo, gli interventi psicologici con bambini e ragazzi non hanno una durata fissa: si costruiscono passo dopo passo, adattandosi ai bisogni, ai tempi e alle scoperte di ciascuno. Solo così il percorso diventa un vero spazio di crescita.

03/11/2025

InEquilibrio è uno spazio dove il cambiamento si costruisce passo dopo passo, come su un filo sospeso.

Il funambolo rappresenta il coraggio di cercare stabilità anche nell'incertezza.
Perché l’equilibrio non è uno stato, ma un movimento continuo verso di sé.

30/10/2025

Quando scuola e psicologo collaborano, il bambino trova intorno a sé una rete che lo sostiene. Il dialogo con gli insegnanti diventa così uno strumento prezioso per favorire il suo sviluppo e il suo benessere.

25/10/2025

È consigliabile contattare uno psicologo dell’età evolutiva quando il bambino o l’adolescente manifesta segnali di disagio, come ansia, difficoltà scolastiche, isolamento sociale, problemi di comportamento o cambiamenti emotivi importanti.

21/10/2025

Non serve avere tutto chiaro: serve solo il desiderio o il bisogno di iniziare a prendersi cura di sé.

26/08/2025

Il tempo non scorre sempre allo stesso modo.
Ci sono attimi che sembrano infiniti…
…e ore che svaniscono senza lasciare traccia.

A volte il tempo si riempie di doveri.
Altre, si dilata nel vuoto.

Riconoscere il proprio ritmo può essere il primo passo per ritrovare equilibrio.

07/08/2025

Continuità terapeutica durante le vacanze scolastiche: perché è importante?

Le vacanze scolastiche rappresentano per molti bambini e ragazzi un tempo di riposo e libertà. Tuttavia, per chi è coinvolto in un percorso terapeutico, questo periodo può anche comportare delle interruzioni significative nel lavoro fatto durante l’anno. La continuità è un fattore chiave in ogni percorso di crescita e cambiamento: sospendere troppo a lungo può portare a una perdita di quanto faticosamente costruito: routine, strategie, strumenti di regolazione emotiva, fiducia nella relazione terapeutica. Per i bambini e ragazzi, la stabilità e la routine sono fondamentali.

Garantire una forma di continuità non significa necessariamente mantenere la stessa frequenza degli incontri: può voler dire modulare gli appuntamenti, offrire supporti a distanza, proporre attività da svolgere in autonomia o con la famiglia, o anche solo mantenere un “filo” relazionale attivo.

Anche se la scuola si ferma, il cervello NO e ha bisogno di un allenamento costante

21/07/2025

Il gioco non è semplicemente un’attività ricreativa per i bambini: è un mezzo fondamentale per la loro crescita. Giocando, osservano il mondo, imparano a relazionarsi e costruiscono passo dopo passo le proprie capacità.

17/07/2025

Giocare non è solo un modo per intrattenere i più piccoli: rappresenta un elemento essenziale per il loro sviluppo, attraverso il quale esplorano il mondo, comprendono sé stessi e acquisiscono nuove competenze.

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Via Gioberti 2F
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Telefono

+393516622784

Sito Web

https://www.rainbowlabfirenze.it/chi-siamo-inequilibrio/

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