Dott.ssa Sara Borelli - Psicologa.

18/12/2023

📣 Siamo felici di informarvi che siamo state accreditate dalla Regione Lazio come nuova Equipe per la Diagnosi e la Certificazione DSA 🎉 un percorso di valutazione completo e valido per la scuola, senza dover passare per la ASL territoriale.

📌 Siamo un gruppo di professioniste che abbraccia diversi territori: Aprilia, Anzio, Nettuno, Genzano di Roma, Albano Laziale.

Per info e prenotazioni:
📧 equipediagnosidsa@gmail.com
📞contattare uno dei numeri elencati nel post

14/11/2023

"La potenza della parola nei riguardi delle cose dell’anima sta nello stesso rapporto della potenza dei farmaci nei riguardi delle cose del corpo”.
(Gorgia 483 a.C. circa – 375 a.C.)

19/10/2023

Un laboratorio pensato per aiutare gli studenti con diagnosi di DSA a costruire un metodo di studio efficace.
Vi aspetto.
Per info e prenotazioni: 3479971269

16/10/2023

Novità in arrivo: sono felice di comunicarvi che mi trovate anche ad Albano Laziale, presso il centro .
Uno spazio interamente pensato per accogliere i bambini e le loro famiglie, con un'èquipe di professionisti pronta ad aiutarvi.
Vi aspettiamo!

16/02/2023

Il centro integrato GEA 💚🌺🌱🌼

24/01/2023

Essere consapevoli di una difficoltà è il primo passo per superarla 💪. Questo vale anche per i nostri bimbi. Come comunicare a tuo figlio che ha ricevuto una diagnosi di DSA o ADHD? Scoprilo leggendo il post.

07/12/2022

Nella terapia con i bambini esiste un alleato essenziale: il gioco.

28/02/2022

In un momento così difficile credo che possa essere d'aiuto qualche piccola indicazione su come spiegare la guerra in Ucraina ai bambini.

16/06/2020

12/03/2020

11/10/2019

DIFFICOLTÀ SCOLASTICHE DOPO LA SCUOLA PRIMARIA

A volte può accadere che, dopo una discreta carriera scolastica nella scuola primaria, uno studente cominci ad avere difficoltà negli anni successivi, fino ad arrivare alle scuole superiori o all’università ad avere il dubbio riguardante la presenza di un determinato disturbo e a chiedersi perché gli insegnanti della scuola primaria non se ne siano mai accorti.

Purtroppo la situazione è molto più complicata di quello che sembra e i fattori in gioco sono veramente molti.

Quando sorgono queste importanti difficoltà scolastiche, possono essere tante le spiegazioni plausibili, che solo un buon percorso psicodiagnostico può confermare o respingere.

- Si potrebbe essere di fronte ad un Disturbo Specifico dell’Apprendimento di grado LIEVE, per cui si sono cominciati ad osservare gli effetti solo nel momento in cui il carico di studio richiesto dalla scuola è aumentato e il ragazzo non è più in grado di compensare in modo autonomo le sue difficoltà ma ha necessità di usare strumenti compensativi più specifici.

- Si è di fronte ad un’assenza di un metodo di studio funzionale, senza la presenza di nessun disturbo specifico e quindi, sempre di fronte ad un aumento del carico di studio, lo studente non è più in grado di gestire le richieste scolastiche.

- Potrebbe esserci la presenza di un disagio emotivo che ha poi ripercussioni sulla vita scolastica.

Chiarito ciò, NON SI PUÒ DIVENTARE DISLESSICI, perché è una caratteristica con cui ci si nasce, tuttalpiù ci si può accorgere di esserlo durante le scuole medie o superiori, quando il grado del disturbo è lieve ed il carico di studio aumenta.
Fermo restando che un buon percorso psicodiagnostico può sciogliere ogni dubbio.