25/05/2020
I possono aiutare alla prevenzione della ?
E se i bambini potessero scegliere da soli le avventure da affrontare nelle pagine di un fumetto? E se, inoltre, potessero apprendere abilità relazioni e costruire la famosa attraverso tecniche cognitivo-comportamentali?
È proprio quello che stanno mettendo in pratica i ricercatori dell'Università dell'Illinois a Chicago attraverso "Catch-It", un fumetto interattivo online che aiuta i teenager ad apprendere una serie di strategie per fronteggiare problemi emotivi ed interpersonali.
"Cerchiamo di trovare persone a rischio prima che sviluppino malattie mentali, in particolare i bambini, e in realtà prevenire tale malattia mentale" dice il Dr. Benjamin Van Voorhees, direttore di pediatria all' UIC’s College of Medicine.
"Catch It" è un narrativo in cui il lettore influenza attivamente il risultato scegliendo con un'azione la decisione da far prendere al personaggio del fumetto.
I personaggi sono collocati in scenari considerati comuni agli adolescenti che affrontano la depressione e le scene interattive offrono agli utenti l'opportunità di applicare le lezioni apprese e di influenzare il risultato della storia.
In una scena, ad esempio, un ragazzo saluta una compagna di scuola ma le non ricambia il saluto. Il modulo consiste quindi nel non dedurre la peggior interpretazione da questo evento, ovvero "Oh, non mi ha detto ciao. Deve odiarmi. Non siamo più amici...". Sono effettivamente scene che accadono davvero e possono avere un impatto importante sui ragazzini.
Come ci dice Aliza Gussin, una ragazza 17enne consulente di "Catch It", il programma copre una vasta gamma di problemi che gli adolescenti potrebbero affrontare nella loro vita quotidiana, incluso il fatto di avere pensieri negativi mentre sei solo nella tua stanza. L'approccio al è semplice ma efficace, ha aggiunto.
Effettivamente la prevenzione della depressione è un argomento molto caldo. La comunità psicologica è impegnata da tempo nel trovare ed applicare programmi efficaci, "Catch-It" potrebbe essere d'aiuto.
"Se aspettano di essere abbastanza malati o depressi da desiderare un trattamento, sono davvero difficili da curare", afferma Van Voorhees. “Ma se iniziano quando si trovano nelle fasi iniziali della malattia, possiamo interrompere quel processo e possiamo evitare quell'episodio depressivo".
Ogni volta che i ragazzi accedono all'app, il sistema traccia il loro su una scala di cinque punti, fornendo quindi dei modelli temporali. I genitori, avendo un accesso separato, possono scoprire da dove e quando provengono i sintomi depressivi.
Concludendo, lo scopo ultimo è dare alle persone un senso di "agency" (ovvero agire in modo indipendente e con libere scelte) e risorse che sono culturalmente accessibili attraverso incontri di assistenza professionale che possono consentire loro di reindirizzare la loro vita.
Una visione ottimistica e speranzosa sulla nostra .
Fonti
www.apa.org
www.chicagotribune.com/