AutAcademy

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Monza
AutAcademy

La prima accademia formativa dedicata a ragazzi neurodivergenti e finalizzata al loro ingresso nel mondo del lavoro.

Aut Academy è un progetto della Scuola di Agraria del Parco di Monza, per la transizione all’età adulta e professionale rivolto a persone autistiche che hanno assolto l’obbligo scolastico ma che non hanno sviluppato appieno talento e skills professionalizzanti. La Formazione si terrà nella splendida cornice della Scuola Agraria del Parco di Monza che mette a disposizione i suoi spazi e le sue competenze nell’ambito della cura del verde, dell’informatica e della produzione artistica e artigianale per individuare e sostenere il talento di tutti.

11/03/2026

Le menti neurodivergenti intercettano ciò che spesso resta invisibile:
connessioni non convenzionali, prospettive alternative, soluzioni inattese.

Attraverso percorsi di Creative Thinking, AutAcademy supporta le aziende nell’integrare la neurodiversità nei processi decisionali, di problem solving e di progettazione, ampliando lo sguardo dei team e rafforzando la qualità del lavoro collettivo.

La differenza non è un’eccezione.
È una risorsa sistemica.

10/03/2026

Oggi pomeriggio parteciperemo alla tavola rotonda “Neurodiversità e Inclusione Cognitiva” organizzata da HRC.Community - MyHRGoal.

Sarà un momento di confronto dedicato al ruolo delle aziende nella costruzione di contesti di lavoro più inclusivi. Un’occasione preziosa per dialogare direttamente con professionisti HR e rappresentanti di importanti realtà aziendali, tra cui Edison, Coca-Cola HBC Italia, Findomestic, Alleanza Assicurazioni e InfoCert.

Per noi di AutAcademy, momenti come questi sono fondamentali perché l’inclusione non si costruisce solo con buone intenzioni, ma attraverso il confronto tra chi lavora ogni giorno nei contesti organizzativi.

Durante l’incontro porteremo il nostro punto di vista sulla neurodiversità: non solo un tema sociale, ma una leva concreta di sviluppo organizzativo.

Quando le aziende imparano a progettare contesti più chiari, processi più leggibili e comunicazioni più accessibili, i benefici non riguardano solo le persone neurodivergenti.
Migliorano il funzionamento dei team, la qualità del lavoro e la sostenibilità delle organizzazioni nel tempo.

Siamo felici di poter contribuire a questa conversazione insieme a chi, nelle aziende, ha la responsabilità di costruire i contesti di lavoro del futuro.

📅 Oggi, 10 marzo 2026
🕒 15:00 – 16:30
📍 Meeting Room – WEB

Interverranno per raccontare la nostra realtà e i nostri valori Simona Ravera e Paolo Ciabattoni.

È possibile iscriversi qui: https://lnkd.in/d7cqZGCE

03/03/2026

Quando una persona va in sovraccarico sensoriale, il problema non è il comportamento.
È l’ambiente che non sta funzionando.

Nel reel, Alice – Disability & Inclusion Advisor di AutAcademy – interviene durante una formazione rivolta a medici e infermieri e invita a spostare la domanda:
non “cosa non va nella persona?”, ma “cosa posso cambiare nel contesto dal punto di vista sensoriale?”.

Luci, suoni, spazi, tempi, stimoli:
in ambito sanitario, un sovraccarico può portare a chiusura, stress o comportamenti problema che rendono difficile – se non impossibile – l’intervento medico.

Intervenire sull’ambiente significa rendere la cura possibile, non rincorrere l’emergenza.

Progettare contesti sensorialmente più sostenibili è una responsabilità clinica, educativa e organizzativa.
Ed è una leva concreta di inclusione.

24/02/2026

Inserire non è sufficiente.
Perché la neurodiversità generi valore, i contesti devono essere preparati.

AutAcademy affianca aziende e funzioni HR in percorsi strutturati di formazione, consulenza e job coaching per costruire ambienti di lavoro realmente pronti ad accogliere diversi funzionamenti cognitivi:

- formazione manageriale
- sviluppo di competenze inclusive
- supporto ai team
- riprogettazione di processi e ambienti di lavoro

L’inclusione funziona quando è progettata.
E quando diventa parte della cultura organizzativa.

17/02/2026

Numerosi studi dimostrano che i team che includono persone neurodivergenti possono raggiungere livelli di produttività superiori fino al 30%.

Il dato più rilevante, però, va oltre la performance individuale: la presenza di funzionamenti cognitivi diversi rafforza la capacità dell’organizzazione di pensare in modo critico, adattarsi al cambiamento e rispondere a contesti complessi.

La neurodiversità non è un beneficio per pochi.
È un fattore che migliora i processi, le relazioni e il funzionamento complessivo dei sistemi organizzativi.

Quando è progettata, accompagnata e integrata in modo consapevole, diventa una vera risorsa strategica.

09/02/2026

Quando comprendiamo come funziona il cervello, cambiano anche i contesti che costruiamo.

Il libro Autismo e cervello predittivo di Peter Vermeulen, edito da Hogrefe Editore, è una delle basi teoriche del metodo AutAcademy.
Un cambio di prospettiva che ci aiuta a progettare contesti più chiari, leggibili e sostenibili — per le persone e per le organizzazioni.

Nel video Pichal racconta perché questa visione è centrale nel nostro lavoro quotidiano in AutAcademy e qual è uno dei nostri progetti che abbiamo più a cuore.

29/01/2026

Il Servizio di Formazione alle Autonomie (SFA) di AutAcademy sostiene e sviluppa il talento di persone neurodivergenti attraverso percorsi progettati su misura.

Ogni progetto nasce dall’ascolto della persona e si struttura per accompagnarla verso la massima autodeterminazione, emancipazione e consapevolezza possibile, integrando dimensione educativa e professionalizzante.

Con l’inizio del quarto anno di attività, questo percorso ha già reso possibile l’inserimento in azienda di 16 persone, grazie a un lavoro strutturato, continuo e condiviso.

A breve racconteremo questo percorso anche attraverso testimonianze dirette.

22/01/2026

La neurodiversità è per le aziende ciò che la biodiversità è per gli ecosistemi:
una condizione necessaria per evolvere, adattarsi, innovare.

Sempre più organizzazioni stanno comprendendo che integrare diversi funzionamenti cognitivi non è solo una scelta etica, ma una decisione strategica.
Attenzione al dettaglio, pensiero logico, creatività non convenzionale, capacità di concentrazione: competenze che generano valore reale nei team di lavoro.

AutAcademy lavora con le aziende per trasformare la neurodiversità in vantaggio competitivo, costruendo contesti capaci di accoglierla e valorizzarla.

13/01/2026

Il Job Coach: una guida che accompagna, non che dirige.

Dietro ogni percorso di crescita c’è una figura silenziosa ma fondamentale: il Job Coach.
È colui che osserva, sostiene e accompagna i ragazzi nel percorso verso l’autonomia lavorativa.

Non indica la strada, ma aiuta a trovarla.
Non sostituisce, ma affianca.
Trasforma ogni difficoltà in occasione per costruire fiducia, competenze, consapevolezza.

Il suo ruolo è quello di rendersi, passo dopo passo, sempre meno necessario.
Perché il traguardo più grande è vedere chi accompagna camminare da solo.

08/01/2026

AutAcademy nasce come centro di sviluppo che integra formazione, ricerca e innovazione sociale per supportare aziende e istituzioni nella costruzione di contesti di lavoro realmente inclusivi.

Studiamo, progettiamo e sperimentiamo modelli che aiutano le organizzazioni a comprendere, accogliere e valorizzare la neurodivergenza, trasformando le differenze cognitive in valore per i sistemi produttivi e sociali.

Non lavoriamo solo sulle competenze individuali.

Interveniamo su processi, relazioni e ambienti, affinché diventino più accessibili, efficaci e sostenibili nel tempo.

AutAcademy è il punto d’incontro tra conoscenza e pratica.

Per generare impatto reale: umano, sociale e organizzativo.

30/12/2025

Come possono essere vissute le feste da una persona neurodivergente?

Per molti le feste rappresentano un momento di pausa e leggerezza.
Per una parte della popolazione, invece, possono essere vissute con fatica.

I cambiamenti improvvisi, le emozioni legate agli eventi, le sorprese, le aspettative elevate e la rottura della routine quotidiana possono generare ansia, timore o delusione. Occasioni come il Natale o eventi simbolici come Halloween introducono elementi nuovi e poco prevedibili, che richiedono un grande dispendio di energie emotive.

Le feste non sono da evitare, ma da organizzare e accompagnare.
Con il giusto supporto, tempi adeguati e adattamenti naturali, anche questi momenti possono diventare più gestibili e, nel tempo, essere vissuti in modo più sereno.

Rendere le feste accessibili significa riconoscere le differenze e creare contesti che permettano a tutti di partecipare.

22/12/2025

Perché il Natale richiede molte energie alle persone autistiche?

Le feste concentrano in pochi giorni stimoli di doppia natura che, per molte persone autistiche, possono diventare difficili da gestire.
Si tratta di:

▪️ Aspetti sensoriali: luci intense, musica, rumori, ambienti affollati: una stimolazione continua che può risultare entusiasmante per alcuni, ma estremamente faticosa per chi ha una sensibilità sensoriale più elevata.
▪️ Iper-socializzazione: incontri ravvicinati con amici e parenti, ritmi sociali più intensi e meno prevedibili rispetto alla quotidianità.

Questi due fattori incidono sulla capacità di interagire con gli ambienti e con le persone, rendendo il Natale un periodo impegnativo dal punto di vista emotivo ed energetico.
Riconoscere queste fatiche è il primo passo per rendere le feste più accessibili e rispettose per tutti.

Indirizzo

Monza

Telefono

+393475316892

Sito Web

https://autacademy.com/

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