Dott.ssa Marta Mazzoni

24/12/2025

Buon Natale
Prendiamoci cura anche di ciò che non si vede.

Dott.ssa Marta Mazzoni

23/12/2025

19/12/2025

Oggi in treno ho assistito all’invio di un messaggio vocale whatsapp di un ragazzo, probabilmente di 14-15 anni, che si rivolgeva alla mamma in questo modo molto infastidito e con una rabbia plateale:

“AH MA, A MA, MAMMAMIA, SEI PROPRIO UNA R******A COME AL SOLITO NON CAPISCI UN C****! TI AVEVO DETTO CHE ERO ALL’ASSEMBLEA D’ISTITUTO ALLA SCUOLA DEL MIO AMICO”

Dopo poco la mamma evidente risponde e lui ancora:

“AO MA PERCHÉ ME ROMPI SEMPRE ER C****, LO SAPEVA PAPÀ QUINDI LASCIAME PERDE TORNO QUANDO ME PARE”

Mi sono messa nei panni di questo adolescente che urla fuori ciò che non riesce a dire dentro: la fatica di separarsi senza sentirsi colpevole, il bisogno di affermarsi senza sapere ancora come farlo in modo sano, la rabbia che diventa linguaggio perché altri linguaggi non sono stati appresi o non sono stati accolti.
In quel messaggio non c’è solo maleducazione: c’è una richiesta confusa di spazio, di riconoscimento, di fiducia. C’è un “lasciami andare” che esce come un pugno perché la paura di essere controllato si mescola alla paura, ancora più profonda, di non essere visto davvero.

Ma mi sono messa anche nei panni di questa madre, probabilmente già stanca, forse in colpa, forse impaurita. Una madre che controlla perché ama, che chiede perché ha paura, che insiste perché non ha altri strumenti. Una madre che, messaggio dopo messaggio, viene spinta fuori dal ruolo educativo e scivola in una posizione di bersaglio emotivo, fino quasi ad abituarsi all’insulto pur di mantenere un filo di contatto.

E allora il punto non è “chi ha torto” — perché qui stanno soffrendo entrambi.
Il punto è che questa relazione sembra aver perso il suo centro regolativo: l’adulto non è più percepito come base sicura, e l’adolescente non ha ancora costruito un Sé abbastanza saldo da reggere la libertà che chiede.

Quando il confine non è chiaro, l’adolescente lo attacca.
Quando l’adulto ha paura di perdere il legame, rincorre.
E in questo rincorrersi e respingersi, il rispetto diventa la prima vittima.

Quello che ho ascoltato in treno non è solo un messaggio vocale:
è il suono di una relazione che chiede aiuto,
di un passaggio evolutivo non accompagnato,
di un adulto lasciato solo nel suo ruolo
e di un ragazzo lasciato solo nel suo caos.

E forse la vera domanda non è:
“Perché i ragazzi parlano così ai genitori?”

Ma piuttosto:
chi sta insegnando oggi agli adulti a restare autorevoli senza diventare nemici,
e ai ragazzi a separarsi senza distruggere il legame?

E voi cosa ne pensate?

Dott.ssa Marta Mazzoni

17/12/2025

🟦 La scatola azzurra: quando le mani pensano 🟦

In queste foto non c’è “solo” un bambino che gioca.
C’è un bambino che sceglie, ordina, tocca, sperimenta, si concentra.

La scatola azzurra è uno spazio semplice ma potentissimo:
sabbia, elementi naturali, piccoli oggetti raccolti e selezionati con cura.
Nulla è casuale, e soprattutto nulla è imposto.

🌿 Perché è così importante?

✔️ Favorisce la concentrazione profonda
✔️ Sostiene l’autonomia e il senso di competenza
✔️ Permette l’espressione simbolica senza parole
✔️ Calma, regola, contiene
✔️ Rinforza il “so che posso farcela” attraverso l’azione

Il bambino decide cosa prendere, quanto, come e quando.
Le mani diventano strumento di pensiero,
la sabbia diventa linguaggio,
gli oggetti raccontano storie interiori.

🧠 Non serve spiegare.
❤️ Serve fidarsi del processo.

La scatola azzurra non è un gioco qualsiasi:
è uno spazio di ascolto profondo,
dove il bambino costruisce se stesso un gesto alla volta.

16/12/2025

🎨🐾 All’interno del Master di I livello in “Arteterapia: curare attraverso la creatività” – Università Niccolò Cusano, sono docente del modulo dedicato agli Interventi Assistiti con gli Animali (Pet Therapy – AAA, EAA, TAA) dal titolo:

“Utilizzo del contatto e dell’interazione con gli animali per promuovere il benessere emotivo, fisico e psicologico” 🧠✨

🔹 Il mio insegnamento è focalizzato su:

il valore della relazione uomo–animale nei processi terapeutici, educativi e riabilitativi

l’integrazione tra arteterapia e Interventi Assistiti con gli Animali

la progettazione di interventi rivolti a bambini, adulti e persone in condizione di fragilità

esempi applicativi e casi reali in ambito scolastico, clinico e socio-educativo

Un modulo pensato per offrire competenze concrete, etiche e realmente spendibili, fondate su esperienza professionale e formazione universitaria.

💡 Il Master
Il percorso formativo è strutturato per formare professionisti capaci di utilizzare il linguaggio artistico come strumento di cura, espressione e trasformazione, integrando:

solide basi teoriche psicologiche e pedagogiche

laboratori esperienziali

supervisione clinica

tirocinio

strumenti di progettazione e valutazione degli interventi

🎓 A chi è rivolto
Il Master è aperto a laureati in ambito psicologico, educativo, formativo, sanitario e sociale, interessati a operare nel mondo delle arti-terapie con una preparazione seria e strutturata.

📌 Informazioni principali

Durata: 1500 ore – 60 CFU

Modalità: FAD + esame finale in presenza a Roma

Iscrizioni aperte fino al 31/12/2025

Titolo rilasciato: Diploma di Master di I livello

🔗 Info e iscrizioni: ⬇️⬇️

Scopri il Master di I Livello in Arteterapia: curare attraverso la creatività. Studia online e ottieni un Master riconosciuto dal MUR.

07/12/2025

Siamo tutti dentro una trappola invisibile.
Per capirla dobbiamo ascoltare chi ogni giorno la studia.

👉 Non perderti questi talk illuminanti.👇

🎉 𝐁𝐞𝐧𝐯𝐞𝐧𝐮𝐭𝐢 𝐚𝐥𝐥𝐚 9ª 𝐆𝐢𝐨𝐫𝐧𝐚𝐭𝐚 𝐍𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐥𝐥𝐞 𝐃𝐢𝐩𝐞𝐧𝐝𝐞𝐧𝐳𝐞 𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐜𝐡𝐞 𝐞 𝐂𝐲𝐛𝐞𝐫𝐛𝐮𝐥𝐥𝐢𝐬𝐦...

02/12/2025

Finalmente è arrivato sulla mia scrivania il nuovo manuale aggiornato PDM-3.

Un tassello fondamentale per chi lavora con responsabilità.

Avere questo strumento non è solo uno studio in più: è una forma di protezione per i bambini, gli adolescenti, gli adulti, gli anziani, le famiglie e per chi li circonda, in ogni contesto psicologico, educativo e forense.

Conoscere davvero il funzionamento della mente significa offrire tutela, ascolto competente e scelte più giuste.

Dott.ssa Marta Mazzoni

08/11/2025

Quando il bambino si mette nei panni — o meglio, nelle zampe — dell’altro, attiva un profondo processo di immedesimazione: attraverso il corpo scopre l’empatia, attraverso il gioco impara la regolazione emotiva, e attraverso il movimento costruisce le basi della consapevolezza di sé e dell’altro.

25/10/2025

Non stiamo assistendo a un aumento dei problemi nei bambini, ma a uno specchio delle fragilità del mondo adulto e dell’ambiente relazionale in cui crescono.

Se vogliamo cambiare le traiettorie del neurosviluppo, dobbiamo tornare a prenderci cura delle relazioni, non solo delle prestazioni.

22/09/2025

🌟 IL MIO PERCORSO DI CRESCITA PROFESSIONALE E IL LEGAME CON TI HO A CUORE🌟

Come professionista impegnata nel sociale e nella tutela dei bambini e delle persone più vulnerabili, ogni giorno porto avanti il mio percorso di formazione e di collaborazione con realtà che condividono i miei valori.
Credo che prevenire e accompagnare significhi creare basi solide per comunità più sicure e consapevoli.

👩‍⚕️ Ho avuto il privilegio di partecipare a un incontro a Treviso con la Dott.ssa Roberta Bruzzone Psicologa e Criminologa di fama nazionale.
Un momento intenso che mi ha confermato quanto sia importante creare ponti tra prevenzione, ascolto e protezione, partendo dai più giovani e dalle loro famiglie.

🎓 Attualmente sto frequentando il
Master di Alta Formazione Specialistica in Psicologia Investigativa, Analisi Comportamentale, Criminal Profiling applicato, Psicopatologia e Psicodiagnostica Forense, promosso dalla CSI Academy / Accademia Internazionale delle Scienze Forensi e coordinato dalla Dott.ssa Roberta Bruzzone.
Un percorso che mi sta offrendo strumenti concreti per valutare e intervenire in contesti educativi, giudiziari e familiari.

💼 Questo percorso mi sta permettendo di acquisire competenze per operare come Consulente Tecnico di Parte (CTP) e Consulente Tecnico d’Ufficio (CTU), con la possibilità di affrontare tematiche complesse che coinvolgono famiglie, minori e contesti educativi. Integro strumenti avanzati di psicologia investigativa, analisi del comportamento e psicodiagnostica forense per garantire valutazioni più accurate e interventi mirati.

🤝 Collaboro con l’associazione Ti Ho a Cuore, impegnata da anni nella sensibilizzazione, prevenzione e supporto alle persone.
Insieme portiamo avanti progetti e iniziative che promuovono benessere, sicurezza e consapevolezza, mettendo al centro le famiglie e le nuove generazioni.

💡 La mia formazione e la mia collaborazione con “Ti Ho a Cuore” rappresentano per me un modo concreto di trasformare le competenze in azioni: proteggere, educare, accompagnare e sostenere.
Credo che investire sulla conoscenza e sull’ascolto sia la chiave per costruire comunità più forti e inclusive.

21/06/2025

🧵Neuro-Ricamatrice del Sé 🧵

Non so usare il filo e l’ago nel modo tradizionale, ma ogni giorno ricamo.
Ricamo sguardi, respiri, emozioni.
Intreccio fili sottilissimi tra un bambino e la sua forza interiore, tra un cuore ferito e la possibilità di ritrovarsi intero.

Sono una custode del sentire.
Una tessitrice di relazioni buone, sicure, autentiche.

🪡 Quando accompagno un bambino, non lo modello.
Lo ascolto, lo accolgo, lo incoraggio a ritrovarsi.
Ogni parola che scelgo, ogni silenzio che lascio spazio, è un punto ricamato nella trama del suo Sé.

🐾 Accanto a me spesso c’è un animale.
Non serve che parli: il suo sguardo è già carezza, il suo respiro è già presenza.
Insieme, restituiamo fiducia. Costruiamo legami. Ricuciamo frammenti.

Ogni bambino, ogni genitore, ogni educatore con cui entro in contatto è una storia che merita attenzione.
Una trama preziosa che può essere rinforzata, nutrita, onorata.

“Ognuno di noi ha dentro di sé tutto ciò che serve per farcela.”

E io sono lì…
a tenere il filo.

19/06/2025

"Ti è mai capitato di guardare tuo figlio/tua figlia e pensare:
'Ha un mondo dentro… ma non riesco ad aiutarlo davvero'?"

Ogni genitore si è sentito così almeno una volta.
E in quel momento, qualcosa dentro si rompe.
Ti chiedi se stai facendo abbastanza,
se esiste un modo per sostenerlo senza perderti.

➡️ La verità è che non sei solo.
➡️ E che aiutare tuo figlio/tua figlia a crescere forte, sereno/a e sicuro/a di sé è possibile.

Nel mio spazio multidisciplinare "Ti ho a Cuore", accompagno genitori, educatori e bambini da 0 a 6 anni in un percorso che trasforma la fatica in scoperta, il conflitto in relazione, la fragilità in risorsa.

https://www.facebook.com/profile.php?id=61552902254982

🧠 Lavoriamo sull’autostima.
❤️ Sviluppiamo autonomia e consapevolezza.
🐾 Usiamo anche la Pet Therapy (A.A.A.) per creare connessioni profonde e vere.

Fermati un attimo e immagina:
🔸 tuo figlio/tua figlia che dice: “Ce la faccio da solo/a!”
🔸 te, più sereno/a, presente e capace di accompagnarlo
🔸 una guida esperta al tuo fianco, che ti ascolta e ti capisce

👩‍⚕️ Sono la Dott.ssa Marta Mazzoni, pedagogista, psicologa dell’educazione, e ogni giorno aiuto famiglie come la tua a ritrovare armonia, equilibrio e forza interiore.

🫶 Se stai leggendo questo post, forse è perché dentro di te…
sai che è il momento di fare qualcosa.

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Non aspettare che le difficoltà diventino problemi.

Agisci oggi. Per te. Per tuo figlio/tua figlia. Per la vostra felicità.