SIMED

25/10/2025

🎉 Una bellissima notizia da condividere con tutti i nostri soci!

Ecco le nuove linee guida dell’American Heart Association, pubblicate sulla prestigiosa rivista Circulation! 🩺📖

Siamo lieti di annunciare che, tra le evidenze scientifiche citate, è presente anche un nostro lavoro sul ruolo dei sistemi di feedback nella riduzione della mortalità e nel miglioramento della sopravvivenza dei pazienti colpiti da arresto cardiaco.

Questo riconoscimento conferma l’importanza della ricerca prodotta dalla nostra società scientifica e il valore del lavoro svolto in questi anni dal nostro gruppo di ricerca, che con impegno e passione contribuisce alla crescita della nostra associazione.

Negli ultimi anni, SIMED non solo ha garantito un costante supporto nella formazione dei colleghi neo-abilitati, ma è diventata anche una società scientifica sempre più ampia, dinamica e attenta ai temi della ricerca.

👉 Scopri Le linee guida: https://www.ahajournals.org/doi/epub/10.1161/CIR.0000000000001372
👉 Scopri Il nostro articolo: Gambolò L, Di Fronzo P. et al The role of different feedback devices in the survival of patients in cardiac arrest: systematic review with meta-analysis. J Clin Med. 2024;13:5989. doi: 10.3390/jcm13195989

PK N6V[oa, mimetypeapplication/epub+zipPK N6V[ EPUB/xhtml/f1.xhtmlSM +>i-օK dBҏPRO,8a2w^Ҽ^tUrmmvͻO_6okhCˇǵ]1OXՈo_̃iyWa E

27/09/2023

Vi ricordiamo l’evento aperto a tutti i cittadini

La Notte Europea delle Ricercatrici e dei Ricercatori - 29 settembre 2023

Evento promosso e organizzato dall’Università di Parma

Durante le varie sessioni promosse dai ricercatori dell’Università si potrà partecipare alla Maratona RCP, un evento vicino ai nostri valori associativo e utile per la divulgazione di manovre fondamentali.

Maratona di rianimazione cardiopolmonare

BREVE DESCRIZIONE: Maratona di rianimazione cardiopolmonare, durante la quale i cittadini, gli studenti, i volontari e i professionisti potranno partecipare allo scopo di comprendere attivamente il concetto di "catena della sopravvivenza"
Le attività sono accompagnate da un visore per realtà virtuale se disponibile.
La pratica su manichino potrà essere svolta solo dai maggiorenni.
TIPOLOGIA ATTIVITÀ: Laboratori, esperimenti, dimostrazioni
REFERENTE: Antonio Bonacaro, Leopoldo Sarli

ORARIO E DURATA: dalle 16:00 alle 20:00. Attività ad accesso libero
LUOGO: Plesso di Ingegneria Didattica - Pad. 05 - Aula G

03/06/2023

Special education teacher Alexis Simon was 8 1/2 months pregnant when her heart stopped at work. The school nurse Rhaeann Shepler saved her life with CPR and an AED.

Alexis' baby boy, Dominic, was born healthy, three days after his mother's cardiac arrest.

Alexis calls Rhaeann her guardian angel. For the school nurse, the big lesson of this story is that everyone should know CPR. "It just shows you that it can happen to anyone, anywhere," she said. "I'm very thankful for the outcome, and I only hope that this inspires people to learn CPR, because it can make all the difference."

Read their Story From the Heart: http://spr.ly/6187Oow4H

14/02/2023

Siamo entusiasti di condividere il nostro lavoro di ricerca, pubblicato sulla rivista EuroMediterranean Biomedical Journal

🔵 La ricerca in merito alle conoscenze dei medici neoabilitati rimane lo scopo della nostra Società Scientifica.
Lo scopo dei nostri studi consiste nell'evidenziare le carenze formative, al fine di implementare progetti di formazione utili per i medici neo-abilitati e gli specializzandi.
🔵 Il concetto di training basato sulle reali necessità dei discenti è diventando sempre più rilevante e la continua richiesta di formazione pratica mostra l'importanza del nostro progetto.
Soprattutto sottolinea un concetto in cui il nostro Gruppo di lavoro ha sempre creduto, che i medici neoabilitati, gli specializzandi e gli studenti di medicina hanno bisogno e vogliono formazione pratica affiancata a progetti di orientamento in uscita dall'Università. Il motivo è dovuto ad una maggiore sicurezza del professionista nelle prime fasi del lavoro, ma soprattutto per la sicurezza del paziente.

Lo scopo di Simed è quello di evidenziare e studiare questi fenomeni favorendo lo sviluppo dei progetti formativi necessari.

⁉ La domanda del nostro studio, ancora irrisolta, rimane:
Sei pronto a lavorare?
Rispondi nei commenti! 👇

“AM I READY?” SELF-PERCEIVED CLINICAL AUTONOMY IN ITALIAN NEWLY LICENSED PHYSICIANS 0 By Admin Embj on February 14, 2023 Embj Lorenzo Bellini, Luca Gambolò, Daniele Solla, Giuseppe Stirparo “Newly licensed physicians” (NLPs) are medical doctors within 12 months of licensing. Medical schools...

13/02/2023

Oramai il covid è una infezione endemica, ma quanto davvero ne sappiamo?

🔵 Vi chiediamo di compilare questo quiz al fine di valutare la conoscenza della popolazione generale sul Covid.

Lo scopo della survey è valutare la formazione nell'ottica futura di fare un corso gratuito, rivolto a tutti e non solo ai professionisti sanitari. Fate girare il link ai conoscenti, agli amici e ai parenti.

Rispondere alle domande indicando se le seguenti affermazioni sono vere o false

24/01/2023

Vi condividiamo lo studio pubblicato dal nostro gruppo di ricerca. Lo scopo era valutare la percezione degli studenti che hanno frequentato il Corso ACLS di AHA analizzando tre aree dell'apprendimento. La percentuale di soggetti che ha definito il punteggio massimo è stato 88% per Debriefing and Reflection, il 74% per Clinical Rationale e 82% per Clinical Learning. *L'alto grado di formazione e autonomia raggiunto dai colleghi è un valido motivo per seguire il nostro corso avanzato.*
Da sempre SIMED affianca i medici neoabilitati e queste skill sono centrali per lavorare in perfetta autonomia
https://www.researchgate.net/publication/361667999_Satisfaction_
evaluation for_ACLS_training

PDF | Background and aim: simulation became gradually pivotal in training of health professionals: indeed, it showed an improvement in practical skill... | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate

25/12/2022

Carissimi soci,
Molti di voi in questi giorni stanno lavorando nei reparti e sono affianco a dei pazienti, sopratutto i colleghi in Scuola di specializzazione e in Continuità Assistenziale. Vi impegnate senza sosta a sostegno del Servizio Sanitario Nazionale, il quale mostra sempre più difficoltà.
Lo staff di Simed vuole augurarvi un Buon Natale, con la speranza di poter iniziare un percorso chiaro, che evidenzi il ruolo dei neo Medici e degli Specializzandi, i quali proprio in queste giornate di feste stanno mostrando la loro importanza.

08/11/2022

Ringraziamo i rappresentanti dell‘Università di Parma CIM per questa importante iniziativa.
La gestione dell’emergenza-urgenza è un tema vitale per il nostro Servizio Sanitario Nazionale e condividere sin dal sesto anno gli aspetti della scuola di specializzazione e del lavoro in MEU può avere un impatto importante per le scelte professionali dei futuri colleghi.
Simed è promotore della formazione dei medici neoabilitati e ha pertanto patrocinato e supportato il progetto.
CIM - Camici In Movimento

07/11/2022

Questo weekend si è svolta la prima edizione del corso BEAT-emorragie massive: gestione e trattamento! Il corso ha coinvolto gli studenti dell’Università di Parma che negli scorsi mesi avevano partecipato al progetto Newdoc.
Il corso pone l’accento sulla corretta gestione dell’ipovolemia, una delle cause principali di arresto cardiaco in caso di trauma maggiore.
Il programma del corso prevede una sezione iniziale sulla gestione delle emorragie massive in emergenza con corso Stop the Bleed promosso da Stop the bleed italia, sulla corretta utilizzo del tourniquet e sulle manovre di zaffaggio. Nel pomeriggio il corso è proseguito con la formazione sul posizionamento del EV e IO (intra osseo). Ad alternarsi alle lezioni teoriche hanno completato il corso sessioni pratiche riguardanti i diversi moduli. Ampio spazio anche alla parte della corretta terapia infusionale in emergenza.
Si ringraziano i rappresentati degli studenti CIM - Camici In Movimento e STOP the BLEED Italia. Inoltre, un ringraziamento ai docenti dell’Università di Parma che hanno supportato il progetto Newdoc

02/11/2022

L’evento di oggi
WEBINAR: il medico neo abilitato e la burocrazia è stato annullato.
Vi condivideremo in settimana la nuova data.
Ci scusiamo per il disagio

01/10/2022

Terminato il 55esimo congresso SItI - Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica. È stato un momento di confronto con molti colleghi provenienti da diverse regioni d’Italia.
In questa edizione abbiamo presentato il lavoro elaborato dal nostro gruppo di ricerca “formazione Acls: quanto ne sappiamo?”
Lo studio ha coinvolto più di 4600 colleghi, ed attraverso un questionario abbiamo analizzato le conoscenze teoriche dei protocolli ACLS. Dalla ricerca è emersa una scarsa conoscenza, ma al contempo più del 90% degli intervistati ha manifestato interesse per i corsi ACLS. Per leggere i risultati leggi il link:
https://www.researchgate.net/publication/364087840_Formazione_Advanced_Cardiovascular_Life_Support_quanto_ne_sappiamo?channel=doi&linkId=63387eb69cb4fe44f3f3bbc4&showFulltext=true
E tu conosci i protocolli ACLS? Ti piacerebbe fare un corso AHA? Scrivicelo nei commenti !

PDF | INTRODUZIONE (Background) I medici neoabilitati (abilitati da meno di 24 mesi alla professione) in Italia svolgono differenti mansioni al servizio... | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate

15/09/2022

🔴 Attimi di paura in Spagna durante Cadice – Barcellona.

Negli ultimi minuti della partita un tifoso è colto da malore sugli spalti.

Il più veloce di tutti a reagire è stato il portiere del Cadice, Jeremias Ledesma, che è corso a bordo campo per recuperare il defibrillatore per poi correre sotto la curva e lanciarlo ai volontari della Croce Rossa.

👉 Ad oggi le condizioni del tifoso sono stabili, grazie e soprattutto al portiere argentino e ai protocolli BLSD.

Il giovane medico è spesso impegnato in eventi sportivi, per questo SIMED è in prima linea nella formazione BLSD!

A voi è mai capitato di dover intervenire durante un evento sportivo?

Raccontateci le vostre esperienze!

⬇️⬇️⬇️