Si occupa di Dislessia ed altri DSA, Disattenzione ed Iperattività, Disabilità e Plusdotazione cognitiva. Psicologo, specializzato in "Psicopatologia dell’apprendimento" presso l’Università di Padova, è titolare dell’insegnamento “I disturbi di apprendimento in età scolare: valutazione e intervento” nel Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università G. Dal 2011 dirige il Servizio Clinico presso il Centro Studi “Newton” dove svolge attività di diagnosi ed intervento per bambini con disturbi dell'apprendimento (Dislessia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia), difficoltà di comprensione e produzione del testo scritto, di studio, di problem solving, disturbi del linguaggio, problemi di attenzione con o senza iperattività (ADHD), deficit neuropsicologici (memoria, attenzione, ragionamento, ecc), ritardo e/o disturbo specifico del linguaggio, disturbo dell’apprendimento non-verbale (visuo-spaziale), disturbi nella soluzione dei problemi matematici, problemi emotivo-motivazionali e di autostima. Effettua valutazioni in età prescolare dei prerequisiti necessari all'apprendimento, con programmazione e realizzazione di interventi di potenziamento. Svolge attività di ricerca sui processi cognitivi ed emotivo-motivazionali connessi alle difficoltà/disturbi dell'apprendimento.
