Centro Il Colibrì

31/01/2026

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28/01/2026

Un’occasione preziosa di confronto e riflessione dedicata a famiglie, insegnanti ed educatori.

👩‍⚕️ Dott.ssa Mioranza
🗓 28 febbraio
⏰ Ore 16.00
📍 Centro Il Colibrì

Durante l’incontro verranno affrontati temi legati alle sfide dell’adolescenza, offrendo strumenti utili per comprendere, accompagnare e sostenere i ragazzi nel loro percorso di crescita.

👉 Un appuntamento pensato per chi vive ogni giorno il ruolo educativo e desidera approfondire con consapevolezza e competenza.

📌 Vi aspettiamo!

22/01/2026

I BAMBINI VOGLIONO ESSERE ASCOLTATI CON GLI OCCHI SPALANCATI frase semplice ma ricca di significati, dal libro di Alemagna: Che cos'è un bambino?'

'Sguardo spalancato' non è solo una metafora della voglia di attenzione che hanno i bambini, del desiderio di essere visti, ma rimanda anche alla dimensione dello specchio, il guardarsi, il riconoscersi nello sguardo dell'altro.
Winnicot, sottolineava il ruolo dello specchio nel volto della madre, attraverso cui il bambino scopre sé stesso, si rispecchia ed impara a conoscersi e legittimarsi.

I bambini hanno bisogno di adulti che sappiano e desiderino sostare con loro, che sappiano con il loro sguardo e la loro presenza restituire al bambino significati in cui riconoscersi. Quegli occhi spalancati, offrono quello spazio mentale di cui tanto hanno bisogno per crescere sicuri.
Dott.ssa Elisa Panicucci, psicologa

17/01/2026

🍎🍫 **Laboratorio creativo e sensoriale per bambini e genitori** 🍫🍎

Un pomeriggio per **scoprire, assaggiare e divertirsi insieme**!
📖 Lettura, 🍏 merenda con mele toscane e 👩‍🍳 laboratorio sensoriale con preparazione del salamino al cioccolato.

👶 Dai 6 anni
📍 Centro Il Colibrì
📅 **Domenica 25 gennaio**
🕓 16:00 – 17:30
💰 10 € a testa

🎟️ Posti limitati – prenotazione obbligatoria
📲 **Info & prenotazioni (solo WhatsApp)**: 388 4459717

15/01/2026

🤔 Sapevi che l'intervento sulla balbuzie ha più successo prima degli 8 anni?
Spesso si sente dire che la balbuzie sia causata dall'ansia o che "passerà crescendo". Ma cosa dice la scienza? 🧬

Le più recenti revisioni sistematiche della letteratura scientifica (come quelle di Nye et al. e gli studi sul programma Lidcombe di Onslow) smentiscono i vecchi miti e ci danno tre certezze fondamentali:

1️⃣ La tempestività è tutto: L’intervento logopedico in età prescolare e nei primi anni della scuola primaria ha tassi di efficacia molto più alti rispetto ai trattamenti iniziati in adolescenza.

2️⃣ Il potere della plasticità: Dai 4 anni in su, il cervello del bambino è estremamente ricettivo. Questo permette di riorganizzare i circuiti del linguaggio in modo più fluido ed efficace. 🧠

3️⃣ Parlarne fa bene: Non è vero che attirare l'attenzione sul problema lo peggiora. Al contrario, affrontare la balbuzie in modo consapevole e guidato riduce l'impatto emotivo e il rischio di isolamento sociale a lungo termine.

✨ Il mio consiglio da professionista: Se noti blocchi, ripetizioni o sforzo nel tuo bambino, non aspettare che il disturbo "si stabilizzi". La scienza conferma che agire precocemente è la chiave per una comunicazione serena.

📚 Riferimenti per approfondire:

Nye et al. (2013). A meta-analysis of treatment outcomes for children who stutter.

Onslow, M., & O'Brian, S. (2013). Management of childhood stuttering.
Dott.ssa Sara Greco, Logopedista

14/01/2026

Gli ambiti di cui si occupa il Centro Il Colibrì🧩

14/01/2026

📚Equipe accreditata autorizzata dalla Regione Toscana al rilascio delle Certificazioni DSAp 📚

14/01/2026

06/01/2026

🤸 Come il movimento può potenziare le abilità di lettura nei bambini

La lettura non è solo una questione di occhi e parole: coinvolge il corpo, il movimento e la capacità di integrare le informazioni visive con la postura e la coordinazione.

Attraverso il gioco e l’attività motoria, i bambini sviluppano competenze fondamentali per la lettura, come:

Coordinazione occhio-mano, essenziale per seguire le righe di testo.

Controllo posturale, che favorisce la concentrazione e la stabilità visiva e posturale.

Integrazione visuo-motoria, che aiuta a riconoscere lettere e parole in modo più fluido.

Attività come percorsi motori, giochi di equilibrio, lanci e prese, o esercizi di tracciamento visivo possono diventare strumenti preziosi per migliorare la lettura in modo naturale e divertente.

Il gioco, quindi, non è solo svago: è una palestra per il cervello e una chiave per aprire le porte dell’apprendimento.
Dott.ssa Alessandra Burgo, TNPEE

02/01/2026

Ecco una proposta divertente per "allenare" i nostri bambini!
Dott.ssa Sarah Guidi

01/01/2026

Auguriamo un felice anno nuovo a tutte le famiglie del Colibrì e a chi ci sostiene con fiducia e affetto.
Continueremo a prenderci cura di ogni percorso con professionalità, attenzione e cuore.
Grazie per camminare insieme a noi 💙🕊️