Obiettivo Autonomia

28/06/2023

Continuano le nostre sessioni di potenziamento: impariamo a costruire le mappe concettuali grazie all’app di SuperMappe EVO di Anastasis Società Cooperativa 😃

29/03/2023

Pillole di scoperta 💡

20/03/2023

Cosa sono le funzioni esecutive? Perché sono importanti nei DSA?
Di questo e di molto altro parleremo il 12 aprile!
Incontro online gratuito su Teams!
Clicca sul link per iscriverti 👇🏻

https://potenza.aiditalia.org/eventi/le-funzioni-esecutive-nei-dsa-aspetti-teorico-pratici-dellintervento-tramite-il-gioco

08/03/2023

Appuntamenti preziosi 🌈❤️

02/03/2023

Per info 376 096 8743!
Formazione in presenza presso lo studio Obiettivo Autonomia😍

26/02/2023

Lo sai che…?
Gli strumenti compensativi non sono un privilegio o una semplificazione.
Sarebbe sensato togliere a un miope i suoi occhiali perché altrimenti è facilitato? Il computer, le mappe multimediali e i formulari sono gli strumenti che permettono agli studenti di dimostrare il loro valore e le loro competenze aggirando gli ostacoli dell’apprendimento.

Per sapere di più, clicca qui 👇
https://bit.ly/articolo-quello-che-un-dsa-vorrebbe-dirti

21/02/2023

📖Metacognizione, autoregolazione e mindfulness a scuola📖
🗓18 marzo 2023
✔Evento accreditato MIUR
➡TERMINE ISCRIZIONI: 5 marzo 2023
➡Iscrizioni: https://www.airipa.it/metacognizione-autoregolazione-e-mindfulness-a-scuola/

18/02/2023

Lo sai che…?
Dislessia, discalculia, disortografia o disgrafia non sono una malattia.
Non essendo una malattia non si può guarire e non c’è nulla da curare. Semplicemente il cervello funziona in maniera differente, ma funziona e funziona bene.

Per saperne di più, clicca qui 👇
https://bit.ly/articolo-quello-che-un-dsa-vorrebbe-dirti

15/02/2023

Avventura in lingua inglese per ragazzi con DSA, promosso da Canalescuola, in convenzione con AID, per l'estate 2023

14/02/2023

11/02/2023

Il docente di neuropsichiatria infantile ci dà qualche consiglio utile per educare i bambini all'autonomia, in modo da farli diventare ragazzi sicuri e rispettosi del prossimo

10/02/2023

DSA/BES E MUSICA
1. Il Training Metacognitivo- Musico- Motorio (INEDITO)
2. Composizione del Training
3. Metacognizone e Musica, alla luce delle neuroscienze
cognitive
4. La musica come elemento armonizzante
5. L’importanza dell’approccio Multisensoriale
6. Metacognizione e Movimento in rapporto al linguaggio
7. Metacognizione applicata all’apprendimento della Letto-
scrittura
8. Discalculia evolutiva: il trattamento con il Programma
Feuerstein
9. Il Training Metacognitivo –Musico- Motorio nel trattamento
ADHD
Il testo si rivolge alle seguenti figure professionali: Insegnanti di Musica, Docenti di Sostegno, Musicoterapeuti, Neuropsichiatri Infantile, Neuropsicologi, Logopedisti, Tnpee, Pedagogisti, Educatori.