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Laboratorio di partecipazione e ricerca/azione.

26/03/2018

In una goccia d'acqua potrai trovare il segreto di tutti gli oceani
e

25/03/2018

Un video molto bello e pieno di spunti di riflessione.

Perchè incoraggiare i bambini ad andare nel bosco a piedi nudi?
Perchè incoraggiarli ad uscire con ogni tempo atmosferico?
Perchè incorggaire la divisione spontanea in piccoli gruppi basati su motivazione e interessi comuni?
Perchè incoraggiare i bambini a correre, arrampicarsi, stare in equilibrio?
Perchè incoraggiare la presenza di insetti e piccoli roditori in un luogo di apprendimento?
Perchè incoraggiare il gioco?

Osservate come stanno gli adulti con i bambini in questi video: li seguono (letteralmente), stanno a loro fianco, si inginocchiano per stare alla loro altezza, si sdraiano per terra con loro. Abitano lo spazio di apprendimento insieme ai bambini, portando certo la loro presnza consapevole e responsabile, ma partecipando con i bambini alla dimensione del bosco e del gioco.

Quando la bambina esprime la sua teoria sulla decomposizione, l'espressione di orgoglio di Erin Kenny è quasi commovente, ma la bambina è concentrata nella sua osservazione e non la vede. C'è un momento di silenzio, pieno di significato, dove ciò che ha detto la bambina prende spazio e si afferma per il valore che ha in sè. Dopo una pausa Erin dice semplicemente: "Sì è giusto" accompagnando le sue parole con un dolcissimo gesto di affetto.
Perchè il vero apprendimento avviene tramite la condivisione e la relazione.

18/03/2018

12/03/2018

SE LA SCUOLA FOSSE SCUOLA lascerebbe tanto tempo libero ai bambini.
Se lo studio fosse studio ,la scuola sarebbe un luogo di gioia e di passioni.
Se l'aula fosse aula, il tetto sarebbe il cielo e la libertà sarebbe una sentimento che abbraccia tutti, non una parola di cui solo riempirsi la bocca.
Se vogliamo che apprendano ascoltiamoli e rendiamoli felici e chiediamogli ogni giorno " Come ti senti ? "
e

11/03/2018

COSA CERCHIAMO FUORI ?
Andiamo fuori perchè in natura fiorisce lo stupore e quando ci stupiamo l'energia che muove l'apprendimento e che si chiama curiosità rimane sempre viva.

10/03/2018

“Nelle nostre scuole, generalmente parlando, si ride troppo poco. L’idea che l’educazione della mente debba essere una cosa tetra è tra le più difficili da combattere. "Gianni Rodari
e ci stiamo preparando per far sorridere i vostri

09/03/2018

Quando l' si rinnova con idee e approcci all'avanguardia; tanti gli input, tante le riflessioni, tante le cose da imparare!
Ci siamo anche noi!

09/03/2018

Il gioco è il lavoro del bambino!

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